名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一台阶。本书有以下特色:(一)范文精彩,贴近生活。《我是吓大的》《一个 微商 的一天》《我的 佛系 妈妈》《爸爸的 朋友圈 》 看作文标题就知道这些文章思想活泼,我手写我心,更能引起小读者的共鸣。(二)配有四格漫画,开发写作思路。全书分写人、记事、写景、状物、想象、应用等几大类型,每个类型下均有写作指导,配以四格漫画开发思路,手把手教学生写作。(三)书中有师生互动环节,讲授写作方法。通过师生问答的方式,把写作技巧传授给学生,让学生乐于接受,提高学习效率。(四)作文百宝箱,便于使用。书中精选各类好词、佳句、美段,让学生经多见广,写作文信手拈来,提高作文含金量。
本书是小语名师管建刚对他所执教的六年级每一节作文课的全程记录,共计34课,从中可以看到他是怎样一步一步引领导着学生锤炼语言、创意结构、组织选材,写好写人、记事、写动物的作文的,也可以看到作文和做人、教学和教育是怎样融合在一起的,是迄今为止,能全面观察管建刚老师作文课堂、作文教学的力作,对小学作文教学极富参考价值,能有效提升孩子的作文水平。
名师手把手,作文不用愁。伴随孩子成长,一岁一台阶。本书有以下特色:(一)范文精彩,贴近生活。《我是吓大的》《一个 微商 的一天》《我的 佛系 妈妈》《爸爸的 朋友圈 》 看作文标题就知道这些文章思想活泼,我手写我心,更能引起小读者的共鸣。(二)配有四格漫画,开发写作思路。全书分写人、记事、写景、状物、想象、应用等几大类型,每个类型下均有写作指导,配以四格漫画开发思路,手把手教学生写作。(三)书中有师生互动环节,讲授写作方法。通过师生问答的方式,把写作技巧传授给学生,让学生乐于接受,提高学习效率。(四)作文百宝箱,便于使用。书中精选各类好词、佳句、美段,让学生经多见广,写作文信手拈来,提高作文含金量。
从小学生的具体作文出发,分两册讲解10种类型的作文如何写出特色,分别是写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、推理写作、变形故事、说明文、议论文、心理描写。 从学生的作文实践出发,总结类型作文的方法,再回到具体的训练中指导如何运用方法。 第二册目录: 推理写作 侦探作文如何做到符合人物身份; 变形故事 怎样才能 情理之中,意料之外 ; 说明文 只能干巴巴的,不能讲故事吗? 议论文 多角度思考是怎么来的; 心理描写 除了 我想 ,还有其他方法吗?
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键点,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到 四两拨千斤 的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同
《语文课超有趣.作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。 本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键点,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训练起到 四两拨千斤 的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的写作思维,培养写作能力。 在这个理解、赏析、转化的过程中,孩子的深度阅读、文学鉴赏、思辨性阅读等能力,也会得到同步提升。 在体例上,本书采用了任务化、游戏化的形式,目的是提升孩子的参与感、互动感、争胜感。书中的每课习作会根据学段不同
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