本书是一个高考作文满分学生在高中阶段写的阅读笔记,记载她阅读周国平、简媜、纪德、梭罗、史铁生等优秀作家作品后的心得感悟,并配有名师精心细致的点评指导。原生态展现一个中学生如何从优秀的文字作品中汲取精神营养,学会理性阅读、独立思考,*终实现从应试写作中突围获胜的过程。
【读写思维特训 话题圆桌会】 土味 村超 :踢出来的乡村魅力 乡村振兴 主题拓展与写作训练 本期聚焦 村超 这一现象级体育盛事,不仅能给学生提供有趣、新鲜的人物素材,而且立足 乡村振兴 这一中考主题,可以让学生透过 村超 看到其背后的乡村文化、乡村经济,并能结合这一热点书写时代风貌。 【热点人物积累 人间世】 暴风雨中的他们,挑起生命的重担 平凡英雄与国家力量 素材读写 近日,我国多地遭遇了持续不断的暴雨天气,导致了许多地区的水灾、山洪等灾害。暴雨无情,但暴雨中的人们却传递着爱心与温暖。灾难中,平凡的人们尽显英雄本色,个体与集体都发挥出最大的力量。这些故事,值得我们铭记和书写。 【课本深度拓展 课本与单元写作】 人间烟火,幸福瞬间 七上二单元 学会记事 读写研
本书严格遵循两项原则:,不要害人;第二,要有实效。“不要害人”的意思是:我既要满足你对考场高分的渴望,也要培养你真正的写作素质。“要有实效”的意思是:练习必须简明有效。
本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词,包括《水调歌头》《临江仙》《春晓》《老子》等一些文学史上的著名诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词,在儿童记忆的黄金时期,通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。
思维是人脑对外界客观事物的概括的间接反映。语文思维则是我们在与人交流、表达思想时所运用的技巧和思考方法,是判断一个人语文学习能力和语文运用能力的重要标准。 本书汇集了数百个有趣又有益的语文思维游戏,这一个个游戏,不仅可以让孩子学习语文知识和语文思维,还能增强他们的沟通理解和与人交流的能力。
《作文素材 时文精粹》第10辑精选近期社会各个重点、热点话题,如第5号台风 杜苏芮 登录,金砖国家领导人第十五次峰会在南非约翰内斯堡举行, 友谊勋章 获得者伊莎白 柯鲁克去世,抗美援朝战争胜利70 周年,中国第十一届茅盾文学奖在北京揭晓等;热点人物精选了凤凰传奇,游泳运动员张雨霏,大学讲师何楚涵等,力求紧跟热点,贴近考场,趣味性与实用性兼具,为考生提供源源不断的多领域新鲜写作素材。
本书在版的基础上吐故纳新,新增了海底捞、新东方、蜜雪冰城、鸿星尔克等热门话题品牌,全书用将近三十个企业品牌在创建和成长过程中的故事,结合时代发展,观察和思考故事背后的时代精神、品牌价值、深层逻辑和现实问题。书中每一个品牌都是中国的知名品牌,代表一家知名企业;每一个故事都是针对高考作文命题的原创文章,有极强的可读性。 这些故事既向读者展现了成功和高速发展的企业的腾飞过程、奋进的时代精神,也为读者提供了原创的写作素材,启发读者理解这个时代,学会思考。同时,作者将品牌故事与近两年高考语文作文真题结合,写成范文,供读者体会其中的写作方法,告诉读者如何在写作中挖掘素材、积累素材、应用素材,是学生素养提升和考前准备的绝佳参考。此外,这本书还可以使读者获得关于人生的感悟 不必,成为,尝试
本辑一如既往,既密切关注热点,又勾连教材,还呈现了经典名家名著。 从教材和经典来看, 整本书阅读 栏目,延续第9辑,从不同角度对教材中入选的马尔克斯的经典著作《百年孤独》做了深度探讨; 《乡土中国》专栏 ,继续探讨《乡土中国》的阅读之法; 大师传记 栏目,为大家推荐了传记《袁隆平的世界》一书,既是从教材出发,也是对教材中有关袁隆平的介绍的补充阅读; 名家深耕 选取了教材中已有的作家史铁生,对其人生经历、经典文章分别做了介绍和深读 从热点来看, 热点锐见 文化思辨 从最新热点人物、时事、话题做了解读。其中 主题热读 栏目也围绕 博物馆热 这一热点现象,选取了相关经典句、段、篇,对博物馆、文物的保护、发展做了讨论; 特别策划 栏目,结合7月底的北方洪灾事件,从 致敬 凡人英雄 这一角度探讨,并
