本书是以人民教育出版社出版的*初中数理化教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局,共63章,绘制了358张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数理化,特别是在中考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
初一初二--课前预习课后复习,疑难问题随时查阅 初三--复习备考,疑难问题随时查阅 学习工具卡--①呈现形式:图文并茂,每册1张,以卡片的形式夹在书中,各科颜色不同,美观、易识别 ②适用图书:初中 ③各科具体内容(见附录)
本套书以新教学大纲为指导,按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写,以期为同学们提供为伞面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨,通过一种类型,一个例题;一个例题,多种思路,来拓展学生的思维,提高学生的解题能力。□后,精选习题,辅以针对性训练,让学生真正做到触类旁通、举一反三。
本书为面向中学生读者群的乡土文化读物,以中低龄段学生可以接受的形式,讲述古代中国重要的交通动脉、中华民族重要的历史文脉,同时也是我们国家重要的世界遗产 大运河。选题内容涵盖较为系统的运河建设、发展和利用史,穿插地理、科技、人文等其他知识。本书站在弘扬国家文化的全局高度,涵盖中国大运河全流域的历史、地理、文化、科技等知识,以大运河示范段江苏段为重点,突出表现民族文化基因的传承。
本书紧紧围绕初中生物课程,深入研究实验内容,为学生开启基础实验操作的大门。书中的实验操作示范呈现了完整的实验流程,包括实验目的、实验用具、实验具体步骤、实验记录以及终的实验整理,给学生做一个引领示范,是学生独立操作的依据。书中还呈现了部分实验的常见不规范操作,便于学生在操作过程中发现问题并及时纠正,明确实验严谨性的意义,从而培养学生严谨的科学态度。 愿学生在学习完本书内容后,能够收获实验成功的喜悦和获取知识的快乐,并从中收获一些探索与认识生物世界的方法。
《人工智能》系列读本共3册,由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编,由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序,由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制,主要目标是人工智能初体验 通过对人工智能的解构(看、听、说、想、动)及综合实践项目等帮助学生体验人工智能,掌握基本知识和技能;在实施案例的基础上强化应用能力。主体部分设有体验与思考、学习与讨论、拓展与练习、总结与评价等四个部分,让学生从体验、学习、拓展和总结中逐层深入地结构和认识人工智能相关的计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、智能机器人等,并*终落实到实践中。
该书对初中历史教材进行了详细的解析,是同类书稿中的一部力作。除解析之外,每个知识点安排有类似于微课设计的教学设计建议,在教学上有很好的指导作用,颇具实用性。该书对教学教研具有很大的参考价值,具有很好的示范性,对历史课程改革具有很好的启示作用。现在,我社初中历史教材没有足够的教师和学生辅导用书。此书作为重磅的教学指导用书,可以成为我社初中历史的强有力的教学支撑,可以起到填补空白的作用。
新考法新素材,紧跟热点,指明考向; 主书练习,细分课时,教学同步; 滚动练习,专项练习,强化考点; 栏目版块,整页设计,方便检测; 狂K重点,预习复习,中考背记。
1、通过漫画讲解知识 2、融合优秀的学习方法和应试技巧,优化学习方法 3、学生全程参与编写,编著学生最需求内容 4、附赠知识挂图,方便随时查阅,巩固记忆 5、课前预习课上笔记课后复习
《创客作品设计与制作》以Mixly图形化编程与Arduino硬件使用为核心,让同学们更深入地学习传感器使用方法与程序设计原理,学会联系生活实际,利用身边的材料设计并制作创客作品,引导同学们成为小创客,体会创客教育的乐趣。