朱建国老师潜心研究的这套 作文基本功 不是锦上添花,而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求,细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧,辅以优秀范文及练笔题目,手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生,帮他们打开写作的大门,从对作文一头雾水到能下笔成文,写出精彩作文。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读,也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。
《作文笑传》里,作文知识以故事的形式出现,借故事讲清楚作文的秘诀,在阅读故事的过程中写作渐入佳境,读后你会觉得写作其实并不难……这一切都能伴随着故事实现,春风化雨,深入浅出,你愿不愿意一起来读这本书? 本书讲述了64个提升写作能力的趣味故事,配有64篇精彩范文以及名师对应的点评,手把手指导孩子改掉写作文时的多种毛病,写出好作文。 本书适合爱读故事,怕写作文的3~6年级小学生自主阅读,也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。
每个孩子面临的写作问题各有不同,而家长、老师提出的指导如果不够明确,就很容易让孩子事倍功半、迷茫无助。 《美国学生写作技能训练》恰恰可以帮家长、老师很好地解决这个问题。 书中将提高写作所需训练的能力,具体归纳为10个有形的目标,并且提供了300个可以协助孩子完成目标的可行的策略。结构清晰,内容明确,便于应用。 其中,具体的一个策略包含了如下几点: ●策略——语言概括性强,简洁明了,使读者能初步明确自己的解决方法。 ●示例——结合实际写作内容举例,带入感极强,让读者对策略的方案产生更感性的认识。 ●范文研读——例举经典英文原著相关段落,使读者了解其他作品对本策略的成功应用。 ●训练提示语——分条目列出本策略的具体训练步骤,让老师有的放矢,让学生有章可循。 ●视觉资料——手写图表,轻松活泼
《倾听未来的声音:“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛 作品·第5季(全二册)》遴选了2018第五届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛各赛事阶段的 作品,全面展示了中国当下青少年创意写作的风貌。 作家、北京大学教授、“ 安徒生奖”获得者曹文轩主编,茅盾文学奖和鲁迅文学奖评委及获得者、长江学者、报刊主编等名家倾心指导,共同扶持青春写作新力量。 《倾听未来的声音:“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛 作品·第5季(全二册)》遴选了2018第五届“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛各赛事阶段的 作品,全面展示了中国当下青少年创意写作的风貌。 作家、北京大学教授、“ 安徒生奖”获得者曹文轩主编,茅盾文学奖和鲁迅文学奖评委及获得者、长江学者、报刊主编等名家倾心指导,共同扶持青春写作新力量。 《倾听未
死背范文、疯狂拓展阅读量、大量学习写作技巧、掌握某个写作套路…… 你认为这就可以成为写作高手?不!你看到的许多写作理论和训练方法可能都是错的。 本套写作训练体系以*制定的《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指针,在找到正确的写作起点、训练写作观点、触发写作的机理和机制、提高学习写作时应具备的能力等方面提出了新的创见。实现了“道”与“术”的和谐相融,快速帮助学生有东西写、有方法写、乐于写。
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