《中学教材全解》初中数学，配套解读各出版社的数学教科书，从学习目标到考点考情，从内容讲解到典题剖析，从要点归纳到易误警示，从教材原型到常考真题，从章末总结到全书归纳，多角度对教材进行解析。它是教师备课时的参考，家长辅导时的工具，学生学习时的帮手。本书不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法，达到了对学生核心素养的培养与提升。
《华东师大版一课一练 数学》是一套课后巩固练习册。普通版定位为课课练，目标：夯实双基，形成能力；增强版定位为周周练，目标：发展能力，形成素养。图书依据义务教育阶段数学课程标准，参考上海地区数学教材展开编写，旨在为老师的教学提供习题参考，为学有余力的学生提供更多可选择的练习。每一册图书均含配套的难题解析，为学生提供更多的学习思路与参考，以期帮助学生及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。本册为七年级数学第一学期。
本书聚焦于七年级的数学计算问题，通过分层训练的方式帮助学生掌握基本运算法则和运算技巧，提高运算能力。本书共有34节，以单个知识点为一节，先讲解经典例题，再进行分层训练，使不同基础的学生都能找到合适的题。此外，本书的答案部分解题步骤详细、规范，帮助学生逐渐规范答题步骤，理清逻辑思维。 本书是对《新初一数学计算秘籍》一书的升级优化。此次迭代优化有两个目的，一方面，适应近年初一数学计算部分的发展和变化， 新题目，重点把握当下的重点和易错点；另一方面，《新初一数学计算秘籍》有18节，本书设置了34节，内容 加全面，知识点分解透彻，讲解 为详细。
匡金嫦、涂爱玲主编的《数学变式大课堂练与测(7上)》采用“分层教学”和“变式教学”相结合的编写思路，分为四个板块：基础演练、能力提升、变式拓展、错题点击。其中，“分层教学”体现在基础演练和能力提升两个板块，既抓住了中考的核心部分——基础题，又兼顾了高分部分——能力题；“变式教学”体现在变式拓展这一板块，采用主线设计，将重点知识串点成线、串线成面，形成知识网络，将知识融会贯通。 基础演练——紧扣教材内容，全面把握每一课时的重点和难点，题型丰富，题量适中，注重夯实基础知识，培养基本技能，形成扎实的基本功，以满足基础薄弱的学生的需求。 能力提升——把握中考动态，科学探索中考能力题型的设计，题型经典，设计精良，思维具有挑战性，注重渗透数学思想方法，提高学生解题能力，以满足中上生
匡金嫦、涂爱玲主编的《数学变式大课堂练与测(7上)》采用“分层教学”和“变式教学”相结合的编写思路，分为四个板块：基础演练、能力提升、变式拓展、错题点击。其中，“分层教学”体现在基础演练和能力提升两个板块，既抓住了中考的核心部分——基础题，又兼顾了高分部分——能力题；“变式教学”体现在变式拓展这一板块，采用主线设计，将重点知识串点成线、串线成面，形成知识网络，将知识融会贯通。 基础演练——紧扣教材内容，全面把握每一课时的重点和难点，题型丰富，题量适中，注重夯实基础知识，培养基本技能，形成扎实的基本功，以满足基础薄弱的学生的需求。 能力提升——把握中考动态，科学探索中考能力题型的设计，题型经典，设计精良，思维具有挑战性，注重渗透数学思想方法，提高学生解题能力，以满足中上生
匡金嫦、涂爱玲主编的《数学变式大课堂练与测(7上)》采用“分层教学”和“变式教学”相结合的编写思路，分为四个板块：基础演练、能力提升、变式拓展、错题点击。其中，“分层教学”体现在基础演练和能力提升两个板块，既抓住了中考的核心部分——基础题，又兼顾了高分部分——能力题；“变式教学”体现在变式拓展这一板块，采用主线设计，将重点知识串点成线、串线成面，形成知识网络，将知识融会贯通。 基础演练——紧扣教材内容，全面把握每一课时的重点和难点，题型丰富，题量适中，注重夯实基础知识，培养基本技能，形成扎实的基本功，以满足基础薄弱的学生的需求。 能力提升——把握中考动态，科学探索中考能力题型的设计，题型经典，设计精良，思维具有挑战性，注重渗透数学思想方法，提高学生解题能力，以满足中上生
