《写作原来好有趣：美丽的四季》是丁立梅专为学生打造的写作课堂， 美文赏读 同步诗词 同步生字 同步词语 文字游戏 涂涂画画 ，丁立梅老师手把手指导，独家首次发布丁立梅老师诗歌四首，收录四季小常识 轻松好玩，快速提高阅读写作水平。

小莲藕学写话讲述了池塘里的小莲藕们向教作文的荷老师学习写话的故事。通过荷老师的42堂课,将处于作文起步阶段时需要注意的一个个小问题以清新活泼的叙述方式一一解答,有方法,有例文,并以课堂笔记的形式让孩子巩固写话知识,不再害怕写作文。 本书适合作文起步阶段的1~3年级小学生自主阅读或由家长辅导共读,也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

小学同步作文一本通！本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作，每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时，本书创新性地将小学同步作文融会贯通，系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律，帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法，学会举一反三。 为更贴合儿童视觉认知规律，特别采用 作文树 的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！

李海华老师精心讲授语言、外貌、动作、神态、环境、心理、场面精彩描写7 大方面20 招；题目、开头、结尾、立意、顺序、特色谋篇布局6大方面20 招。 每个小节通过小铅笔头、小橡皮头和李老师的交流引出孩子常见的写作难题，通过阅读经典作品片段揭示写作方法，并总结为一个个方便记忆的口诀，手把手教孩子学会写作方法，助力孩子作文提分。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、写出干巴巴作文的小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。

本书由小学语文名师李斩棘携手热销书《阅读理解四步提分法》作者杨玉松联手打造。分为上下两册。两位老师精选40篇文本，进行详细写作方法梳理，帮助孩子读懂文章。精心设计阅读理解题目，给出思路点拨和详细答案，帮助孩子提升阅读理解答题水平。还有仿写练习，让孩子将经典文本吃透，读写能力双提升。配以精美原创手绘插图，综合提升孩子的审美。 本书适合阅读理解答不准、扣分多，作文无从下笔的3~6年级孩子自主阅读，也可供家长和小学语文教师参考。

全书以小屁孩朱尔多的爆笑生活作为线索，用轻松、幽默的手绘风格教小读者如何写作，囊括了灵感、故事、细节和修辞等写作中的要素，还设置了多种典型故事场景，教会读者如何一步一步地写出一篇好文章，进而写出一个好故事。本书还精选了大量写作范例，既能作为小故事，又能作为写作素材库。本书实用性非常强，可帮助小读者在轻松、快乐的氛围中快速提高写作能力。

雪梅（溜溜梅老师）潜心研究的 思维导图创意作文手把手教授十余种写作思维导图的画法：坐标图、玉米图、气泡图、糖葫芦图、括号图、蛇形图、树形图、鱼骨图、扇形图、箭形图、蒲公英图等，帮助孩子解决写人、记事、写景、状物、想象等各类题材写作时遇到的问题。无话可写、不会选材、内容不集中、段落不连贯、语言不生动、详略不得当 这些问题将迎刃而解。画着画着，玩着玩着，作文 小菜鸟 不知不觉jiu成了作文 小学霸 。 5分钟构思，30分钟成文，再没有难写的小学生作文！思维导图创意作文适合怕写作文、愁写作文的小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

小莲藕学说话 讲述了池塘里的小莲藕们跟着荷老师学习口语交际的故事。荷老师的52堂课，以清新活泼的对话方式解答了日常生活中交际交往时需要注意的一个个小问题，有方法，有总结，有练习，帮助孩子们轻松学习并巩固口语交际技巧。 小莲藕学说话 适合低年级小学生阅读或由家长辅导共读，也可供小学语文老师及从事语文教学的专业人员参考。

本书讲述的是段小轩、云小鱼和唐小妍3位小*人公在魔*语文学院第二站 阅读学院学习的故事。阅读学院中的法师分为青铜、白银、黄金3个等级，分别代表着阅读的初阶、中阶、高阶3个层次的**。*人公三人在壮壮老师的指导和阅读神兽的帮助下，通过层层考验，终打败了阅读学院中的黑暗势*，成为黄金阅读法师。 本书解答阅读中的种种困惑，设置3个阶段的闯关训练，对应3册共36个闯关故事。初阶旨在夯实阅读基础，包括培养阅读习惯、提高认读**、掌握阅读技巧；中阶旨在提高文本的解读**，包括概括、理解、分析；高阶旨在提升文本的鉴赏**，包括鉴赏、评价、创新。每个小节设置魔*训练卡并提供参考答案，使孩子有学有练，轻松提升阅读**。 本书适合爱读故事、想要提升阅读**的3~6年级小学生自*阅读，也可供小学语文教师及其他语文教学研究人员参考。

