本书由担任2000～2003年国际物理奥赛国家集训队教练的6位复旦大学物理系教授集体编写，在培训与选拔国际物理奥赛国家集训队队员所用习题和选拔题的基础上整理修订而成.编写时又根据当前情况进行了适当的删节和补充.题目内容覆盖普通物理学的各个方面，题目深度富含多种层次，适合各种类型读者的需要.作者根据每个题目的具体情况，提出完整的解题思路，并作了详简适当的解答.某些题目在解答之后，还就该题的解题方法、题目背景、物理意义等作出点评，以拓宽读者的思路. 本书可供有志于参加国内和国际物理竞赛的学生参考，对培训和选拔各类物理竞赛队员的教师有所帮助，对于准备参加物理类研究生考试的读者同样具有参考价值.

本书由江苏省信息学奥林匹克竞赛委员会组织富有程序设计教学经验的省内知名一线教师编写。这是一本适合教师们校内开展信息学竞赛辅导、社团课、兴趣班的教材。本书没有繁琐的描述，一切从程序设计应用出发，通过循序渐进的讲解，让读者掌握C 语言的基本语法，三大程序设计结构以及数组、函数，初步学会并应用STL、穷举、搜索、贪心和动态规划算法。本书切合2017年版新课程标准，旨在普及计算机编程教育，培养读者的计算思维能力。 本书可作为中小学生计算机程序设计教材，也可供计算机编程爱好者参考。

以栀子猫的冒险故事为主体，将编程知识与冒险故事相结合，少了生涩难懂的专业术语，多了趣味性和故事性。孩子可以自学掌握编程的基础知识，如变量、数据类型、数组，循环体、算法概念，函数概念，也会接触到字符串操作、结构体数据封装、排序、文件读写等奥赛知识，以及*重要的软件设计思维和模块化编程设计。 同时，本书编程环境使用的是全国统一奥赛环境NoiLinux操作系统，所见即所得，不仅能够帮助零基础的学生快速入门，更能够帮助冲刺奥赛的选手们更好得备战奥赛上机考试。 本书配有C 信息学奥赛考试系统NoiLinux程序截图、大量的信息学奥赛实战的程序代码。故事场景图与章节思维导图等，图文并茂，可谓是 故事中有知识、有方法，知识中有想象、有创新 ，是一本适合青少年阅读的编程普及读物。

《奥赛化学教程》一书，在博采众家之长的基础上，有其两大鲜明特点而与众不同。 第一，《奥赛化学教程》注重综合性、针对性和实用性。编委会成员从事化学奥赛培训工作有十几年，甚至几十年的时间，他们非常熟悉化学竞赛的竞赛大纲、授课内容和解题技巧。 第二，《奥赛化学教程》遵循的理念是：学术探讨无止境。因此，《奥赛化学教程》对某些培训教材的学术观点，对全国化学奥赛试题的某些答案，给出了不同的意见。

在过去十年中，中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降，取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本上的经典结构、反应或方法，越来越多的一线科研内容开始走入竞赛。这些改变，在科学素质与思辨水平上无疑对同学们提出了 高的要求。 本书收录了2011 — 2019年中国化学奥林匹克初、决赛18套试题的解析。对每道题目，从命题者的角度给出了详尽的分析过程，力求通过演绎的方式向读者展示合理的解题思路。 本书可作为化学奥林匹克竞赛参赛者的参考书，也可作为高中化学教师和学生学习化学的参考书。

本书作者通过微信公众号与广大读者互动，每周选一道经典题目，围绕这道题目，精讲知识，讲透方法。希望能“用题说竞赛”，即通过对竞赛试题的分析、解答引出竞赛所需的知识、方法，以提高一般竞赛生学习竞赛的“性价

本书涵盖国内物理竞赛大纲全部内容，包括仅用于复赛和决赛的打“*”号内容。 计有理论18章、实验5章，是一本内容十分完整的物理竞赛教材，其中实验部分在同类书中很好鲜见。 本书作者都是具有丰富大学物理教学

这是一本编程的入门书籍，9-14岁读者可以轻松地实现编程能力从零到一的突破：从不会编程，不了解编程，到能够真正用编码进行编程。 同时，它还是一本故事书，读者将沉浸到书籍中描述的世界，跟随主人公栀子猫向人工智能的老师认真学习编程，使用程序语言这门技巧，了解什么是编程概念和功用，并明白这个技能在社会中能够发挥怎样的贡献，希望能够完成振兴自己国家的使命。 该书还配有编程教学的工程图、故事场景的像素图与章节思维导图等，图文并茂，可谓是“故事中有知识有方法，知识中有想象有创新”。