在过去十年中,中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降,取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本上的经典结构、反应或方法,越来越多的一线科研内容开始走入竞赛。这些改变,在科学素质与思辨水平上无疑对同学们提出了更高的要求。 本书收录了2011 2019年中国化学奥林匹克初、决赛18套试题的解析。对每道题目,从命题者的角度给出了详尽的分析过程,力求通过演绎的方式向读者展示合理的解题思路。 本书可作为化学奥林匹克竞赛参赛者的参考书,也可作为高中化学教师和学生学习化学的参考书。
本书专为打算参加全国高中数学联赛的读者出版,依据联赛考纲对一试的具体要求,分章节系统讲解知识点,涉及代数、数论、组合、几何四大模块,在每一讲后设置若干一试难度的习题供读者训练、巩固,题量控制在一般读者90分钟内完成。*后,配备五套高质量的一试模拟题,供读者冲刺使用。
本书用诸多的案例系统地总结了作者在近二十年的学科竞赛培训过程中积累的经验、方法和教训,并与大家分享学科竞赛培训的*手资料以及作者在物理竞赛培训过程中获得的感悟,内容十分丰富、全面。内容包括各学科竞赛简介,学科竞赛培训该怎样选择与淘汰学生,怎样优化培训模式、培训方法,如何合理地选取有效的教材与资料,如何实施物理竞赛实验培训,近年来物理竞赛的热点分析,学生该如何在竞赛与高考之间寻找平衡点,我们该用什么样的心态对待学科竞赛,等等。阅读本书,不仅能让教练知晓怎样指导学生,还能让竞赛生知道如何进行主动学习。 本书不仅对物理竞赛教练尤其是新手教练具有极高的参考与指导价值,而且对其他学科的竞赛教练、关心资优生培养的教师及领导也极具参考价值,还可供参加物理竞赛的学生及家长参考,同时对青年教师
本书是《中学奥林匹克竞赛物理教程 力学篇》(第2版,程稼夫编著)的配套辅导书,给出了教程每章后面的每一道习题的详细解答和剖析,具体内容按照教程的体例安排分为时间和距离、运动学、牛顿动力学、动量、能量、角动量、静力学、振动、波动9章。本书可作为广大中学生学习中学物理和提高物理素质的辅导书和工具书,也是广大中学物理教师不可多得的教学参考书。
本教程是针对小学二年级学生的智力发展特点和数学认知能力而编写的奥数教程、习题精选和能力测试综合教材。全书共设课程讲解、能力测试和参考答案三部分,共15讲。每一讲设置内容综述、计算专练、例题精讲和习题精选四个环节。本教程内容丰富,深入浅出,知识点梳理详细,便于理解和记忆。为方便家长对孩子进行辅导,每一讲均录制了指导视频。在知识点的讲解中穿插顺口溜形式的提示或总结,简单明了、诙谐幽默,以提高读者学习兴趣,并方便记忆。精选的习题与每一讲的例题相匹配,针对性强,便于深化理解和掌握解题能力。本教程还配置了能力测试部分,学生可通过测试了解自己对知识的掌握程度。 本教程可作为小学生奥数知识的学习和相关能力的训练用书,也可作为学生家长和培训机构教师的参考用书。
本书是《全国高中数学联赛一试强化训练题集》的续辑,专为打算参加全国高中数学联赛的读者编写。依据联赛考纲对一试的具体要求,分章节进行强化训练,涉及代数、数论、组合、几何四大模块。辑每一章前面有知识点讲解,占用了较多的篇幅,导致题量不够,而第二辑全部是题目,真正实现了 强化训练 的初衷;另外,第二辑补充了 排列组合 专题,实现了考纲知识点的全覆盖。本书可以作为准备参加全国高中数学联赛的学生的参考书,也适合高中阶段未参加竞赛但又学有余力的高中生阅读。
本书全国中学生物理竞赛委员会编写,是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的考试用书,全真试题及解答,写入了 全国中学生物理竞赛内容提要 。本书列出了第40届预赛、复赛和决赛试题及参考解答,试题与考试时所用试卷相同,参考解答则对应于实际评分的步骤要求。2023年国际物理奥林匹克竞赛的英文原版试题及中文对照,由南开大学物理学院老师翻译,译稿质量很高。本书图文并茂,清晰严谨。非常注重基本知识的拓展,使学生能够综合运用基础物理知识,去联系实际、思索问题和解决问题。 全国竞赛委员会成员来自33个省级行政区,具有广泛的代表性和推广力。本书是准备参加全国中学生物理竞赛的中学生、辅导教师和学生家长的备考指南。
本书系统地整理、翻译和收录了从 2000 年第 31 届至 2016 年第 47 届国际物理奥林匹克竞赛( IPhO )的理论试题及其解析。随着参加国际物理奥林匹克竞赛的国家和地区不断增加,试题难度明显增加,涉及的物理知识范围也在逐渐拓展。国际物理奥林匹克竞赛的试题由当年的主办国准备,各国轮流命题,因此试题风格各异。 2000 年以来的国际物理奥林匹克竞赛试题绝大多数来源于科研问题和生产生活实际问题,题目很有新意,也很有启发性。本书可供有志于物理竞赛的中学生和物理教师以及相关物理工作者参考。
本书源于多年中学生天文奥赛教学经验总结,原为汕头市金山中学天枢天文与地学社的内部天文讲义,图书内容包含全国中学生天文知识竞赛考查到的大部分知识点,并对国际天文与天体物理奥林匹克竞赛(IOAA)等国际天文奥赛内容有一定涉足。经过多年编撰与修改,现将教学内容及经验进行梳理并出版发行,希望为爱好天文的中学生提供学习的指引与帮助。 本书适合爱好天文的中学生阅读。
本书是以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,以《义务教育数学课程标准》的理念和要求为准绳编写的,力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径.本书分培优篇和竞赛篇两大部分,按照专题讲座的形式编写,每讲均设置知识方法扫描、经典例题解析,并配有强化训练及参考答案,注重数学思想的渗透.通过穿插数学案例、名家名言及独特的解题思路,引导学生发现数学的美妙,从而激发学生学习数学的兴趣. 本书可供小学五年级师生及家长使用,也可供小学生数学竞赛培训机构人员参考.