高中作文*课 丛书根据高中语文写作教学要求,从 怎样写入 怎样叙事 怎样写物 怎样写景 怎样论述 五个方面入手,精选名家名篇,入选作品均出自现当代中外文学大家之手,如中国的鲁迅、老舍、萧红、朱湘,俄国的屠格涅夫、契诃夫,英国的毛姆,法国的莫泊桑 近百位闪耀在人类文学史上的明星和他们的数百篇作品,各具特色,风格鲜明,每一篇无论在文章立意上还是遣词造句上,均有值得学习借鉴之处。为避免同一文化下的作品带来 审美疲劳 ,编者特别将来自不同国家作者的作品穿插排列,使读者无论是顺序阅读还是随机翻阅,均能感受到不同文化中的文学作品字里行间所蕴涵的语言之美、人性之美、大自然之美。同时,为符合现代阅读习惯,使文章更加适合中学生阅读,我们在尊重原作的基础上对选文进行了必要的改动。 《高中作文*课:
林荣凑主编的《论述文写作16课》共16课,分为两个部分。前10课为*部分,按论述文写作的五个环节 分析话题、提炼观点、扩展观点、展开说理、反驳澄清,精心设计,帮助学生了解论述文写作的目的、过程、模式与策略;后6课为第二部分,结合论述文具体的类型,在一般技巧的基础上,传授论述文写作的特殊技巧,分类指导。在这种结构中,看到了编写者对过程写作、交际语境写作以及批判性思维等相关研究成果的吸纳、消化与创造性运用,*终形成以写作过程为经、以写作类型为纬,经纬交织、逻辑严密、理念超前的框架结构。
《新编高中生作文18法》精益求精,长销不衰,方法为上、循序渐进。比初版更适合学生阅读与训练,拓宽知识、提升能力。比同类读物内容更加精到生动。
本辑特别值得一提的是,在众多选题中,密切勾连了教材。如 整本书阅读 栏目从教材出发,选了马尔克斯的经典著作《百年孤独》一书; 主题热读 栏目从教材生发,探讨了 节日文化 之中秋节背后的文化蕴含;还特别开设了 《乡土中国》专栏 ,专门探讨这本书的阅读之法;另外, 特别策划 栏目,在探讨 青年奋斗、使命担当 这一话题时,特别勾连了高中语文教材中有关 青春价值 使命与抱负 的单元学习内容作为备考指南 当然,《品读经典》高中版贯彻 热点与经典相融 的宗旨,紧跟热点,不忘经典,以 热点锐见 文化思辨 等栏目思考社会热点,前不久去世的米兰 昆德拉,作为核心栏目 名家深耕 的对象,对其作品中有关 生命中的厚重与轻盈 相关的精彩小说片段内容,进行深度解读
《作文素材 时文精粹》第9辑精选近期社会各个重点、热点话题,如中国女篮亚洲杯夺冠,首届世界汉学家大会在中国国家版本馆中央总馆开幕,中国护士章金媛获得 国际成就奖 , 知名作家米兰 昆德拉去世,景区 围墙挡景 引发热议等;热点人物精选了 七一勋章 获得者陆元九,科学家黄令仪,中国画院院士黄永玉等,力求紧跟热点,贴近考场,趣味性与实用性兼具,为考生提供源源不断的多领域新鲜写作素材。
1.《作文素材高考版针对高考生的写作水平进行个性化的指导。分类精细,从素材积累、作文立意、作文技法等方面进行专业性的指导。 2.妙解专题策划:为考生提供名人、名著、热点专题策划,紧扣新考纲,对热点素材、经典素材进行全方位讲解,贴合学生应试需求。 3.实用热点押题:增大 热点押题 在全书中的所占比重,同时邀请名师对典型作文题目进行深度讲解,从三个不同的立意方向,到备考素材库及备考范本,手把手帮助考生学会写优秀作文
本辑内容为名言特刊,主要有5大栏目,内容也各具特色。其中 名言聚焦 是本书的亮点,其特色是:对8个热点作文话题进行三个角度的名言写作指导,在为学生提供立意思考角度的同时,指导学生作文写作,积累48条名人名言。其余4个栏目分别从 名著 名家 诗词 文言 中各自精挑出10句名言金句(共40句)。可谓是既贴合了社会热点话题,又不忘汲取经典金句精华,是一本不可多的全面且有深度的名言积累和名言写作指导期刊。
