本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
《英语(新标准)(一年级起点)四年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)四年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
《口算·心算·速算》是根据*颁发的《九年义务教育全日制小学课程计划》和《九年义务教育小学数学教学大纲》,参照*修订的《九年义务教育小学数学教科书》编写的。本书将所学课本知识内容进行全面、系统、科学的优化设计,同时,渗透对口算、心算、速算方法的指导和技能技巧的培养。题型设计灵活、多样、实用、有效,既培养学生的快速反应能力与快速运算技巧,又强化巩固教材基点、重点、知识点。 全书与课本教学内容、课堂教学进度同步配套,适合于广大小学生、小学生家长和任课教师使用。
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53天天练系列小学口算大通关 内容丰富题目精简教材同步单元检测专项复习 口算大通关,学习更简单
《小学生经典诵读》按学期编排,并从诵读的阶段性与学生的可接受性考虑,在数量上将每个学期应该诵读的篇目分成五个单元。小学以每八首(篇)为一个单元,中学视实际情况略有增减。这样组合单元,以便学生通过每个单元的诵读、领悟,在知识与情感、态度、价值观中形成一个模型,进而在一个学期的诵读中形成一个足以产生具有活跃的生发性的模块。金新、朱伯荣编著的《小学生经典诵读(4上彩绘本)》是该丛书之一。
确定学习目标,使同学们能够有针对性地对所阅读的内容加以理解,使各章节的知识在脑海中形成轮廓。 通过掌握一定量的单词来达到快速理解文章的目的。而单词又是靠句型来体现其意义及变化规律的,所以本书对重点句型加以提炼和归纳,以提高学习的有效性。 在每个章节后的水平测试,可以检验同学们的阅读效果,为实现终目标做铺垫。 为学习进度较快的同学提供一个上升的平台,终达到强化英语阅读能力的目的。 答案部分的小贴士提示,是帮助同学们对疑点、难点问题进行分析和总结而设计的,有助于同学们对知识的强化理解和吸收。