《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,以 20 世纪 20 年代军阀混战时期的北京为背景,讲述了人力车夫祥子三起三落的人生经历,深刻揭示了半殖民地半封建社会底层人民的悲惨命运。主要内容如下: 祥子的憧憬与第一次买车 :祥子来自农村,怀揣着在城市里通过自己的努力买一辆属于自己的车的梦想,像骆驼一样老实健壮、坚韧勤劳。他省吃俭用,经过三年的辛苦打拼,终于用自己攒下的 100 块钱买了一辆新车。祥子满心欢喜,对未来充满了希望,觉得自己的生活有了奔头,仿佛已经看到了幸福的曙光。 连人带车被抓与第一次受挫 :然而,好景不长。一次,祥子为了多挣些钱,冒险拉客去了危险地带 清华。在那里,他连人带车被大兵抓了去。祥子的新车被抢走,自己也被迫当了壮丁。他的梦想第一次破灭,陷入了绝望和无助之中。但他没有放弃,在逃
本书将辛弃疾的每一段人生用其一首代表词作概括,少年时,是 鹧鸪天 ,词坛飞将勇擒叛贼,意气风发;初南归,是 念奴娇 ,兴亡满目,男儿英概无用处;壮年时,是 水龙吟 ,宦海浮沉,倩何人揾英雄泪;晚年归,是 破阵子 ,虽似廉颇老,挑灯看剑志未哀 纵然朝堂刀光剑影暗淡,沙场鼓角铮鸣远去,辛弃疾注定被历史铭记。书中配有五十余幅宋代画作,展现了辛弃疾所处的时代风貌,让读者更能理解历史大背景下 词坛飞将军 的抱负与热血。
六千万书友的领读人樊登,以《论语》为线索,让孩子学会礼仪,修炼自身言行举止,拥有生活的智慧。 希望以更加轻松的解读,让青少年轻松读懂《论语》,并将孔子的智慧融入学习、生活和与他人的日常交往中。希望在樊登的陪伴下,孩子们不仅能读透传统经典,还能提高综合能力,未来更好地立足于社会。
六千万书友的领读人樊登,以《论语》为线索,让孩子学会情绪管理,修炼自身性格。 希望以更加轻松的解读,让青少年轻松读懂《论语》,并将孔子的智慧融入学习、生活和与他人的日常交往中。希望在樊登的陪伴下,孩子们不仅能读透传统经典,还能提高综合能力,未来更好地立足于社会。
《父亲母亲 梁晓声亲情散文精选》所收录的是梁晓声先生创作的以亲情为题材的散文作品,全书以亲情为纽带,讲述了父母亲情、手足情、父子情、友情、爱情等,充分彰显出蕴藏在作家内心深处的 亲情情结 。书中多篇文章入选全国统编教材,也被选为中学课外读物。全书具有很高的情感价值与思想价值,它真实传神的细节描写、质朴生动的语言、叙事与抒情相结合的写作方式,让人读来有所感、有所思、有所悟,于当今这个许多人追求物质而淡薄亲情的社会而言,无疑具有珍视亲情、维系亲情、传播亲情的重要作用。
血栓是一个大概念。既涉及医院内预防和诊疗,也涉及生活中的预防。是需要面向广大受众进行宣教的领域。作为针对血栓疾病的专业科普书籍,本书基于国内外近年来高质量的循证和指南共识。结合作者团队及国内优秀专家在血栓预防、诊断和治疗领域的研究结果和实践经验。以图文并茂、深入浅出的方式向读者系统讲解血栓性疾病的发病机制、预防和治疗,普及静脉血栓的相关知识、防治理念和规范化的诊疗流程。旨在通过这种普及宣传.为国内正在积极推动的医院内静脉血栓栓塞症防治体系建设助力。
《时空体叙事学概论》的学术目标是在结构主义叙事学之外,建立一门认知叙事学。这是一个极具难度而备受冷落的学术领地,非得有足够大的勇气才敢于踏进。作者是从诗学的语言学模型,也就是从语言学、认知语言学模型入手,深入时空体理论的内在肌理,通过抽取语言学模型中的认知科学基本,对时空体理论做出深入的解析。从时空体理论基本的要素开始,作者逐次剖析叙事语义与叙事语法的交互关系、 叙 与 事 的交互认知等层面,揭示内含的社会因素和叙事学化潜势,在与结构主义叙事学的比较中凸显认知叙事学的思路,剥露出蕴含其中的认知叙事学雏形,并进而归结为建构认知叙事学的几条意见。应该说,在《时空体叙事学概论》中,作者的思考是深刻而缜密的。叙事学要突破自身的困境,就必须另谋出路,注重语境的新叙事学则是走出这一困境的重
《中华上下五千年(上中下)》是韩兴娥老师 早用于“课内海量阅读”教学实践的读本之一。全书以时间为序,精选中国历 的重要人物及事件,依托史书中的记载,以文言引路、白话故事呈现的形式带领中小学生把握历史脉络, 学习古文精华,丰富历史文化知识。本书将文言文学习与历史知识学习、文化知识传播与传统美德教育有机融于一体,让读者在轻松快乐的阅读过程中,既能获取海量知识,又能塑造品格,陶冶情操。