本辑内容在 热点融合经典,写作点亮生活 的宗旨下, 名家深耕/特别策划 栏目选取了位居豆瓣2021年度受关注作者榜首的日本著名作家村上春树,对其经典作品进行了选读鉴赏,对其写作特点和人物故事也做了介绍; 整本书阅读 栏目则选取了高中教材必修《乡土中国》一书,通过文本选读展示了文本批注和思维导图两种阅读方法; 典文热读 栏目结合当下热点,围绕 抉择 守护 两个话题选取名家名段名篇,在热点话题中品味经典文章思想的永恒魅力;另外, 时评圈 栏目,对 江歌案 《我们的天才儿子》文章刷屏 等热点事件做了多角度的观点解读,为同学们提供多角度思考。
对热点思考指引,对教材深挖运用。 本辑在以往的基础上,新增了 主题读写 大师传记 经典影像 栏目,也优化了 典文精读 诗词记 栏目的内容。其中, 名家深耕 栏目选取了2022年诺贝尔新晋文学奖作家安妮 埃尔诺,对代表作品做了选读; 整本书阅读 栏目则选取了红色经典著作《红旗谱》一书,通过文本选段批注阅读,引领学生去感受一代又一代农民革命先辈坚定的革命斗争精神; 特别策划 栏目从 新时代十年 这一大热点,从课外选取经典名作名篇,引导学生感受中国人民在新时代十年内的巨大变化和幸福生活,又勾连课内 弘扬革命精神 的单元主题,让学生在享受新时代幸福生活的同时不忘先烈先辈的奋斗和牺牲; 文化思辨 栏目,通过思维导图和多角度观点呈现,对 逆向考研 现象,做了批判性思考; 统编教材 作文课 对教材深挖,翻新教材例证
对热点理性思考,对经典深度挖掘。 本辑 名家深耕 栏目选取了哥伦比亚著名作家加西亚 马尔克斯,对其作品做了介绍和选读; 整本书阅读 栏目则选取了鲍鹏山所著的《风流去》一书,通过精彩文本选读,引领学生去感受作者笔下对先秦到东晋时期诸多历史人物的评述; 特别策划 栏目从 9.5泸定地震 这一热点,从课内延伸到课外,选取经典名作名篇,引导学生感受中国人民在灾难中团结一致、众志成城精神和力量; 文化思辨 栏目,通过思维导图和多角度观点呈现,对 自律Vlog 走红现象,做了批判性思考; 鲜时评 栏目还针对《我的县长父亲》一文获奖遭质疑的新闻,做了深度理性的思考。
【读写思维特训 话题圆桌】 家国 大考 ,书写不凡人生答卷 电视剧《大考》素材解读与写作训练 如何写好特殊时代背景下的人物故事?如何处理好 小我 和 大我 的关系?一次 大考 ,告诉你答案。 【思辨能力强化 观热点】 围观网红动物园,审视漫漫动物保护之路 西宁野生动物园热点素材解读 现代动物园的存在究竟有哪些价值和意义?高原之上的西宁野生动物园给了我们一个答案。 【文化素养加分 国学院】 民以食为天的宇宙菜田梦 种菜 文化素材拓展与运用 在中国人的眼中有两种地 一种是能种菜的,一种是即将能种菜的。那么,这种刻在中国人骨子里的种菜基因是怎么来的呢? 【写作技法升级 故事裁剪课】 跟着《散步》学选材:扔掉那束塑料花吧 你知道如何写出真实具体又生动有趣的说明文吗?本次单元写
高中作文*课 丛书根据高中语文写作教学要求,从 怎样写入 怎样叙事 怎样写物 怎样写景 怎样论述 五个方面入手,精选名家名篇,入选作品均出自现当代中外文学大家之手,如中国的鲁迅、老舍、萧红、朱湘,俄国的屠格涅夫、契诃夫,英国的毛姆,法国的莫泊桑 近百位闪耀在人类文学史上的明星和他们的数百篇作品,各具特色,风格鲜明,每一篇无论在文章立意上还是遣词造句上,均有值得学习借鉴之处。为避免同一文化下的作品带来 审美疲劳 ,编者特别将来自不同国家作者的作品穿插排列,使读者无论是顺序阅读还是随机翻阅,均能感受到不同文化中的文学作品字里行间所蕴涵的语言之美、人性之美、大自然之美。同时,为符合现代阅读习惯,使文章更加适合中学生阅读,我们在尊重原作的基础上对选文进行了必要的改动。 《高中作文*课 怎
《怎样写景/高中作文课》精选了老舍、鲁迅、周作人、纪伯伦、乔治 桑等名家的写景文章,并在每篇文后附有 阅读提示 和 思考 。 阅读提示 板块帮助学生进一步全面、深刻地理解文章; 思考 板块则给学生提出问题,引导学生带着问题读文章,学写作,领悟大家怎样写,我们怎样读。通过中外名家的比较阅读,相信能让学生近距离感受大家风采,切实提升自己的写作能力。