《“吃掉”数学》就是一线教师探索的优秀成果之一。这本书形式新颖、有创意。它突破了传统形式上的文字说教,而是以图文并茂、人物对话的形式把学生学习过程中的重点、难点、困惑点、易错点提炼出来,并逐一进行讲解。问题提炼得准确而又具有普遍性、针对性。解决问题的方法直观、易理解、好掌握。解答问题的语言浅显易懂,适合不同层次的学生阅读。尤其是书中介绍的“翻译”的方法,不仅使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣,而且能使学生获得丰富的数学思想、数学经验,并逐步养成良好的学习习惯。书中人物造型鲜活、生动,符合小学生的年龄特征、心理特征,是一次大胆、有益的探索。
本书是小学生英语字帖。本书以手写印刷体为参考字体,根据小学英语PEP教材的内容,以字母、单词、短语、句型为书写训练的内容制作而成。本书旨在通过对小学生英语书写的训练,规范其英语学习,培养其良好的书写习惯以及良好的阅读能力,帮助学生顺利实现英语学习入门,为以后阶段英语学习打好坚实的基础。本书字体简洁大方,书写方便,清晰规范,是目前英语教学和评价提倡*多的一种字体。本书采用32开设计。
《英语(新标准)(一年级起点)五年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)五年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
本套教材主要由法律界、教育界专家学者组成编审委员会,组织经验丰富、视野开阔的大中小学一线教师和相关教学研究人员编写。2015年*工作重点提出: 加强青少年学生法治教育。把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,制订法治教育大纲,统筹大中小学法治教育。 本套教材紧扣国家政策,立意高远,旨在落实国家关于青少年法治教育进课堂、进教材的精神。本套教材以《中小学法制教育指导纲要》为依据,充分考虑学生的认知能力和成长规律,体系科学,法理明晰;贴近学生,形象鲜活;图文并茂,体例灵活。
本套教材主要由法律界、教育界专家学者组成编审委员会,组织经验丰富、视野开阔的大中小学一线教师和相关教学研究人员编写。2015年*工作重点提出: 加强青少年学生法治教育。把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,制订法治教育大纲,统筹大中小学法治教育。 本套教材紧扣国家政策,立意高远,旨在落实国家关于青少年法治教育进课堂、进教材的精神。本套教材以《中小学法制教育指导纲要》为依据,充分考虑学生的认知能力和成长规律,体系科学,法理明晰;贴近学生,形象鲜活;图文并茂,体例灵活。
《英语(新标准)(三年级起点)(五年级上册)书写手册》是与《英语》(新标准)(三年级起点)五年级上册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读*国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上,根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书,旨在规范英文书写,为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
中国法制出版社编著的《中小学法治教育读本(5下)》根据 、 和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、 的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
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中国法制出版社编著的《中小学法治教育读本(5下)》根据 、 和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、 的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
本书编写组由具有丰富教学经验的小学英语教师组成。编写组老师们长期致力于小学 英语教学研究,对小学英语教学有深刻钻研并提出许多实用前沿的教学理念。大胆创 新,勇于探索,提出学英语从娃娃抓起,要求小学生从英语学习入门阶段养成好的学 习习惯和掌握好的学习方法。
《小学生作业记录本(5年级)》是一本作业记录本,主要用于小学5年级学生记录每天的语文、数学、英语等学科的作业情况,以便按时完成。每项作业对应其完成情况,方便家长督促、检查并签字。本书作为记载每日各科家庭作业之用,目的是让学生 清楚地把作业逐项完成,起到自我检查的作用,同时给家长一个监督的依据。另外,本书设计有“课程表”“老师联系方式”“家长联系方式”,页脚位置还专门梳理了5年级相关的重要知识点。