本书是全国通用版本，包含高中三年所有内容，对各科目重点知识，高频考点进行精选汇编，提取精华，重点公式定律；依据课程标准和考试大纲，分考点，考频梳理知识，并对重点，难点着重讲解，帮助学生有计划，有重点地复习背诵，提高学习效率。
《多功能题典 高中数学》不受教材版本限制，按高中数学知识内容编排。题型丰富，配有详解，以基础题为本，中等难度题为主，题目典型；并且可从难度、知识点、解题方法、题型等维度，以及关键词进行检索，检索功能强。
《高中数学专题精编》系列共分为8册，根据课程标准以及近年来高考数学命题的现状及改革方向，遵循考纲、注重思维、立足各版教材，目标是在专题上有所突破，在夯实基础的同时，全面提升学生的能力和素质。它涵盖了高中数学的所有知识板块，并以知识板块为分册依据，每个分册针对一至两个板块，满足学生在这些知识点上的学习需求。而在谋篇布局上，既考虑了高一高二学生新授知识的需要，又考虑到高三学生迎考冲刺的需求，每个分册都由基础篇和拓展提高篇组成，力争层次清楚，坡度平稳，基础一般的学生和优秀学生都能使用。
《恋练不忘 高中数学 考点速记》一书为新东方教研中心为高中学生打造的工具书。系统梳理高中数学知识体系，提炼重要考点，汇总常考知识，并通过高考真题帮助学生了解常见考法，强化记忆，提升知识运用能力。
本书是 李正兴高中数学微专题 系列8本图书中的《妙思巧解篇》，旨在通过 从常规解法到妙思巧解 ，帮助学生 发散思维 、 捕捉灵感 ，掌握丰富多彩的解题方法。 本书分为两编，共计五十六个专题， 编 是 高中数学核心 专题四十八讲 ，每讲分为例题、新高考实战训练两部分，每道例题先给出一种或两种常规解法，再给出一种或多种妙思巧解，帮助学生学习概念、梳理知识、理解例题、加强训练；新高考实战训练帮助学生 巩固 本讲所学内容，强化训练，寻求妙解。第二编是填空题、选择题的妙思巧解八讲，以妙思巧解为主线，运用 特殊技巧 ，实现快速、准确解题的目的。 本书内容全面，介绍分析详尽，解题过程思路清晰，示例典型、新颖，囊括了近几年新高考典型真题、新题，所有练习题均附有 答案详解或多解 ，是 高考总复习 道路上不可或缺的数
本书为 李正兴高中数学微专题 系列8本图书里的一本 《一题多变篇》。旨在将典型性强的问题，通过变式，多角度、全方位挖掘概念的内涵，从而举一反三解决大批的同类题目。全书共分58个专题，其中代数篇36个，几何篇22个。每个专题均精选三至四道核心例题，并给出一至三道变式训练题，可供读者自行练习。 本书内容全面，介绍分析详尽 书中所选例题均具有典型性，能起到举一反三的作用；解题过程思路清晰，所有习题均有答案详解，是高考数学复习道路上不可或缺的参考读物。
本书是 李正兴高中数学微专题 系列8本图书中的《 战略战术篇 》，旨在通过研究 高中数学解题术 ，帮助学生 巩固知识 、 打开思路 、 掌握方法 ，学会站在高中数学全局和战略的高度思考数学问题。 本书共十辑，每辑十讲，共一百讲，是一位高中数学教学研究者长期以来在这一领域的 探索成果 。全书前三辑侧重于 解题的战略布局 ，从整体与大处思考；后七辑侧重于战术层面，在具体细微处用解题战术 调兵布阵 。本书有许多中国古代元素，如结合中国古代数学的丰硕成果，运用中国古诗词的名句及意境渗透到解题之中，运用《孙子兵法》《三十六计》等指导解题等。
本书为 李正兴高中数学 系列3本图书中的第二册 解题训练全书（ 新高考版 ），采用 分级递进 的模式，可供不同程度学生使用的高中数学教辅图书。 全书由两部分共 77份训练卷 组成，部分是 专项精练 64份，所谓专项，是一个知识性专题，设置四个级别（级：典型问题针对训练，第二级：核心母题实战训练，第三级：基础问题巩固训练，第四级：新颖问题拓展训练），内含若干个考点，重在基础知识、基本技能、基本解题方法与数学思想的再现与巩固，可以作为高三考生在轮复习时训练用，也可以作为高一、高二学生在相关时段学习中的练习卷。第二部分是 单元能力检测 13份，在每章学习或复习结束后，可作为对本章知识掌握情况的自测。
本书隶属于 真题全刷 系列,专为高一学生打造,可与人民教育出版社2019年新改版高中数学A 版必修(第二册)教材配合 使用,为全面系统夯实高一学生基础知识,提升解题能力编写而成。每一道例题代表一种题型,针对不同基础的学生,设有 练其 形 和 悟其神 两个层次。全书共分5个章节: 平面向量及其应用、复数、立体几何初步、统计、概率。每个章节题型丰富,知识全 面。通过对例题的深入讲解,真正做到举一反三、触类旁通,提炼解题方法,拓展学生思维。 本书不仅是高一学生攻克数学题型的同步辅导书,还可供一线教师备课教学作题参使用。
刘培杰主编的这本《新编中学数学解题方法全书（高中版下卷3第2版）》内容包括函数、数列、向量、三角、立体几何等共十四部分，涵盖了大部分高中数学的知识点。本书以专题的形式对中学数学中的重点、难点进行了归纳、总结，可使学生深入理解数学概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力，适合高中师生阅读。
《孙维刚高中数学(第二版)》是 的数学教育家孙维刚老师的著作，内容涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的高度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用动的观点思考问题（做到\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"风物长宜放眼量\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"），这对开启学生的数学智慧，掌握科学的学习方法、思维规律，提高学习效率有很大的帮助。_x000D_ 本书可作为教师和学
《孙维刚高中数学(第二版)》是 的数学教育家孙维刚老师的著作，内容涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的高度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用动的观点思考问题（做到\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"风物长宜放眼量\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"），这对开启学生的数学智慧，掌握科学的学习方法、思维规律，提高学习效率有很大的帮助。_x000D_ 本书可作为教师和学
《孙维刚高中数学(第二版)》是 的数学教育家孙维刚老师的著作，内容涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的高度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用动的观点思考问题（做到\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"风物长宜放眼量\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"），这对开启学生的数学智慧，掌握科学的学习方法、思维规律，提高学习效率有很大的帮助。_x000D_ 本书可作为教师和学
刘培杰主编的《新编中学数学解题方法全书（高中版下卷2第2版）》共包括两部分：第八编解题通法，第九编选择题解法。本书以专题的形式对中学数学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，可使学生深入理解数学概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力，适合高中师生阅读。
本书将高中数学奧林匹克的几何部分分为立体几何、平面解析几何2个专题，另附有平面几何的内容。作者将每个专题化为若干个单元，并编写配套的练习题，让学生进行适当的综合训练。通过训练的方式，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，培养学生的创新能力，提高学生参加数学奥林匹克竞赛的实战能力。该书适合参加高中数学竞赛、大学自主招生的高中学生使用。
