《恋练不忘 高中数学 考点速记》一书为新东方教研中心为高中学生打造的工具书。系统梳理高中数学知识体系,提炼重要考点,汇总常考知识,并通过高考真题帮助学生了解常见考法,强化记忆,提升知识运用能力。
本书是正高、特级教师周顺钿多年来进行高二同步教学的研究成果,已在浙江省杭州高级中学进行了多年的教学实践,并结合2017年高中数学新课标及2019年人教A版高中数学新教材选择性必修第三册进行了全面修订,修订版也在部分重点高中进行了试用。本书突出同步、精讲、精练,采用教案与学案相结合的模式。为了便于教师用好新教材,实施课堂教学,本书教案设置了:学习目标、要点精讲、范例分析、规律总结、小结与复习;精练:每个学案由 基础训练 能力提高 两部分组成,习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则,兼顾经典与新颖。
《孙维刚高中数学(第二版)》是著名的数学教育家孙维刚老师的著作,内容涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容,是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握,以及对方法和思想的指导,在详述概念后,引申概念外围的规律、方法,以及解题思考规律。书中提出,学好数学必须站在系统的高度看问题,力求一题多解、多解归一(结论一个)、多题归一(善于总结),善于用动的观点思考问题(做到"风物长宜放眼量"),这对开启学生的数学智慧,掌握科学的学习方法、思维规律,提高学习效率有很大的帮助。 本书可作为教师和学生辅导用书或自学教材。
德国哲学家本雅明(Walter Benjamin)对语言、翻译和现代性都做过深入的思考,本书即是对他的这三个主题的综合研究。作者认为,本雅明把语言和翻译看作是对现代性哀悼的隐喻,资本主义现代性的生活日益碎片化,并由商品文化所标识。本雅明试图从语言、翻译中寻求本原,并由此重建原初的完整的世界,使之从人类的欲望、贪婪和愚昧中得到拯救。
高中数学课程是义务教育阶段后普通 中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。必修课程面向全体学生,构建共同基础;选择性必修课程、选修课程充分考虑学生的不同成长需求,提供多样性的课程供学生自主选择;高中数学课程为学生的可持续发展和终身学习创造条件。 本书从课程性质、基本理念、核心素养、课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议等方面,对高中数学课程标准进行详细解读。
本书基于作者团队多年高中教学经验总结,选取高中数学必修课程里的函数及其相关内容编撰成书。书中第1章“预备知识”和第2章“必须了解的八类函数”,构成了本书学习的起点;第3章“函数的三要素”、第4章“函数的四大性质”以及第5章“数形结合的三层境界”构成了本书的核心,其内容具有普遍性;第6章“函数零点的四大问题”和第7章“恒成立与存在性问题”是函数模块中两大类具体问题,既是重点也是难点,常考常新。另本书附赠141节免费视频微课,便于学生对函数知识的深度理解及灵活掌握。
本套书共5分册,分别与现行普通高中的教材相对应。全书的编写凸显以下几个特点:有料、有用、有效、有趣、有爱.本套书提供丰富的数学问题,可供教师用于课堂教学,更可供同学们周末自主同步自学,是一套理想的高中数学同步教与学的资料.
《高中数学iMath》依照上海市课程标准编写,编写队伍实力雄厚,知识结构编排分为:预习(Preview)、自测(Selftest)、演变(Evolve)、练习(Practice)、反思(Reflect)共5个部分,符合高中学生的认知特点和规律,是优良的高中数学校本教材。《高中数学iMath(6)》为上海市曹杨二中数学教研组主持编写的高中数学校本教材中的第六册。
本书以 和高考说明为纲,以知识为基础、以专题为线进行编写,其内容结构由“知识全掌握”“典例巧点拨”“试题好演练”“真题真测评”“冲刺名校模拟试卷”“参考答案”等板块组成。全书精要梳理知识、精析经典例题,精选具有典型性、代表性的数学热点题目300道,科学设计难易适度,实现知识“内化”,促成能力“迁移”,激发思维“创新”。本书为课堂学习和高效应考点亮了一盏明灯,是高中学生和高中数学老师的理想用书。
许惠萍主编的《直击名校高中数学300题(立体几何与空间向量)》以 和高考说明为纲,以知识为基础,以专题为线进行编写,其内容结构由“知识全掌握”“典例巧点拨”“试题好演练”“真题真测评”“冲刺名校模拟卷”“参考答案”等板块组成.全书精要梳理知识、精析经典例题,精选具有典型性、代表性的热点题目300道,科学设计难易适度,实现知识“内化”,促成能力“迁移”,激发思维“创新”。本书为课堂学习和高效应考点亮了一盏明灯,是高中学生和高中数学老师的理想用书。
李正兴著的《高中数学专题精编(集合命题不等式第2版)》是《高中数学专题精编》分册之一,定位在专题突破,内容由基础篇和拓展提高篇组成,涵盖了高中数学集合、命题、不等式这几知识板块,从“知识储备”、“双基回眸”、“例题精讲”、“易错警示”、“链接高考”、“专项训练”六个方面实施“推进式”辅导,在夯实相关知识点基础的同时,全面提升学生的能力和素质。