根据编写,特级教师审定。
《中华优秀古诗文诵读本:小学第五册》根据*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学高年级学生编写。全书按照风、沙两个主题选取历代经典诗词,篇幅短小,文辞优美,朗朗上口。大字注音,双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读,并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题,点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频,可用手机扫描二维码收听,供小读者参考。
本书直面目前小学语文教师招聘面试及职称评级中常见的"片段教学"与"现场答辩"这两大环节,采用理论与具体案例相结合的方式,对教师们进行深入浅出的指导与引领。全书共六章二十四节,既列举了名师与成熟教师的片段教学经典案例,也剖析了应试者的失分案例,将成功与失败的片段教学实例共同呈现,利于读者比照、思悟启智。全书简明扼要,直指重点,既适合于"准教师"阅读,也适合于参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读。
本书是莫砺锋教授解读小学生诗词的作品。莫教授将新版小学1-6年级语文课本中的112首诗词整理出,以诗词创作年代为序,重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感,对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析,其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有 延伸阅读 或开放式 思考题 ,前者提供可与本作品对照阅读的其他作品,后者引领读者对某些问题进行深入思考。是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物,是写给小学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词,你会发现:诗中的一切正发生在我们身边! 《江南》 在工具理性占据主导地位的现代社会,我们要想享受无忧无虑的愉快生活,就必须归真返璞,亲近自然! 本书第004页 《过故人庄》 读了此诗之后,你是否也有意结交几个淳朴热情的农民朋友?即使偶尔到郊外的
《作文,多大点事儿:实战篇(修订版)》通过对孩子们的作文进行掰开揉碎、实战详解的讲评,来说明 四个对称 、 六根六尘 和 作文八法 的操作方法与实际运用,旨在帮助读者进一步理清作文思路,明确作文入门的方向和方法。如果对《作文,多大点事儿:基础篇(修订版)》中的一些原则和方法没有吃透,可以通过本书来消化、吸收。
有一片神奇的森林,叫 鹿森林 ,里面藏着很多和写作有关的宝藏,还有很多秘密!和写作有关?宝藏?秘密?没错,这就是有魔法的作文森林,很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣,情节充满波折,集中了孩子们喜欢的元素 魔法、精灵、宝藏、秘密等,是一部深深吸引孩子的作文童话。还有 魔法作文经 细致讲解作文技巧,帮助孩子写出精彩的作文。 本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的人员参考。
吟诵是介于念读和歌唱之间的中国古 典文学作品的一种口头表现方式,是我国 古人学习和欣赏诗文的一种读书方法。现 在能够掌握这种方法的人已经不多。为了 推广和普及吟诵,作者编了这一本吟诵方 面的基础教材和参考书。《中华吟诵读本(附光盘小 学生必背古诗词75首)》(作者王恩保)以《小学生 古诗词75首》为吟诵篇目,每篇都 配备了朗诵、吟诵音频,并请吟诵名家和 研究人员撰写吟诵说明。《中华吟诵读本(附光盘小 学生必背古诗词75首)》通过对照吟诵说 明、聆听本书的吟诵音频,初学者可以比 较快地掌握吟诵要领,初步学会吟诵。
收录小学生常用常考的同义词、近义词、反义词500余组,词语均有注音、释义和造句。书前有索引,便于查阅检索。掌握同义词、近义词、反义词是增加学生的汉语词汇量,积累写作素材的重要方式。正确掌握和应用同义词、近义词、反义词可以对于提高孩子的阅读能力、写作水平特别是考试成绩有着重要的影响。
丛书特点 --- 全面分析高考命题动向,遵循学习规律,构建精要的知识体系。 --- 直击重点,突破难点,透析疑点,修补盲点。 --- 全真模拟,综合检测,查漏补缺。 --- 做中学,做中习,做中升,引导学生掌握知识,提升能力,以期实现一本在手,完美蜕变。 编写理念 研究考试说明,浓缩考试要求,明确目标,少走弯路。 制订科学有效的复习计划,有针对性地备考。
本书是“小学语文三剑客丛书”之一,是近年在小学语文届影响颇大的教学新秀何捷老师的阅读教学经验总结。作者结合具体教学案例系统地阐明了自己的阅读教学理念和感悟,同时呈现了一些受到不少专家好评的阅读教学课例,对一线教师的教学和研究富有启发借鉴意义。
写作文有方法 本书针对学生实际情况,用科学、简洁的方法指导学生写作入门,激发写作兴趣。名师手把手.深入浅出地教会学生打开思路,有效提升作文能力。 分类齐全 本书深入挖掘学生身边素材,结合低年级学生作文特点,合理分类,涵盖小学生常见作文主题。精选一句话一段话作文、看图作文、日记,夯实小学生写作基础。 精美四色插画 本套书配有大量精美插图,图文结合,科学引导,有效提高学生看图说话写话、看图作文的能力。 启发式训练 本套书根据*《语文课程标准》及小学生认知特点,在每章后合理设置启发式互动练习,学练结合,让学生学一章,巩固一类,提升一类作文写作水平。
写作能力是每个中国学生必须具备的一种基本能力。培养进而提高学生的写作能力和水平也是当今中小学语文教学中重要的教学目标和任务之一。实践证明,多读多写、从读促写、读写结合是我们增强语文应用能力、全面提高语文素质的有效途径。阅读对于作文的帮助。很难用几句话来概括。一个人作文水平的高低.与他的知识面、信息量、认识事物能力、分析问题能力、语言驾驭能力、写作技巧的掌握等等有密切的关系。而这些能力的获取和提高,大多来自于我们广泛的大量的阅读。
《小学写作读本》是依据《义务教育语文课程标准》和小学生的特点,认真研究小学生写作的规律,从兴趣入手,用适合小学生心理特点的语言来拟写书中的章节标题,并撰写有关写作知识内容,让小学生从心理上感到亲切,不怕写作,拉近与小学生的距离。 本书编写老师依据在教学一线实践多年的经验和访问部分中小学生,将本书分为兴趣篇、观察篇、构思篇、表达篇、修改篇、实战篇,分步教给小学生写作的思维和方法,写作思路清晰、作文范本典型,两者结合,再以实践成功的作文收尾,真正的“一本在手、写作不愁!”
《图解小学生常用歇后语词典》由资深语文专家和教学经验丰富的一线特级、高级教师精心编写而成,全面囊括了全国各版本小学语文教材及日常生活和学生课外读物中常见的歇后语,是一本专门为小学生量身定做的语文工具书。 1.解释权威到位,例句贴近学生:本词典中每一条歇后语的解释,均从字到词,从本义到引申义,解释全面到位,深入浅出;每一条歇后语均配有原创例句,内容极富有趣味,方便学生借鉴模仿;且设置"前引变式""百科知识"等栏目对难理解的歇后语进行拓展解读,拓宽了学生的知识面。 2.故事经典有趣、插画妙趣横生:本词典创造性地将成语典故故事展现给学生,文字通俗易懂,适合学生理解;同时配有深受小学生喜爱的300余幅卡通插画,以图说形式解释成语典故,让学生在阅读故事、欣赏图画中追根溯源,可谓事半功倍,妙
这是一本介绍北京大学附属小学语文课程建设的书。北大附小的语文课程组立足当下,传承历史,展望未来,从“母语”“儿童”“文化”“生活”等维度构建了独具特色的“博雅语文”课程。该课程关注每个学生发展的差异性和独立性,设计了基础类、拓展类、研究类三类课程。本书从课程内涵、内容架构、实施特色、进程结构、课程策略、团队建设等几个方面,全面介绍“博雅语文”的课程建设。