《*版高考语文病句详解与突破》在1952年 2016年60余年全国及各省高考命题全部病句题基础上,新增2017年至2020年四年的高考语文病句题,详加解析,又设置105道专项突破训练,为高中生备战高考提供参考。全书将现代汉语病句分成十类:(一)用错了词;(二)成分残缺与赘余;(三)搭配不当;(四)结构混乱;(五)语序不当;(六)表意不明;(七)不合逻辑;(八)关联不当;(九)修辞不当;(十)标点不当。又在大类下又细分共50余小类,便于老师和考生掌握病句类型并加以突破。
《高中英语读后续写"四导"学案.第1册》由黄丽燕,金檀,徐曼菲等编
“高中数学各个击破”系列图书将高中数学知识碎片化分解成“几何与简易逻辑”“不等式”等二十三个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究,也可供学生补充课堂学习的不足。本套书突出进阶、精讲、精练,渗透数学文化,每个分册一般设置为6-8讲,每讲设定栏目为:学习目标、要点提炼、范例精讲、方法归纳、课后小结、达标检测,全书最后设定进阶特训。由“基础过关”到“能力提升”,例习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则,兼顾经典与新颖。本分册主要内容是统计与统计分析。
“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师基于多年高考阅卷经验,提炼、总结高三一线教学和全国讲座的内容而撰写的高考语文系统备考指导书。依据高考考查板块,分为“现代文阅读”“古代诗文阅读”“语言文字运用”和“写作”四册。每册既有高屋建瓴的学习、备考思路指引,又有细致入微的考点分析、真题讲解,可帮助考生有效提升高考成绩。为方便使用,每册均配有王老师的讲课视频。本书为“语言文字运用”分册。
《方洲新概念:3年高考满分作文真卷辅导(修订版)》选取全国各地高考作文真题,使学生开阔眼界,拓展思路,轻松把握高考命是趋势。《方洲新概念:3年高考满分作文真卷辅导(修订版)》透彻分析考题材料,点明解题思路,从立意、选材、文体等方面指导学生思考,轻松学会分析题目的方法和思路。《方洲新概念:3年高考满分作文真卷辅导(修订版)》从不同方面,以不同的角度,给学生提供了丰富的提分素材,用形象可感的素材对高考作文真题进行解读,帮学生轻松掌握素材运用的诀窍。
“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师基于多年高考阅卷经验,提炼、总结高三一线教学和全国讲座的内容而撰写的高考语文系统备考指导书。依据高考考查板块,分为“现代文阅读”“古代诗文阅读”“语言文字运用”和“写作”四册。每册既有高屋建瓴的学习、备考思路指引,又有细致入微的考点分析、真题讲解,可帮助考生有效提升高考成绩。为方便使用,每册均配有王老师的讲课视频。本书为“语言文字运用”分册。
“王大绩讲高考”系列图书是王大绩老师基于多年高考阅卷经验,提炼、总结高三一线教学和全国讲座的内容而撰写的高考语文系统备考指导书。依据高考考查板块,分为“现代文阅读”“古代诗文阅读”“语言文字运用”和“写作”四册。每册既有高屋建瓴的学习、备考思路指引,又有细致入微的考点分析、真题讲解,可帮助考生有效提升高考成绩。本书为“现代文阅读”分册。
本书把张大文老师独到的复习应考 看家本领 讲义、训练题编辑成书,让学生们捧读此书,如坐在名师讲堂,如听名师授课,大幅度提高学习成绩,笑迎高考。作文是高考试卷中占分比例很大的一部分,往往也容易失分。高考语文成绩的高低,很大一部分原因在于作文的得分。本书对命题作文、材料作文、话题作文这三类作文该如何谋篇布局进行了详细的讲解,如题目审视、素材选用、题材贯串、小题大写、大题小写、语言锤炼、虚实结合、立意深化、灵感启发、个性展示等,都是写好高考作文的重要得分点,书中对这些得分点进行了详实的讲解,有助于学生学会写作文、写好作文。
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究,也可供学生补充不足之处。选题难度略高于高考,但又不超标。本套书突出进阶、精讲、精练,渗透数学文化,每个分册一般设置为6-8讲,每讲设定栏目为:学习目标、要点提炼、范例精讲、方法归纳、课后小结、达标检测,全书最后设定进阶特训。由“基础过关”到“能力提升”,例习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则,兼顾经典与新颖。本分册主要内容是点线面位置关系。
本书内容主要侧重考前一个月的重点复习方法和内容,并按30天的训练量安排各种题型的训练,题型各有侧重。书稿为修订稿,本次修订增加了新材料,删除了高考不考的内容,更换了部分例题和习题,使其更适合学生使用。
“天下作文”是近几年在作文市场兴起的精品书系。本书旨在博采众家之长,为广大中小学生朋友提供、前卫的精品之作,减少读者在购书过程中的盲目牲和随意性,为其提高作文写作水平、提高考试成绩、提高阅读及鉴赏水平助一臂之力。
“素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究,也可供学生补充不足之处。选题难度略高于高考,但又不超标。本套书突出进阶、精讲、精练,渗透数学文化,每个分册一般设置为6-8讲,每讲设定栏目为:学习目标、要点提炼、范例精讲、方法归纳、课后小结、达标检测,全书最后设定进阶特训。由“基础过关”到“能力提升”,例习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则,兼顾经典与新颖。本分册主要内容是三角函数。