本书是以人民教育出版社2019年12月第1版及以后出版的高中思想政治新教材为依据编写的。高中思想政治全套教材(必修部分)共有7册,分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分4册,共26课64框题;选择性必修部分3册,共32课69框题。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中思想政治课程标准》(2020年修订版),按照教材结构,结合历年考试大纲要求,经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好思想政治,特别是在高考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
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相比于唯物史观和自然辩证法,马克思主义的人生哲学一直没有被充分关注、研究和传播。事实上,在客观世界所呈现的自然界、人类社会和自我人生这三项中,马克思主义的创始人均有着 前人的创新性成就。本书作者以人生哲学为视阈,于从教35年来与学生对话而积淀下来的150多万文字中撷取了部分内容,以答问录的体裁,从德性之真、德性之善、德性之美三个向度,探讨了马克思主义人生哲学的若干基本问题,以期为高校思想政治理论课的学理研究和教学改革做一些有创新意义的探索。
《思想政治教育整体优化探索》首先从思想政治教育的地位和功能、目的和任务、内容和原则等几个方面对进行了介绍;其次从宏观上对高校思想政治教育理论进行了分析;再次从高校思想政治教育观念,高校思想政治教育理论,高校思想政治教育内容和高校思想政治教育方法四个方面对高校思想政治教育的创新优化工作进行了分析阐述; 分别从高校思想政治教育基本范式、高校思想政治教育主要模式、高校思想政治教育制度、高校思想政治教育队伍、高校思想政治教育管理以及高校思想政治教育评价六个方面细致阐述了高校思想政治教育工作的实践情况。 本书适合普通高校思想政治教师与学生管理者阅读。
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