作文提升有没有捷径呢？有，也没有。但要切实提高作文水平，大致离不开几个关键词：积累、生活打磨、创新。本书是一本将 精品阅读 与写作方法融合为一体的作文指导书，是一本简简单单、极易操作的作文写作指导书，是一个已经过多年实践检验、创造许多南通中考神话的有效作文法。

《跟着名家学写作》涵盖一百多位名家作品，不仅提供了大量可模仿的文本范例，授人以鱼，更传授了写作思路和方法，授人以渔。 脑袋空空怎么办？灵感从哪里来？如何拥有素材宝库？怎样高效塑造人物？景物描写有哪些密码？如何让表达精准、细节触动人心、故事鲜活有趣？在书中，可以找到鲁迅、沈从文、金庸、欧 亨利、泰戈尔等中外名家的 写作魔法 ，解答写作者的常见难题，让人眼前一亮，醍醐灌顶。 本书适合写作新手、内容创作者和学生阅读，也适合亲子共读 孩子启蒙、家长进阶，学会表达，是家庭最高效的投资。

孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀，在国文教学方面颇有造诣。本书作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一，对当时国文教育界产生了重大影响。 本书主体内容包含写景、叙事、游记三大部分，作者认为写景文容易学而又*重要，因而*先论述；学习完写景、叙事两种文体，才能更好地作游记，因而游记放在*后。作者在讲述记叙文的写法时，不仅讲解生动，论述精彩，还列举了不少名家小说作品中的经典片段作为例子，以便学生更好地把握记叙文写作的精髓。

如何拥有学霸的写作能力？答案就在这本书里。解决同龄人的写作困惑，学霸的经验十分珍贵。本书特邀清北学霸撰稿，从审题立意、逻辑结构、素材积累、语言美化等板块传授走心经验，24招高含金量 写作黑科技 ，更有历年高考真题及范文详解。 案例时鲜，技巧实用，语言幽默接地气，系统性解决你的作文难题！是专为高中生量身定做的趣味性、实用性、可读性兼具的时代读物。让孩子影响孩子，让优秀的学生影响优秀的学生，成为学霸，你也可以！

本书为现代著名学者、国学家胡怀琛所著，分为 本体论 预备论 和 方法论 三部分，把抒情散文的性质、历史及 如何预备作 如何作法 等分别说明，语言浅显明白，适合作为语文教师、语文教育教学研究者、中学生和语文爱好者拓展视野、提升素养的阅读或教育教学参考读物。

本书是一本引导中小学生如何写写景文的图书，是我社 大师写作课 系列丛书其中的一种，由现代著名剧作家、文学理论家、文艺批评家钱谦吾编撰而成。全书共分八个章节，分别讲述了文艺与描写、怎样描写节季、怎样描写光影、怎样描写天家与地象、怎样描写河流、怎样描写动物与花卉、怎样描写乡村与都市以及诗歌与自然，全书没有涉及高深理论，以实例为主引导写作技巧，全书叙述严整，材料丰富，方法清晰，无论作为教本，抑课外自修读物，均极适宜。

本书是一本引导语文老师教好说明文作法与引导中小学生如何写好说明文的图书，是我社 大师写作课 系列丛书其中的一种，由吴增芥、张传宗等几位知名作家及编辑共同编辑而成，全书分别讲述了说明文的定义、说明文的结构、说明文的类型与说明文的作法，全书没有涉及高深理论，以实例为主引导写作技巧，全书叙述严整，材料丰富，方法清晰，适合作为语文教师、语文教育教学研究者、中学生和语文爱好者拓展视野、提升素养的阅读或教育教学参考读物。

《作文笑传》里，作文知识以故事的形式出现，借故事讲清楚作文的秘诀，在阅读故事的过程中写作渐入佳境，读后你会觉得写作其实并不难……这一切都能伴随着故事实现，春风化雨，深入浅出，你愿不愿意一起来读这本书？ 本书讲述了64个提升写作能力的趣味故事，配有64篇精彩范文以及名师对应的点评，手把手指导孩子改掉写作文时的多种毛病，写出好作文。 本书适合爱读故事，怕写作文的3～6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。

