由肖军、左昌伦、蒋晓兰编著的《小学生心理日记解析(6年级)》收录了近三十篇小学六年级学生的日记，涵盖了亲子关系、师生关系、同学关系、情绪管理、自我成长、学习考试、习惯培养、安全教育等方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失，及时察觉自身的心理状态，传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点，给老师以全新的观点，是 适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。
本书以《义务教育语文课程标准（2017年版）》为指导，整合教材的课后练习、交流平台等，对单元阅读要素进行分解，为每一篇课文教学确定 一课一得 内容；一个单元学习结束后，再进行阅读要素能力达成检测。本书聚焦小学六年级阅读要素的落实，让不同层级学生的阅读能力都能达到*近发展区，为学生进入高一级学校夯实阅读素养基础，奠定阅读能力基石。本书强调课内阅读认知，为高年级学习打基础。
![[选5本25元]六年级上册同步字帖 小学生同步字帖小学生6年级练字字帖](http://img3m3.ddimg.cn/85/22/11026684633-1_l.jpg)
![[选5本25元]六年级下册同步字帖 小学生同步字帖小学生6年级练字字帖](http://img3m3.ddimg.cn/5/30/11027472593-1_l.jpg)