《数学培优竞赛一讲一练》,与《数学培优竞赛讲座》相辅相成,为读者提供自我检测,书后附有详细解答,可以检验对数学知识的理解水平和掌握程度. 一讲一练 与 讲座 配套使用,才能达到较好的学习效果.
本书以中考数学难题和国内外初中数学竞赛为背景,按照初中数学课程的进度分专题编写,在内容的安排上力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,通过新颖、有趣的数学问题,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径;在巩固深化初中数学教材知识的同时,拓宽有关中考数学和竞赛数学的知识,介绍了令人耳目一新的巧妙解题方法与技巧,有助于激发创新与发现的灵感,开发智力,提高中考数学和初中数学竞赛的成绩. 本书可供初中生及准备参加初中数学竞赛的学生使用,同时也适合中学数学教师、数学爱好者以及高等师范院校数学教育专业的大学生、研究生和数学教师参考.
本书作者是长期从事物理竞赛辅导工作的一线中学教师,对中学物理教学与物理奥赛辅导倾注了大量的热情与心血。本书紧紧围绕中学物理解题所涉及的各个方面进行归纳、提炼,特别是对物理竞赛解题中涉及的各种方法,在中学层面上进行了全面的梳理与论述,用大量的例题,阐述了解题方法的选择、解题过程的要点及需要克服的问题,整个论述生动活泼,给读者展示了清晰的解题思路与规范的解题过程。同时,书中给出了一定的训练习题,并配备了参考解答,可促使学生的解题能力得到实质性的提升。 本书可作为广大有志于物理竞赛的中学生提高素质能力的辅导书与工具书,也适合于准备参加各类高校自主招生考试的学生在进行物理备考时阅读,同时,也可作为中学物理教师的教学参考用书。
数学创新思维训练对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。通过开展数学奥林匹克竞赛活动,可以更好地发现和培养优秀学生,并能提高教师的水平,促进教学改革,为我国数学事业的长期发展提供源源不断的生力军。本丛书将数学创新思维训练以数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来,目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材,让学生通过对这套教材的学习,具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力,使学生不仅能把自己课内的成绩提高,而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书为初中九年级课外学习图书,按照具体学习的要求,书中的每一讲都有 精讲 和 测试ABC卷 组成,分设三部分内容,为丛书中一种。
代数数论是研究代数数域和代数整数的一门学问。本书的主要内容是经典代数数论,全书共分三部分:一、二部分为代数理论和解析理论,全面介绍了19世纪代数数论的成就;第三部分为局部域理论,简要介绍了20世纪代数数论的一些内容。附录中给出了本书用到的近世代数的基本知识和进一步学习代数数论的建议,每节末附有习题。 本书的读者对象是大学数学系教师和高年级学生,也可作为研究生教材使用。
《高中数学进阶与数学奥林匹克》参照《高中数学教学大纲》和《高中数学竞赛大纲》编写而成,覆盖了高中数学和竞赛数学的全部内容,是奥林匹克高中数学培训教材,分上、下两册,每册 16 章,每章共 2 节,每节设置 知识要点 范例解读 思维方法剖释 3 个栏目 . 本书力求融高考与竞赛为一体,并注意为学生们未来的各类学习在知识板块、解题方法和能力创新 3 个方面作适当的铺垫,适合中学生、中学数学教师、高等师范院校数学系师生阅读使用,也可供数学爱好者参考 .
本书汇集了第l9~25届“希望杯”全国数学邀请赛初二以及第23~25届“希望杯”全国数学邀请赛初三的试题及解答,注重引导学生迅速发现解题入口,使读者“知其然,又知其所以然”. 本书适合于初中生、初中教师以及广大数学爱好者阅读参考.
《高中数学奥林匹克竞赛标准教材》共三册,本书是中册,共包括4个专题:不等式的证明及其应用;多项式;函数方程;初等数论。本书内容系统、全面、题量大,难度递进,特别适合学有余力的尖子生,尤其是打算参加全国高中数学联赛的学生研习,也可供中学数学教练参考。