读书是为了更好的生活做准备，作文是表达自己的好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学举行数百场讲座，指导语文特别是作文教学，启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验，写成篇 作文40课 ，为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。书中还收录了作者本人和女儿的作品，让读者感受到深切父爱的同时，找到亲子作文的可能方法。 写作就是未来。本书修订版内容更加切合读者需求，相信在谭旭东老师的作文课上，我们能够写出自我，写出创意，写出一个美好的未来。

《作文，多大点事儿：实战篇（修订版）》通过对孩子们的作文进行掰开揉碎、实战详解的讲评，来说明 四个对称 、 六根六尘 和 作文八法 的操作方法与实际运用，旨在帮助读者进一步理清作文思路，明确作文入门的方向和方法。如果对《作文，多大点事儿：基础篇（修订版）》中的一些原则和方法没有吃透，可以通过本书来消化、吸收。

本书针对中学生写记叙文的弊病，手把手教学生怎样审题立意、设置主题、选材组材、建构结构，刻画人物、润色语言，尤其在升格作文格调，提升作文高分上提出了好的技巧和方法。而这本书的特色在于，教会学生从编剧的视角，以电影的视觉化思维。来描写细腻的场景和感人的细节，设计富有哲理又饱含生活气息的对话，以蒙太奇思维建构引人入胜的情节。同时，本书的作文点评，不仅指出问题，还提供了具体修改的策略和方向，非常富有实用价值。可以说，这本书为记叙文写作提供了富有启发性且行之有效的思维路径和实施方式，使学生的写作有了清晰的方向。

《作文素材 品读经典》（高中版）是一本面向高中学生的名家经典阅读的读物。每辑以名家为纲，精选名家名篇，并从写作思路、手法、表达主题等角度对文章进行赏析，让读者在品读经典、提升人文素养的同时，训练阅读思维，提升阅读鉴赏能力，并以名家典范为学生写作奠定基础，提供借鉴。本读物的内容主要包括四个方面：名家经典专题阅读，主要是围绕某个专题，组合编排名家作品，让学生在阅读的过程中学会写作，并由一线名师和命题专家根据这个专题设置题目，让学生有读有练；名家阅读，主要是切合目前考试中的名家品评名家的内容，内容命中考试率高，能够让学生在读懂经典经典名家的同时，学会如何去点评名家；名家名篇阅读，主要是根据名家的作品，由一线名师逐句解读，学习名家的写作手法，和炼字炼句技巧；状元坊，主要是从状元当

作者说 这本书，我不打算单纯写成小说史的介绍，或者是优秀作家作品的推荐，或者是小说理论的灌输。我尽量站在创作者的角度，在对小说做一个基本解读的基础上，和大家探讨一下我们可以有哪些写法，以及一个创作者应该具备哪些东西。

教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，的特色在教材中要求写的作文题，本书均有同题习作。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些优秀同题习作，你能立即唤醒你的生活积淀，打开你的写作思路。

《新概念作文大赛历史》为新概念作文大赛的创意者、有着三十余年编辑生涯、从实习编辑直到《萌芽》杂志社执行主编的作家李其纲所著。 著者李其纲，自 1999 年新概念作文大赛兴起以来，近二十年一直担任大赛总干事，新概念林林总总的大小故事都在作者的记忆中。本书是作者的心血之作。 在本书中，读者将跟随作者的叙述，通过作者珍藏的当年的照片、当初的原始手写件，作者与参赛获奖者以及评委们、高校招办主任等交往的故事， 看见 影响巨大的新概念兴起与兴盛的奇迹，见证韩寒、郭敬明、张悦然等一代文学青年在新概念青涩起步的故事 本书既为读者还原了新概念的近二十年历史，又以流畅、充满韵味的文学笔法作叙述，具有很强的可读性。