本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性，以兴趣为引导，每一节均由充满趣味的小故事导入，按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计，包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目，环环相扣，并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材，同步练习，注重方法讲解，实操性强。
![[选5本35元]跳水 列夫·托尔斯泰著 五年级下册阅读语文课本作家作品 小学生三四五六年级课外阅读经典儿童文学读物](http://img3m9.ddimg.cn/8/4/590522039-1_l.jpg)
入门之初写好字，字帖选本非常重要。 本练习册根据人教版统编教材《语文》同步生字学习编写，通过 生字识读 生字描临 日积月累 识字加油站 古诗描摹 展示台 汉字园 书法角 等栏目，让同学们能够很好地预习、练习、复习生字，掌握生字的识、读、写，了解偏旁部首、笔画、笔顺及相关词组。 更重要的是，我们选用的范字由中国硬笔书法协会高级讲师、中国硬笔书法协会高中国教育学会书法教育专业委员会讲师团成员王慧志老师书写，慧志老师专注规范汉字书写教育，为该领域资深名师，同学们可以扫码看视频，跟着慧志老师一笔一画，走进汉字书写世界。
小学语文课内增量阅读丛书 以小学语文义务教育课程标准为依托，按照人与人、人与自然、人与社会三条主线，选定主题单元，构建起从课内到课外的无障碍阅读通道。 增量阅读 和 课文再现 构成了有密切联系的姊妹篇，力求做到1 1＞2。
小学语文课内增量阅读丛书 以小学语文义务教育课程标准为依托，按照人与人、人与自然、人与社会三条主线，选定主题单元，构建起从课内到课外的无障碍阅读通道。 增量阅读 和 课文再现 构成了有密切联系的姊妹篇，力求做到1 1＞2。
儿童的智慧从哪里来？智慧，分为智和慧两个识系统。慧识是先天存有的，智识是后天学习的。学习知识的目的是为了转识成智，成智的目的则是为了开慧，打开先天的慧根。诵读经典，开启儿童的智慧之门。晨诵声潜入，帮孩子打开先天慧根；晚读润心维，助孩子聚识化智，存养慧识。
