《试题调研 高考情境题》的主书分为三个部分：第一部分 创新考法专练。根据近几年的高考真题，提炼出高考命题的创新新考法，帮助考生把握高考命题新方向。第二部分 创新情境专练。划分为四类情境，将历史学科新课标中强调的学习情境、生活情境、社会情境、学术情境与高考侧重的教材迁移情境相联结，帮助考生提升历史学科核心素养。第三部分 创新题组专练。根据高考对新教材的考查情况，将选修与选必修进行科学的划分与整理，提炼出十三个题组，帮助考生融汇高考考查重点。另外，还有情境化解析，利用步骤化、图表化形式帮助考生妙解复杂情境题，帮助考生巧解逻辑陷阱题、快解思维障碍题。最后，还有专门的高考考情分析表，梳理最近三年高考，预测2025高考，帮助考生吃透高考、从容应对高考。
本书为 全国联招入学考试模拟试题丛书 历史模拟题，共计19套。题目根据近些年全国联招考试的实际情况，按照2016年第二版全国联招考试大纲的样题进行设计，同时还参考了往年各省普通高考的真题。题目覆盖与全国联招有关的考点和题型，有助于考生充分认识全国联招考试。
《(25)高效训练：新高考历史选择题》的设计旨在引导学生针对高考历史进行考点梳理和题目训练。本书根据最新统编版历史教材内容编排，对历年高考真题以及全国各地重要模拟题进行甄别、精选，分置于、两个训练部分、26套卷之下，实现对核心知识点的训练。 两个训练部分分别为专题训练和实战演练，前者以知识点模块进行划分，后者以模仿高考试卷的方式进行综合训练。并在试卷的两个部分之前附加题型分类及技巧分析栏目的综述，讲解选择题题型的特点和解题的具体方法。 参考答案与解析 部分除了详尽的解析外，个别题目设有 解题思路 ，与一般的解析不同，解题思路部分注重思维的培养。
![梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道 [美]R.布鲁斯·威廉姆斯 著，刘静 译 教育科学出版社有限公司](http://img3m7.ddimg.cn/70/5/11532254947-1_l.jpg)
全书主体共分为六个部分。第一部分为本书导言，直观呈现了没有高阶思维的课堂就是在欺骗学生思考没有价值、面向未来的高阶思维课堂、高阶思维技能的五个维度三个层次，以及高阶思维教学的策略与方法。读完导言部分，
《学记/中国教育名著丛书》在作者高时良原著《学记评注》基础上修订补充而成，保留了原书的精华，又吸收了学术界最新的研究成果，是历代《学记》研究的集成之作。全书分为四编，从思想考释、章句训诂、历史评估等方
《幼儿园保育与教育评估指南》强调，应采取“聚焦班级观察”的方式，了解幼儿园保育教育过程和质量。本书作者团队经过大量调研、讨论及实验，研制了幼儿园班级观察评价量表。该量表就班级观察从五个维度评价，即学习
本书口述两个话题，一是双十中学的创办，澄清了长期混淆不清的史实，突出双十创办的初衷，突显创办人的爱国情怀。第二个话题从几个重要历史阶段里双十中学师生的不凡表现来体现百年双十的爱国精神。本书的附录部分，
《琵琶记》研究(广东中华文化王季思.黄天骥学术基金丛书),,广东高等教育出版社 【新华书店自营店】 作者 佚名 原价 ￥30.00 出版社 广东高等教育出版社 出版时间 2018-01-01
![为幼儿创设瑞吉欧式的STEM环境,[美]薇姬·卡珀·巴尔托利尼,教育科学出版社 【新华书店自营店】](http://img3m1.ddimg.cn/87/2/12387262821-1_l.jpg)
本书为读者重新构想并创设以STEM为中心的幼儿学习环境提供了实用建议。作者基于瑞吉欧的教育理念，主张所有儿童都有权获得充满惊喜的学习环境。全书共分为八章，首先介绍了瑞吉欧教育的基本理念，随后从STEM
本书以国家治理体系现代化的简要解读为逻辑起点，科学界定高职院校治理的概念和内涵，解读高职院校治理的理论基础，探寻我国高职院校治理发展的历史轨迹，通过国际比较，借鉴发达国家职业教育治理模式的优选经验和做
本书提出，大学课程建设直接关系到人才培养的质量，要以下几方面抓好大学课程建设工作：通过课程建设，提升课程实践水平；充分认识并努力贴近大学课程的本质，正确处理大学课程中的八种关系；确立清晰明确的课程目标
郭思乐著的《教育激扬生命——再论教育走向生本》系生本教育三部曲之一，书中用丰富的实例反映了学生积极、愉快、高质的课堂学习，以及终端考试的优异成绩，揭示了生本教育以生命为本的实质。书中提出了儿童起点非
教育即思维生长，教育即智慧生成。教育最为深刻的危机之一，就在于知识占据了至关重要的地位，而是否善于运用知识未得到重视。当下，我们开始逐步强调学生思维品质的培养。在教育中，每一个人皆有智慧的潜质，通过知
本书有师德、师魂、师能、师表4大板块，先后从历史文化、哲学与教育基本原理、知识技能和经典案例分析等多个角度，为广大读者系统呈现有关于教师的一切精神文化和物质需求，希望对教育工作者，师范类学生，小学、中
收录最新的大市联考或名校联考考场真卷，试题资源独特，具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。
本书以教育叙事的自传体方法，生动、完整地记述了一位著名特级教师的专业成长和成功之路。作者历经坎坷，百折不挠，自学成才，具有传奇色彩，对教师职业幸福具有特别的感受。本书共分五章，分别介绍了作者的读书幸福
本书一批具有丰富的教学实践和理论基础的高中英语教研员、英语特级教师、一批青年骨干教师对自己参与编写《高中英语》（上外版）教材及其教辅实践经历的回顾和经验总结。作者来自不同战线，有的有丰富的理论知识，有
王加兴主编的《俄语阅读教程(1-2教师用书第2版新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材)》为《俄语阅读教程（1―2册）》的配套教师用书，书中对基本课文的重点难点、词汇、语法、国情等做了必要解释，供教师在
