入选中国教育报、中国教育新闻网 影响教师的100本书 ,教育专家李玫瑾、陈一筠、孙云晓、宗春山 倾情推荐。极具影响力的日常教育策略,师生关系、课堂教学、班级管理、心理咨询以及做好班主任兵法,最细致最有效的解决方案,教师与叛逆期学生过招,最靠谱最实用的教育攻略。本套书是教师和师范生的学习读物,班主任培训用书。 《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》是一位教学30多年的一线教师,对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用最平实的语言,最丰富的案例,为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招,提出了很多全新的观点。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育,赋予全新的力量,让教育的复杂问题变得简单,让学生信服、佩服、折服、心服,更顺利地做好教师和班主任工作。 《凭什么让
本书是一部关于美国教育平等状况的实证调查报告,样本涉及超过65万名学生,主要讨论了学校资助、学生的背景和社会经济地位、学校和教师的质量差异对教育成果的影响,以及种族融合在学校教育中的状况。本书对美国乃至世界其主要国家的教育政策都有重要影响。
本书兼顾文化史意义与文学欣赏趣味,将梁启超各个时期有代表性的文章,择其精要,分类编排,力求窥一斑而知全豹,读其文而知其人,是本文选的努力目标。入选文章分为十二类:时论编,杂谈编,人物编,游历编,宗教编,历史编,文学编,学术编,治学编,人生编,文化编,家书编。类别顺序及每类文章的排列先后,均大体依照撰写年代以次编定。
《给语文教师的阅读建议:基础书目与导读》 推荐了数十本适合语文老师阅读的书籍,包括文学史、文学理论与文学批评、美学与审美、哲学与历史、原典五类。这些书都符合三个标准:系统性与基础性、实践性、可读性。作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析,为语文教师进行文本解读提供有价值的切入点和背景资料,切实帮助他们提高文本解读的质量。 《返璞归真教语文:文本的艺术分析》 对于一个好的文学作品,不能只分析其思想内涵,还要关注作家高明的写作技法,对文本的写作技法进行分析使文学阅读成为一个欣赏的过程,这带给学生美的感受。本书聚焦文本的艺术分析,即对文本的形式进行分析。文本的艺术分析关注两个方面:一是知其然 文本表现了怎样的美;二是知其所以然 作者通过怎样的艺术手法表现美,基于此,本书分为两辑:
夏国明主编的《第五届全国中小学实验教学说课活动 作品集(上下)》分为上下两册,收录了第五届全国中小学实验教学说课活动中获得金奖的全部说课作品149个,其中综合13个、小学科学33个、中学物理33个、中学化学34个、中学生物36个,较为全面地反映了近年来 中小学各个学科实验教学的新理念和新成果。
《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书》是上海市艺术学科德育协同研究中心的重要研究成果,丛书包括《育美明德》《尚美致行》《艺德探真》《和乐明心》《载乐载道》5个分册,丛书以课例为呈现方式,共计101个学科德育课例,每个课例由基本信息、德育价值描述、教学环节与设计说明、专家点评等构成。这些课例立足德润生命,源于课堂实践,具有教学情境的真实性、润德目标的正确性、德润方法的适切性、可供借鉴的启发性等特征,为艺术教师落实学科德育提供了可供借鉴学习的经验。丛书指导中小学音乐、美术、艺术学科教师深入把握教材内容,把理论知识与实际生活相联系,把德育内容渗透到音乐、美术、艺术学科的教学中,让学生有所感、有所悟,不仅满足学生认知的需求,更要让学生的技能、情感、综合素养得到发展。