儿童是祖国的花朵，为了更好的进行幼儿园教育由中华人民共和国*制订，《幼儿园教育指导纲要(试行)》其内容有部分总则；第二部分教育内容与要求；一健康；二语言；三社会；四科学；五艺术等部分组成。
《幼儿园体育活动设计与指导》以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习发展与指南》为指导，根据幼儿生理、心理等特点，详细划分了各年龄段幼儿所能完成的基本体育活动等目标。为教师设计体育活动教案，提供了清楚的技能目标。
本书是基于四环游戏小组数年来实践和研究探索，将已有成果转化为可操作的培训手册，使没有专业背景却有志于以流动儿童或是农村儿童为对象从事学前教育的人员，可以边学边做，同时体会其中蕴含的教育理念，不断实践，也能够成为一个合格的幼儿教师。本书特点如下： 1.书稿在语言风格上很有创新，亲切、自然、娓娓道来，感觉一个熟悉的朋友在你对面和你促膝交谈，特别是文章刚开始部分，会一下子抓住老师的心，这尤其适合文化水平不是很高的从业人员包括流动儿童的家长，针对性很强，通篇读下来，没有生涩、难懂的专业术语，有的是通俗易懂的循循引导，交流、对话。 2.书稿结构严谨，主题突出，层次分明，内容丰富多样而全面，从引导读者认识非正规教育到认识非正规学前教育的教师角色，从丰富贴切、源自实践的家长工作到与社
幼儿园管理是一个常说常新的研究领域，随着幼儿园事业的发展和教育的社会环境的变化，以及幼儿教育工作的新情况、新问题，幼儿园管理也不断发生新的变化。本书面向农村幼儿园及非正规托幼机构的幼儿园，主要介绍了幼儿园管理的基本常识及实用策略，包括幼儿园及幼儿园管理的基本理论、幼儿园教师、幼儿园环境规划及班级管理、幼儿园保育与教育、幼儿园家庭社区、幼儿园教研工作等内容。稿件尽量避免传统的学前管理学理论阐述充分而实用性不强的缺憾，将案例分析与理论阐述相融合，力求通俗易懂，兼具可读性和指导性。
书本尺寸大小适中，故事内容短小，方便阅读，是家长与孩子亲子共读的 读本；为孩子的健康成长保驾护航；让孩子轻松的爱上阅读、自由的学习知识、快乐的享受童年。
《无汉字学拼音》共分四册，教与学相结合。重在锻炼和提高孩子的拼音拼读能力。内容编排由拼音组成，没有汉字。这样 易于孩子学习、记忆拼音。教学部分围绕拼音字母进行详尽的讲解，其中《单韵母和声母》教材，学习了6个单韵母。23个声母。还学习了两拼法和三拼法。 其中a,o,e,i,u,ü这6个单韵母分别用了一页的篇幅重点学习。打好基础，后面才能 快， 好的学习拼音。拼音加油站里的小知识，小提示 让孩子深入的了解、学习拼音。本书开本为16开，大小适中。便于携带与阅读。《复韵母和整体认读音节》教材，学习了18个复韵母。16个整体认读音节。其中18个复韵母又分为9个复韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。拼音加油站中 是详尽的介绍了声母和韵母的相拼知识。 本书是其中一册之《复韵母和整体认读音节》。
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紧贴教材，集中训练，考试达标。会算法，明算理，练速度。扫码看答案，查缺补漏，打好数学计算扎实基础。
本书从提高幼儿数学游戏活动的实践能力需要出发，对幼儿数学游戏活动进行了概述，介绍了幼儿数学游戏的功能、种类、特点、常见材料、实施途径等相关知识，阐述了幼儿数学游戏活动的组织与实施策略，以及幼儿数学游戏活动的评价方法，提高教师对幼儿数学游戏活动的设计、实施与评价的能力。 本书还针对幼儿数学游戏活动的特点，提供了15个数学游戏活动案例，为教师开展小、中、大班幼儿数学游戏活动提供参考与借鉴。本书是幼儿园教师在多年理论与实践研究基础上积淀、总结形成的，可操作性强，可作为幼儿园教师指导幼儿数学游戏活动的自主研修用书或培训课程教材，也可用于教师教育教学活动参考。
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本书从幼儿园自制体育玩具活动的基本认识、幼儿园自制体育玩具活动的指导策略、幼儿园自制体育玩具活动的常见问题与解决对策以及幼儿园体育玩具制作及游戏活动案例等方面呈现了大量的实践经验， 幼儿园教师 好地开展户外体育游戏，促进幼儿运动能力的发展。 本书提供了33个幼儿园自制体育玩具制作及其游戏活动案例，为教师开展小、中、大班体育游戏活动提供参考和借鉴。本书可作为幼儿园教师自制体育玩具的自主研修用书或课程培训用书，也可用于教师教育教学活动参考。
《快乐上小学·口算》是一套阶梯式的儿童口算练习册，本册为10以内加减法口算，内容包括1-10数的写法、数的分解与组成、加法、减法、加减混合运算、凑十法、借十法等，幼儿可以在反复练习的过程中，增强记忆力，提高学习效果，轻松享受学习的快乐。
