《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，以 20 世纪 20 年代军阀混战时期的北京为背景，讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历，深刻揭示了半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。主要内容如下： 祥子的憧憬与第一次买车 ：祥子来自农村，怀揣着在城市里通过自己的努力买一辆属于自己的车的梦想，像骆驼一样老实健壮、坚韧勤劳。他省吃俭用，经过三年的辛苦打拼，终于用自己攒下的 100 块钱买了一辆新车。祥子满心欢喜，对未来充满了希望，觉得自己的生活有了奔头，仿佛已经看到了幸福的曙光。 连人带车被抓与第一次受挫 ：然而，好景不长。一次，祥子为了多挣些钱，冒险拉客去了危险地带 清华。在那里，他连人带车被大兵抓了去。祥子的新车被抢走，自己也被迫当了壮丁。他的梦想第一次破灭，陷入了绝望和无助之中。但他没有放弃，在逃
《经典常谈》是国学大师朱自清撰写的导读中国经典的 大家小书 ，提纲挈领地梳理了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》《汉书》以及诸子、辞赋、诗、文等经典内容，兼顾学术性与通俗性，是了解中国古代文化经典的优秀入门书。 《经典常谈》看似常识性随谈，但对今天的中学生和大众读者来说有一定门槛。编注者长期从事语文教育和考试命题工作，熟悉中学生的痛点和知识的重难点，故在原作基础上增加近一倍篇幅的编注内容，包括阅读引导、题解、注释、段落梳理、配图、拓展阅读等，让阅读变得有抓手，是教师教学和学生自主阅读的可靠辅助读物。
本书收录自先秦至清代的诗词名句615句。在对这些名句加以赏析和品读的同时，也注意了摘句所带来的片面和偏颇，故在注释中引出了全诗，并对全诗的时代背景和内容也进行了介绍，概括说明了作品全篇的风格特点。实用性强。本书从历代优秀古诗词中撷取一些有代表性的作品，加以鉴赏和阐释，使读者能从中感受到思想如大海般宽广精深，激人志气，满口噙香。本书既是我们鉴古观今、审视社会、启迪智慧的窗口，又是我们感悟人生、陶冶情操、愉悦身心的宝贵遗产，具有恒久的审美情趣和文学感染力。
《精读三国演义20讲》将《三国演义》中纷繁众多的人物，目不暇接的战争，烧脑的阳谋阴谋，不时出现的文学常识，一本全读明白，融化进故事，演变成认知。 本书的特点是： 研读领悟，点面结合。全书共20讲。其中15讲，重点围绕三国演义宏大历史故事中呈现的重要历史人物、历史事件、经典战争场景、文史典故、人生境遇等作各专题局部鉴赏分析；另5讲，分别就《三国演义》的文学特点、文学价值、文学故事、创作手法等作深刻剖析。 引读精彩，精读理解。行文中挑选了原著的重点章节作为例子来精读，让读者在阅读理解的同时，又可一窥原著文字的魅力。 阅读导引，循循善诱。每讲前面，精心设计了 阅读导引 ，分为 阅读回目 阅读指导 和 阅读支持 三个小版块。另配有学生阅读作业插图。 思辨读写，拓展提升。在每讲最后，又特别设计了 思辨读写 部
梁衡先生是著名的散文家，有很多名篇入选了中学和大学的语文课本。七年前梁衡出版了散文集《觅渡》，由人民大学出版社出版，出版至今广受好评。本书是《觅渡》的修订版，之前人民大学版本的封面属于作者，因此这一版作者将人民大学版的封面的权利收回来，用在本版上面。本书收录了梁衡先生具代表性的散文、评论与写作体会。全书分为“伟人如山”“青史如镜”“山川如我”“人生之美”“域外之风”“艺术之道”六个部分，几乎囊括了他具代表性的散文、杂文与研究。尤其是在保留老版精华的同时，收录了七年来他新发表的、在全国引起反响的多篇散文。本书既适合广大文学爱好者阅读，也是大学生和中学生提升文学素养，提高写作水平的指导读物。
本书以作者十余年中学甲骨文教学实践经验为基础，结合青少年认知规律、甲骨文字系字理和教育学相关理论，系统讲述中学甲骨文教学的实施方式，并详细讲解163个甲骨文根字和683个甲骨文单字的形、音、义。本书注重学习方法上的举一反三和甲骨文知识的趣味性和生动性，是一本有关中学甲骨文教学的开创性、示范性教材，也是一本由浅入深、循序渐进、理论与实践相结合的汉字文化普及读物。 书中的教学方法可以复制，教师使用此书可以快速掌握中学甲骨文教学相关理论和实践方法；书中的内容可以供青少年自学，青少年阅读本书将会大大提高汉字结构拆分能力和识读辨义能力，掌握常见汉字偏旁部首及其形体结构的来龙去脉，开辟学习现代汉字的新路径。
这本书里有三条线。第一条线是知识，从初一到高三要学到的很多知识都可以在本书中找到。第二条线是人物，那些科学家是怎么发现科学定理的，有故事，有情节。第三条线就是方法，反复对比不同学科的发现、时间前后的发现，让孩子们能够打通不同学科与门类之间的墙壁，学到有用的学习研究方法。