作文来源于生活。如何帮助孩子学会观察、独立思考，成为生活中的 有心人 呢？ 本书紧密结合1~3年级儿童的认知特点，用30个幽默有趣的启蒙故事，串联起30个贴近孩子日常学习、生活的话题作文，培养孩子的观察能力和思考能力，引导他们去发现身边无处不在的写作素材。 本书特别采用轻松活泼的日记体形式，拒绝千篇一律的写作套路，帮助孩子启迪心智，打开写作的 无限脑洞 。书中特别收录好词讲解、写作要点及写作示范，并配有随堂练习，是孩子作文起步的一手资料。

作文周计划 从叙事、描写、应用、议论、想象五个方面选取适合小学六年级学生的创意写作题目，从审题立意、选材构思、语言表达、自*改进等方面全方位细致指导，帮助学生打开思路，写出优 秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配，并配*思维导图帮助学生拓展思路。本书适合小学六年级学生每周一练，也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考。

本书精选了150篇小学、中学阶段***必背的文言文及课外经典文言文，并按照神话寓言、历史故事、风物至理进行分册，为小学生文言文学习打下坚实基础。每篇文言文分为经典选文（带注音）、注释译文、思维导图、知识拓展版块，并配有诵读音频二维码，可以随扫随听。思维导图是本书*的亮点，通过将思维导图与文言文巧妙结合，提纲挈领，一目了然，突破文言文学习理解和记忆两道关卡。随书配套同步练习册，帮助孩子及时检测学习效果，大大提高学习效率。

本书由写作教学名师何捷及其妻子胡元华联合精心创作，挖掘小学中年级语文里的写作要点，通过课文回顾 小莲藕爱学习 荷塘佳作 荷老师的话 和小莲藕一起写 荷老师的小提示等栏目，把中年级急需的写作方法讲细讲透。 本书适合三年级和四年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。

本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为 行走的小百科 。但在语文面前， 小百科 却碰到了 老大难 作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵 石头 ，开启了畅游*家*作世界、探*写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础 阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用*体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。

小学生写作文假大空、文不对题、千人一面、老生常谈、胡思乱想、前后矛盾、详略不当、自说自话、套路满满......怎么办？ 特级教师景洪春结合数十年作文教学经验，从小学生审题选材、谋篇布局、语言表达方面常见的20种问题入手，通过病文举例、病情诊断、病因分析、治病良方、病文修改、佳作赏析、药方再现等步骤，手把手指导孩子写出好作文。 本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生及其家长阅读，也可供小学语文教师及从事作文教学的专业人员参考。

作文周计划 从叙事、描写、议论、应用、想象五个方面选取适合小学五年级学生的创意写作题目，从审题立意、选材构思、语言表达、自*改进等多方面细致指导，帮助学生打开思路，写出优秀作文。书中的写作能力训练与教材要求匹配，并配*思维导图帮助学生扩展思路。本书适合小学五年级学生每周一练，也可供小学语文教师及从事写作教学的专业人员参考。

鹿鸣童韵读写指导团是一批志同道合的语文教师因热爱语文教学而集合起来的团队，包括教研员、教研组长及一线教师。指导团成员在日常教学中善于观察与思考，发现学生习作中的问题。本套书是读写指导团的课题研究成果，以顺应学生写作心理为宗旨，以构建写作能力体系为基点，以打开思路、梳理思维为重点，以提升表达能力为落点。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作，享受抒发自我、自由创作的乐趣。

《当代小学生作文跳龙门》是一部小学生作文辅导读物，由 儿童文学作家程逸汝先生编著。本书共分四册——《熟读造句50招》、《智慧作文巧点子》、《生活故事悟作文》、《名著伴我写作文》，目的是为了扩展小学生学写作文的途径，获取殊途同归的学习效应，从认知、辨析、运用造句50招起步，把握80种表达技能，从日常生活中自悟作文成功的奥秘，直至阅读经典名著，汲取文学语言，追求作文真善美的境界。

《寻找作文王国（写作技巧篇）》以万里路和万卷书兄妹俩寻找作文王国的奇妙历程为主要线索，将丰富的小学语文作文知识及写作技巧融入其中，通过一个个鲜活有趣的故事，带领孩子体会语文学习的乐趣，分享成长的收获。

本书以 一图多看 三步训练 创意引导 为主要特色，为孩子提供了一条写好看图写话的捷径，让孩子早一步进行看图写话的起步热身，早一步培养孩子对事物的感知能力和表达能力，为以后学习写作打下坚实的基础。 在体例安排和栏目设置上，全书以形象的植物生长为线索来贯穿，分为基础三步 抓要素，画主干 添细节，长枝丫 加想象，添树叶 ，以及创意引导 创意，让作文开花 和巩固训练 动笔，让学习结果 这样五个部分，简单直观，操作方便，引导性强。