依据部编版小学语文教材进行编写，并融入2022年的理念，在编排上强调夯实学生写作基础，提升学生综合素质，同时注重积极向上的价值导向，是一套适合小学生查阅、学习的作文工具书。本书不仅收录了大量不同类型的写作方法、优秀范文、写作素材、百科知识，而且科学、细致地进行了分类整理，为小学生搭建了清晰、实用的写作网络。本书目录后特别设置了5种便捷的索引，小学生可以根据自身的学段、能力、习作要求，快速、精准地找到自己想要阅读、借鉴的作文类型，以及有针对性地检索、学习写作方法、写作知识，积累写作素材，锻炼写作思维。此外，书中还融入了小学生感兴趣的思维导图、手账笔记、卡通人物等元素，搭建了丰富多样的趣味情境，充分调动学生的积极性，可以更加有效地提高写作能力。
本书对近五年广东省、广州市、深圳市中考作文题进行研究、评析，基于命题立意和学生学情做过程性指导，把教学与考试的衔接落到实处，让写作有路可循。具体而言，本书主要有两大亮点： 第一，针对性强。每一道作文题都基于学生实际做了调研，真实反映了中学生写作的痛点、难点，切实做到因小见大。 第二，实用性高。通过名师解题 写作指导，清晰地展示了如何破题、写作，不仅学生可用于自学提升，教师亦可将本书作为教学参考。
勤奋好学的阿文在语文考试时，阅读题总是不能得满分；而话痨阿梦更是把阅读题答得一塌糊涂，试卷上满是红叉叉。自从跟达明老师学习后，他们见识了做阅读题的各种神奇招式，轻松化解了常见的阅读题失分问题。 学习本书，孩子们不仅能读到好玩的故事，还能跟着阿文和阿梦一起挑战各种阅读问题；既能掌握知识点，又能一步步提高阅读题的分数，一举两得。 本书适合语文考试答题马虎，阅读题经常扣分的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及培训机构人员参考。
日复一日的日记作业，让不少学生都头疼 不知道写什么，不知道如何写 。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录，很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并打开写作的 脑洞 。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。 当你不会写日记，找不到日记主题，怎么想都想不到写什么时，不妨翻开这本书，你会发现 写日记原来如此有趣、简单！
《跟着名家学写作》涵盖一百多位名家作品，不仅提供了大量可模仿的文本范例，授人以鱼，更传授了写作思路和方法，授人以渔。 脑袋空空怎么办？灵感从哪里来？如何拥有素材宝库？怎样高效塑造人物？景物描写有哪些密码？如何让表达精准、细节触动人心、故事鲜活有趣？在书中，可以找到鲁迅、沈从文、金庸、欧 亨利、泰戈尔等中外名家的 写作魔法 ，解答写作者的常见难题，让人眼前一亮，醍醐灌顶。 本书适合写作新手、内容创作者和学生阅读，也适合亲子共读 孩子启蒙、家长进阶，学会表达，是家庭最高效的投资。
本书内容包括15篇古诗词及作者对15篇诗词的解读：这15篇古诗词为蒹葭、关雎、短歌行、归园田居 其一、木兰诗、行路难 其一、将进酒、黄鹤楼、茅屋为秋风所破歌、闻官军收河南河北、白雪歌送武判官归京、锦瑟、江城子 密州出猎、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之、扬州慢等。作者对每一篇诗词的解读包含背景介绍、文本解析和窦神解读三部分内容。其中背景介绍包括对文学背景、人物生平和写作背景等几部分的介绍；文本解析包含对重点字词的注释和整篇诗词的翻译，帮助读者快速疏通文意；窦神解读则涵盖作者窦昕老师对诗词文本中的重点、难点和趣点的个性化解读。文中还设置了必考必背和真题演练板块，助力读者考试高分！
《看图写话就三步 从20字到200字》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
中小学跨界创意作文系列 旨在落实统编版中小学语文新课标大纲，紧密围绕教学单元写作的语文学科素养要求，结合学生的认知特点和兴趣，通过写作与绘画、手工、音乐、电影等各种跨媒介的手段，创设各种富有创意的写作情境和实践活动，拓宽学生视野，培养生活观察力，激发写作欲望。 本书为写作加上创意的翅膀，教会读者如何用文字捕捉那些转瞬即逝的灵感火花，将它们编织成璀璨夺目的篇章。《小学跨界创意作文 六年级》共有14个单元，犹如14扇大门为学生打开通往创意写作的道路。这14个单元都设置了 任务邀请 能级挑战 思路导航 能量储备 寻找密钥 启程出发 佳作引路 摘星评价 文海泛舟 九个学习板块，结构清晰，内容丰富，能够引导学生观察发现，感受自然与生活，培养学生的观察力和写作欲望，带领学生踏上寻找写作密钥、充满惊喜与创
本书是一本语文特级名师谈作文学习、评学生习作的作文辅导读本。青春语文工作室的四位名师（王君、陈晓东、司艳平、魏志强）以话题式对谈的形式畅谈了好作文的评价标准以及如何辅导学生写出好作文，全书分为七章，涵盖若干话题，比如如何避免滥煽情、如何写得真诚、如何跳出写作模板等，四位名师围绕每个主题，从作文主张、作文示例、作文点评等方面真诚剖析，直面中小学同学们的作文恐惧症、写作失语症、创作紊乱症，给受困于作文难关的师生们以启迪。本书内容是作者们多年教学经验的积淀与提炼，鲜活地展现了四位老师各具特色的作文教学思考、执教经验及指导案例，为阅读本书的师生提供了丰富的借鉴实例和具体的操作方法，让学生们学会通过写作表达自我、反思自我、成长为自我。
《子衿雅墨：清华附中优秀作文选（高中卷）》体现了清华附中作文训练的指导思想、主要的作文训练项目，以及清华附中多角度的、立体的语文核心素养培养。旨在开阔学生视野，帮助有需要的学子提高作文水平。书中的指导精准富有启发性；例文经典且具有示范性；评语精当，可有参考性。内容分为三个板块：第一个板块是“分类写作”，按照新课改和高考要求，分散文、小说、时评三个类别进行写作实践，每个板块10篇文章；第二板块是“考场作文”，指导学生考场作文写作，按照年级精选作文训练题目和范文，共20个题目，每个题目下2篇范文，共40篇；第三个板块是“自由随笔”，指导学生释放个性，彰显风采，共30篇例文。全书100篇作文。每个板块开篇是指导文章，主体是例文，每篇例文附教师评语。
