根据2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》，针对整本书阅读在推进中遇到的实际问题，宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起，组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关，优化各地阅读经验，创造崭新的阅读模式，目标直指经典名著的整本书阅读，稳妥推进整本书阅读的常态化、科学化和有效性。 本书编写理念主要体现在：强化整本书阅读是在教师引领下学生对原著的完整阅读和自主阅读，强化阅读过程中的深度思考与方法习得，同时为阅读效果的检测提供成熟的解决方案。每部作品都设计了导语、关于作者、内容解析、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议和相关链接八个环节予以引领，匠心之处是 问题来了 的设计，揭示要津，提供检测。 《相约经典 走进名著》首卷出版后，入选 中国教育报2020年度教师喜爱的1
物理学是一门旨在发现隐藏在自然现象背后的规律，并利用这些规律解释相关现象的具有广泛意义的学科。在小学、初中和高中开设的科学课程中，与物理学相关的教学内容包括力学、热学、光学、磁学、电学等领域。到了19世纪，这些领域内的各种宏观规律就已经被发现。但是，目光远大的物理学工作者并不满足于这些仅在各个领域内部才能应用的规律。经过不懈的努力，到了l9世纪后期，人们已经能够利用原子或分子等微观力学概念解释各种热现象；光作为一种电磁波，其折射和反射现象的规律性也得到了微观理论的证明。 为了探索隐藏在各种宏观现象和规律背后的更加深奥的科学原理，多少年来，物理学工作者们一直在坚持不懈地进行着深入、细致的研究工作。结果，他们不仅在基本粒子和原子核物理以及原有的各种研究领域内取得了突破性的进展，
本书介绍了如何使用图形计算器求解数学问题。全书分为五大模块：代数、函数与方程、三角与几何、概率与统计、微积分。每个模块按知识点顺序，以例题演示的方式，指导读者掌握图形计算器的应用。专题练习可以帮助读者巩固该模块的知识点，熟练掌握使用图形计算器解题的方法。
本书由从教资历丰富的一线IB教师执笔，介绍了IB物理、化学、生物等实验学科的内部评估（Internal Assessment,IA）报告的撰写要求，逐条剖析IB大纲每个评分模块的具体评分标准，从阐述背景，获得、处理实验数据，总结、得出结论及分析结论等方面对学生从如何选题到逐步完成整篇实验报告进行指导，引导学生写出更优秀的IA报告。本书在介绍IA书写要求的同时配有若干范例，并给出相应的分析和评分。每个学科还有不同分数段的数篇范文，每篇范文均有详细的批注和专业的评分，帮助学生对IA报告有更直观的认识，更顺利地完成IA报告，获得更高的内部评价分数。
本书(英汉双语)是“牛津学科英语基础丛书”之一。它覆盖了本学科的整个中学阶段的基础知识，体系完整，概念清晰，语言标准，叙述简炼，并且采用图画来辅助概念的阐述。
