本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中英语新教材为依据编写的。高中英语全套教材（必修和选修部分）共有7册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分3册，共15单元90节；选择性必修部分4册，共20章100节。按照每单元语音、词汇、语法、阅读、表达与知识结构图各1张或多张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据《普通高中英语课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好英语，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
本书收录了人教版高中英语新教材选择性必修第一册至选择性必修第四册全部课后词汇（单词1140个、短语148个），可作为与教材配套的同步词汇学习手册使用。本书利用语料库技术，统计分析了教材词汇在历年高考真题中出现的频次、不同义项考查的频次和词汇在真题语境中的使用情况，补充了大量教材没有收录的真题常考义项，并从真题中精选了4400余个具有代表性的短语、搭配和例句作为示例，可以帮助学生快速读懂真题，并利用真题精华提升写作技能。另外，本书每单元后均配有包含构词法讲解和词义辨析的 画龙点睛 ，共计20篇，可以帮助加深理解。
《10周速记高中英语词汇——词族记忆法》重点讲解高考英语中的核心词汇，内容取材于英语大纲和近年来的考试真题。本书作者在十几年的英语教学过程中，从所教授的 英语外考试中，总结出一套应对客观化考试的标准化思维方法，获得众多考生追随。词族记忆法即以一个特定单词（姑且称作“种子词汇”）为记忆原点，充分发挥词汇的想象力，联想出它的“名动形副”、派生词、同源词、近义词、反义词、易混淆词等等形式，组成该词的大家族。词族记忆法的本质是充分联想，因而亦称联想记忆法。词族 适宜画思维导图并制作成词汇卡片，将单词物化，既动手又动脑，背单词不再那么枯燥。
徐良，上海外国语大学博士研究生（研究方向：语言测试），徐汇中学英语教师，徐汇区中小幼研修中心组成员。曾发表学术论文《上海新高考英语对于课堂教学的反拨作用》《高考改革背景下高中生英语口语提高的动机因素研究》《高考英语题库命题背景下的校本测评-基于完形填空的案例分析》等，出版著作《高中英语词汇轻松突破》《上外版高中英语新教材全解和测评（必修1-3册）》等。 本书为 本反拨作用的专著，堪称语言测试领域的经典作品，本书研究了大规模调查对于全国高考英语在中学教学的预期反拨效应，结论给大规模考试如高考为何无法达到命题人和政策制定者的预期的意图带来了启示。 本书适合于硕博士等研究应用语言学领域的读者群体。
《10周速记高中英语词汇——词族记忆法》重点讲解高考英语中的核心词汇，内容取材于英语大纲和近年来的考试真题。本书作者在十几年的英语教学过程中，从所教授的 英语外考试中，总结出一套应对客观化考试的标准化思维方法，获得众多考生追随。词族记忆法即以一个特定单词（姑且称作“种子词汇”）为记忆原点，充分发挥词汇的想象力，联想出它的“名动形副”、派生词、同源词、近义词、反义词、易混淆词等等形式，组成该词的大家族。词族记忆法的本质是充分联想，因而亦称联想记忆法。词族 适宜画思维导图并制作成词汇卡片，将单词物化，既动手又动脑，背单词不再那么枯燥。
该书针对 高中英语教师在议论文写作教学中存在的困惑，为高中英语教师提供议论文写作教学一整套解决方案，包括英语议论文写作相关知识、议论文写作课程的序列开发案例以及议论文写作教学的相关原则。全书融合理论解析和实践指导，由理论篇、实践篇和总结篇三个部分组成：理论篇系统地介绍了英语议论文写作相关知识，还专门设有思考题，帮助读者进一步理解概念；实践篇通过15个循序渐进的写作话题，提供了完整的高中英语议论文写作课程教学案例，能有效指导一线教师将理论应用于实践；总结篇探讨了整个课程设计的思路。本书内容系统、实用性强、层次分明，它满足了 英语教师对议论文写作指导的需求,提供了可操作的教学方案,也为学生自主学习提供了资源，同时，还可以作为教研组进行相关研究的案头参考书。
该书针对 高中英语教师在议论文写作教学中存在的困惑，为高中英语教师提供议论文写作教学一整套解决方案，包括英语议论文写作相关知识、议论文写作课程的序列开发案例以及议论文写作教学的相关原则。全书融合理论解析和实践指导，由理论篇、实践篇和总结篇三个部分组成：理论篇系统地介绍了英语议论文写作相关知识，还专门设有思考题，帮助读者进一步理解概念；实践篇通过15个循序渐进的写作话题，提供了完整的高中英语议论文写作课程教学案例，能有效指导一线教师将理论应用于实践；总结篇探讨了整个课程设计的思路。本书内容系统、实用性强、层次分明，它满足了 英语教师对议论文写作指导的需求,提供了可操作的教学方案,也为学生自主学习提供了资源，同时，还可以作为教研组进行相关研究的案头参考书。
