《英语(新标准)(一年级起点)三年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
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《新标准英文书写follow me(三年级起点)》三年级下册是与《英语》(新标准)(三年级起点)三年级下册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上,根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书,旨在规范英文书写,为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
单元双测,“A+B”多功能定位 A卷注重基础。强调基础知识的识记和运用;B卷强调素能,注重基本能力的培养和提高。单元检测,月考训练,期中、期末测试,阶段性测试,考前综合拉练多功能定位。 创新思维,重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养,重点难点经典解析。解难析疑,查漏补缺有针对性提高;在注重基础知识巩固的基础上,题目设计结合*考试要求,注重创新题目演练。帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前,围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准力导向。突出学生的主体地位,注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点,以知识点带知识面的设计理念,*限度的提高学生的学习效率。 题目典型,权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证,一线
徐林编著的《小学英语阶梯阅读训练100篇(3年级)》所选短文内容丰富,涉及家庭生活、校园故事、人文风俗、社会见闻、自然风光等方面的内容。根据小学生各个年级的学习水平设置相应的练习题目,题型多样,涵盖了阅读理解中的常见题型。对题目给出详细解析,便于学生自我学习与提高。全书遵循循序渐进的学习规律,分为基础篇、能力篇、拓展篇三个学习层次,有助于帮助学生从易到难地掌握英语相关知识,在轻松的阅读中提高英语水平。