本书分为“短语篇”和“句型及综合训练篇”，共1000条短语，100条句型及2000道练习。知识点依据初中课标要求及各版本教材编写，涵盖初中常考短语与句型，逐条给出释意及例句，并对易混淆短语进行辨析。短语乱序编排，同时提供正序索引，方便查找。2000道练习题依据各地中考题型设计，题量大，题型多，包含单选、选词填空、改错等多种常考题型，并配有详细的答案解析，方便学生自练自查，帮助学生夯实基础，针对提升。全书讲、背、练结合，科学安排每天的学习内容。一书在手，短语句型全突破！
本书与人教社教材配套使用，系统指导学生的生物学课程学习。 全书紧扣重要概念，引领知识建构，题目经典，素材新颖：逐题透彻解析，方法指导到位。促进学生生物学素养的全面提升。 作者从事中学生物教育、教学、教研工作30年，近20年来，带领湖南队参加全国中学生生物学竞赛累创佳绩，在指导学生学习生物学、参加生物学竞赛方面有丰富的实践经验。
本书延续《数学这样学就对了：中小学数学的结构化思维》中的“框架思维”方法，以《义务教育数学课程标准》的要求为内核，综合运用人物对话、知识讲述、真题回顾、实操解题等写作方法，在算术、代数、几何这三个板块内，以知识内容的衔接为起点，逐步实现从第二学段(4～6年级)到第三学段(7～9年级)的跨学段思维能力衔接。为了提升实际解题能力，本书提炼出“8个框架、17个结构”，与数形结合、分类讨论、方程与函数等数学学习的思想方法一起，渗透到每个章节的叙述中，结合精选的例题与习题，让读者在各个章节的阅读中，都能体验到从解题思想、策略到解题方法的完整认知过程，并始终依托“框架思维”，保持看待数学解题的“俯视感”，从而增强学好初中数学的信心。
2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，指出要 广泛开展人工智能科普活动。支持开展形式多样的人工智能科普活动，鼓励广大科技工作者投身人工智能的科普与推广，全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。本套教材致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、普及性及发展性。它力求实现对AI界众说纷纭的模糊概念的抽象与统一，努力划清了人工智能作为一门学科与steam、信息技术、科学等课程的边界，实现了对体系范围内各分学科的科学梳理与有效融合。七年级上册教材主要通过人工智能基础知识的介绍和案例学习，使学生进一步认识人工智能的功能及现实应用。
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