俗话说“字如其人”，可见写字的重要。 汉字是中华文化传承的载体，汉字书写在我们日常生活中是必不可少的，成为交流沟通传播的重要方式。由于汉字书写的特有魅力，汉字书写艺术即书法成为我国的国粹，世界文化中的奇葩。从一定意义上讲，写好汉字就是传承中华文化。 要把汉字书写好，其中很重要的一点，就是要掌握汉字书写时笔画的先后顺序，即笔川页。汉字是平面图形字符，不管多少笔画都要把整个字形安排得工整匀称。如此，笔顺就显得尤为重要。 掌握正确的笔川页是写好汉字的关键。一便于安排笔画布局，使字写得美观；二可以使书写省力，提高书写效率；三有助于对汉字的识记，让认字有章可循；四有助于查阅字典，方便自学。另外，一定意义上说，掌握正确的书写顺序也是良好生活习惯的体现。 写字教育历来很受

组词造句 临写描摹 教材配套 同步生字 注音笔画 结构部首

《写字 10 分钟》是广东教育出版社课程资源研发中心根据九年义务教育语文*教材编写。所使用的范字由广东省著名硬笔书法家陈志永先生书写。 《写字 10 分钟》采用全新理念，将汉字读写与汉字文化相结合，使学生在静心书写中掌握生字，在潜移默化中陶冶性情，塑造优良品质。另外，本套图书亲近国学， 10 分钟让学生轻松学好语文课中的生字、难字，一手好字助你轻松应试。

这套书与小学教材同步配套，根据小学年龄段的特点编写，对小学阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理，分为：“名人名言”、“古诗词”、“国学启蒙”、“新诗散文”、“成语”等几部分。让学生在习字的同时读读背背，反复记忆，使学生在有限的练习时间內，既巩固了识字，又练习了书法，取得语文学习和书法练习双赢的效。

这是一本专门为小学生配合语文课本同步学练书法而编写的硬笔楷书字帖。全书根据国家*制定的《小学生教学大纲》的要求，对小学1～6年级共12册语文课本中的生字、词语进行整理编写，内容包括笔画、笔顺、偏旁部首、拼音、组词、造句等，习字方法兼有描摹、临写两种。本书内容翔实，科学实用，既便于学生学练结合，边写生字边练书法，掌握书写规范，又能帮助学生紧跟课本，巩固课堂所学知识，提高语文水平，可谓一举两得，是一本十分难得的小学生书法练习册。

《小学生硬笔书法练习：4年级（2013春下）（S版）》，本书严格按照《*关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准，注重系统，全面地从汉字的词语积累和结构方面循序渐进地学习汉字书写知识。本册编排体例合理，每章分为“我会写”“我会认”“词语积累”等栏目，通过书法练习，融合拼音，笔画，部首，结构等小学生应该掌握的知识，字帖书写规范，端庄秀美，非常适应小学生临摹。

漂亮、优美、洒脱的前缀先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，了是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。 《小学生硬笔书法练习：6年级（下）（2013春）（S版）》是根据国家**教学大纲及*小学语文教材同步编写。具有同步生字注音、笔画、结构、部首、组词、造句、临写描摹和教材配套的功能和特点。

本书稿是根据*部编小学生语文课程编制的同步生字字帖，包含了每一学期语文课本中要求学生掌握的所有生字，每个生字均撰有专门的书写要领，指明书写重点、难点；书写的范字为学生理解生字的书写要点铺陈了直观的图像，描、摹、临写结合，层层推进，引导学生写对字、写好字。

本书在具体编排上根据每课的生字安排了笔画、部首、组词、造句等内容；同时还严格按照小学低、中、高三个年龄段的学习特点，增添了一些非常有趣味性的内容；并且为了加强与同学们的互动，我们增加了卡通不干胶贴纸，将有效地调动同学们练字的积极性。本书既方便同学们练习规范的楷体字，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得，甚至多得。

这是一本专门为小学生配合语文课本同步学练书法而编写的硬笔楷书字帖。全书根据国家*制定的《小学生教学大纲》的要求，对小学1～6年级共12册语文课本中的生字、词语进行整理编写，内容包括笔画、笔顺、偏旁部首、拼音、组词、造句等，习字方法兼有描摹、临写两种。本书内容翔实，科学实用，既便于学生学练结合，边写生字边练书法，掌握书写规范，又能帮助学生紧跟课本，巩固课堂所学知识，提高语文水平，可谓一举两得，是一本十分难得的小学生书法练习册。