《职业规划下的高考志愿填报》是一本指导考生和家长如何正确填报高考志愿的书，本书分上篇、中篇和下篇三个部分，其中上篇 职业规划 在阐明行业、职业与专业之间关系的基础上，从 职业天赋能力 这个核心概念出发，独创性地提出 海星能力理论 ，并在这个理论的指导下进行职业倾向测试和自我定位，以实现科学合理的职业规划。中篇 志愿规划 在阐明高考招生政策和招生类型的基础上，正面回答了业界每年热议又迷惑不解的基本问题：专业、大学和城市，究竟谁是？系统论证并明确提出 专业原则 ，并在这个原则的指导下进行志愿规划。下篇 志愿填报 在阐明高考招生录取规则和常用志愿填报方法的基础上，创造性地提出 高考招生基本模型 理论，并在这个理论的指导下，研究出适用于新老高考的通用填报方法：比例系数法。这个通用方法，解决了年新高考
文祺、霍自祥主编的《新高考高中职业生涯规划读本（2019年）》不仅可以帮助高中生认识与理解职业生涯规划的重要性和迫切性，强化学生的职业生涯规划意识，促进学生对自我与现实环境的探索发现，帮助学生了解自我，发现自我潜能，澄清自我的价值观、兴趣爱好、气质、性格，获取学业、专业与职业信息，认识学业、专业与职业的关系，科学规划学业，确定选考科目，提高自己的学习效率、核心能力及综合素质；还可以 学生自主规划职业生涯，帮助学生明确学习、职业目标，提升自我决策能力，制订切实可行的方案计划，与时俱进地执行、调整、评价职业生涯规划，树立积极的生活态度。 终，帮助高中生在逐渐蜕变成熟过程中，轻松自如打开通往美好未来的理想之门，开启美好大学生活。 本书适用于高中学生、老师和家长进行职业生涯规划，也适用
王康平、刘艳杰编著的《如何填报高考志愿（2019）》 回答填报高考志愿的相关问题。本书分四个部分：政策篇解读填报志愿相关的 高考政策与应对措施，策略篇提供选择志愿的基本策略和多角度思路，信息篇包括 已经公布的参与高考录取的 全部高校（2000多所）和全部本科专业（506个）和全部专科专业（532个），问答篇浅显易懂地回答家长与考生常见的疑问。
王康平、刘艳杰编著的《如何填报高考志愿（2019）》 回答填报高考志愿的相关问题。本书分四个部分：政策篇解读填报志愿相关的 高考政策与应对措施，策略篇提供选择志愿的基本策略和多角度思路，信息篇包括 已经公布的参与高考录取的 全部高校（2000多所）和全部本科专业（506个）和全部专科专业（532个），问答篇浅显易懂地回答家长与考生常见的疑问。
本书系统梳理了新高考志愿填报的各类关键术语，并依次介绍了秋考综合评价批次、零批次、提前批次、地方农村专项计划批次、普通本科批次的招生录取情况及志愿填报的基本规则，结合具体案例剖析了每个批次中可能存在的机遇和“坑点”以及各批次之间的联动博弈。对于综合评价和本科普通批次，本书也总结出数十个经典志愿方案模板，适用于不同定位、不同价值取向的各类考生及家长。
王康平、刘艳杰编著的《如何填报高考志愿（2019）》 回答填报高考志愿的相关问题。本书分四个部分：政策篇解读填报志愿相关的 高考政策与应对措施，策略篇提供选择志愿的基本策略和多角度思路，信息篇包括 已经公布的参与高考录取的 全部高校（2000多所）和全部本科专业（506个）和全部专科专业（532个），问答篇浅显易懂地回答家长与考生常见的疑问。
王康平、刘艳杰编著的《如何填报高考志愿（2019）》 回答填报高考志愿的相关问题。本书分四个部分：政策篇解读填报志愿相关的 高考政策与应对措施，策略篇提供选择志愿的基本策略和多角度思路，信息篇包括 已经公布的参与高考录取的 全部高校（2000多所）和全部本科专业（506个）和全部专科专业（532个），问答篇浅显易懂地回答家长与考生常见的疑问。
邱均平、赵蓉英、王碧云、杨思洛、宋博、张裕晨等编著的《大学排名与高考志愿指南(2018-2019)/评价科学研究与应用丛书》延续了中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心近15年来对高考分数线、大学评价及学科排名、高考政策的深度解析，全面把握全国31个省（自治区、直辖市）800多所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及 学科排名，结合填报志愿的政策前沿，为高考学生提供一份系统的 报考指南，引导他们顺利进入“大学之门”。 本书包括四大部分内容。一是近三年高考分数线。本书在对 控制分数线、一本线、二本线等各种高考分数线的含义进行解释的基础上，提供了全国31个省（自治区、直辖市）2015-2017年各批次录取分数线和全国主要高校2015-2017年各省（自治区、直辖市）的录取分数线
《全国军事政法院校报考指南》囊括全国军事院校、全国政法（含公安、警察和司法警官）院校、全国培养国防生的普通高校的招生录取信息，大部分内容由各高校招办提供并严格审核，保证了信息的性和准确性。本书主要介绍：（1）全国军事政法院校的（电话、传真、校址、邮编、网址、电子邮箱等）；（2）主管部门；（3）办学类型；（4）办学层次；（5）学校简介（历史沿革、学校面积、师资力量、在校学生、图书馆藏书、院系设置、科研成果等）；（6）录取规则；（7）奖助学金制度；（8）收费标准；（9）招生专业设置；（10）往年招生计划；（11）往年分数线；（12）招生范围；（13）友情提示等。本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式（仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论介绍），我们重点介
文祺、霍自祥主编的《新高考高中职业生涯规划读本（2019年）》不仅可以帮助高中生认识与理解职业生涯规划的重要性和迫切性，强化学生的职业生涯规划意识，促进学生对自我与现实环境的探索发现，帮助学生了解自我，发现自我潜能，澄清自我的价值观、兴趣爱好、气质、性格，获取学业、专业与职业信息，认识学业、专业与职业的关系，科学规划学业，确定选考科目，提高自己的学习效率、核心能力及综合素质；还可以 学生自主规划职业生涯，帮助学生明确学习、职业目标，提升自我决策能力，制订切实可行的方案计划，与时俱进地执行、调整、评价职业生涯规划，树立积极的生活态度。 终，帮助高中生在逐渐蜕变成熟过程中，轻松自如打开通往美好未来的理想之门，开启美好大学生活。 本书适用于高中学生、老师和家长进行职业生涯规划，也适用
