本系列丛书具有以下特点: 一、讲、练、测融为一体“讲”:为PAR了ONEGENERALINTRODUCTION,讲初中生应达成的阅读水平,讲阅读能力目标,讲阅读方法,讲阅读训练的基本技能等;“练”,为PARTTWO基础训练PRAC了ICEA;“测”,即PARTTWO中的PRACTICEB。后的“讲”,即PARTTHREEANSWERKEY中答案解析,这个部分重总结、分析、点拨解题思路。精讲精练,科学测试,训练必然高效。 二、训练模式科学 本丛书PRAC.rICE由PRACTICEA基础训练和PRACTICEB测试性训练两种训练组成。基础训练和测试训练并重,年级越低,基础训练力度越大。为了避免以考代学、以测代训的做法,基础训练不再用单一的选择题型,而是采用了填空、问答、判断、推理等主观题型,便于学知识、练能力、长经验、得方法。先基础训练,再测试性训练,真正提高学生语言运用能力和应试能力。 三
本书是依据《普通高中英语课程标准》对高中学生各个阶段的词汇。量以及对阅读理解能力的要求,同时也是按照外研社编写的高中英语教材内容要求编写的。为了开阔学生视野,《新标准·高中英语阅读训练(必修1)(供高中1年级上学期使用)》涉及了许多不同题材的阅读文章,同时也提供了从多角度向学生展现同一题材、不同观察点的文章,其目的是为了从各个角度提高学生对英语文章的理解能力。 这种综合阅读形式有助于学生从各个层次和各个角度强化自己对语。言的感悟能力。所以《新标准·高中英语阅读训练(必修1)(供高中1年级上学期使用)》遵循同点多角度阅读、基础阅读与阅读测试相结合的原则,并配有阅读理解解题技巧讲解,让每位读者真正有所获、有所得。