《同步描摹·英语达标：7年级下》是根据七年级下英语教材编写的，是巩固识字教学、培养学生正确书写规范英文能力的重要途径。全书编排科学，内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学,具有学习和练字的双重功能。既适合学生课后练字，又适合课后复习知识，有助于学生课后知识的掌握。
《小学硬笔字帖系列:精选成语》由杨子实书。要想练一手好字，必须选用标准、规范、适合自己的字帖，从小练得一手好字，长大后受用不尽。使用本字帖，不但能收到强化书写训练的效果，而且对熟记熟背诗词也会有明显的作用，真是一举两得。《小学硬笔字帖系列:精选成语》是你好的选择。和书法老师一起写一手漂亮硬笔字。
《 四书五经精选 》： 1. 配原文翻译，文白对照，简单易懂。 2. 练字、诵读，一举两得；可摹写，可描红，可临写，一书多用。
为了庆祝祖国成立70年之际，为了帮助同学们更好地理解“站起来—富起来—强起来”这历史性飞跃的具体内涵，编者特编写了此套读本。 本书为其中一册，为拼音版，适合低年级小学生使用。
1. 唐诗和宋词是中国文学史上两颗耀眼明珠，为了让更多的人了解、学习唐诗宋词，我们特别编写了 《 唐诗 300 首精选》 这本书，精选了很多脍炙人口、极富欣赏价值且中考、高考中常出现的唐诗，使得广大书法爱好者既能提高书法水平，又能增强学习、欣赏诗歌的能力。 2. 《 唐诗 300 首精选》 纸质优良，蒙纸清晰，可摹写，可描红，一书两用，既美观又实用。
《三字经》： 1. 配原文翻译，文白对照，简单易懂。 2. 练字、诵读，一举两得；可摹写，可描红，可临写，一书多用。
杨璐、杨敔主编的《欧体楷书间架结构九十二法字帖》介绍了，千百年来，人们对美化楷书的法则和规律进行了不断的探索和研究，其贡献卓著者，隋有智永，唐有张怀瑾、欧阳询，元有陈绎曾，明有李淳、姜立纲，清有王澍、蒋衡，等等。至清末黄自元，掇集前人要论，著成《间架结构摘要九十二法》（后称《黄自元楷书间架结构九十二法》）。它用精练、对仗的口诀，标准典型的例字，胪列出九十二种楷书结字的法则。一百多年来，此帖对楷书的教学起了重要的作用，至今人们仍有些口授相传的书诀，如“字无二脚”“横长撇短不用捺”等等，均是从“九十二法”中提炼出来的。
本书是四年级下册学生配套练习本在设计了更新的描红、临写格式后，使读者更易书写、掌握，相信读者只要认真描红和临写，经过反复练习、自会心手双畅，练就一手漂亮潇洒的硬笔书法。书法不仅实用，而且，其浓郁的艺术美感令人流连忘返。写好字对于人们特别是青少年尤其重要，既要求写的正确，清楚明了，合乎规范化，又要造型美观、赏心悦目具有艺术性。
施志伟编著的《智永楷书水写布精练本》是根据浙江省书法教材所收智永行楷书而编制的针对性的练习本，涵盖教材中选中的全部例字，又根据临习规律增补典型例字，按笔画、部首、结构的顺序编排，达到精练的目的。书后附一张双面水写布，一面对临，一面双勾《智永真草千字文》中40例字，用以描红练习。
这套书与小学教材同步配套，根据小学年龄段的特点编写，对小学四年级阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理。让学生在习字的同时读读背背，反复记忆，使学生在有限的练习时间內，既巩固了识字，又练习了书法，取得语文学习和书法练习双赢的效。
杨璐、杨敔主编的《欧体楷书间架结构九十二法字帖》介绍了，千百年来，人们对美化楷书的法则和规律进行了不断的探索和研究，其贡献卓著者，隋有智永，唐有张怀瑾、欧阳询，元有陈绎曾，明有李淳、姜立纲，清有王澍、蒋衡，等等。至清末黄自元，掇集前人要论，著成《间架结构摘要九十二法》（后称《黄自元楷书间架结构九十二法》）。它用精练、对仗的口诀，标准典型的例字，胪列出九十二种楷书结字的法则。一百多年来，此帖对楷书的教学起了重要的作用，至今人们仍有些口授相传的书诀，如“字无二脚”“横长撇短不用捺”等等，均是从“九十二法”中提炼出来的。
杨璐、杨敔主编的《欧体楷书间架结构九十二法字帖》介绍了，千百年来，人们对美化楷书的法则和规律进行了不断的探索和研究，其贡献卓著者，隋有智永，唐有张怀瑾、欧阳询，元有陈绎曾，明有李淳、姜立纲，清有王澍、蒋衡，等等。至清末黄自元，掇集前人要论，著成《间架结构摘要九十二法》（后称《黄自元楷书间架结构九十二法》）。它用精练、对仗的口诀，标准典型的例字，胪列出九十二种楷书结字的法则。一百多年来，此帖对楷书的教学起了重要的作用，至今人们仍有些口授相传的书诀，如“字无二脚”“横长撇短不用捺”等等，均是从“九十二法”中提炼出来的。
《国学经典诵读丛书：笠翁对韵》不仅话语简单、声调和谐、节奏响亮，而且按韵分编，内容广泛，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。此外，《国学经典诵读丛书：笠翁对韵》还标有注音，相信会让你不但写出一手好字，还能学会一些小知识。
《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》特点： 1.权威性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》参照九年义务教育语文规范字的标准，在注重继承传统书法艺术的基础上，结合现代书法教学经验，系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家，有丰厚的研究成果与教学经验，书法水平高，循规人矩，法度严谨，隽秀大方，是硬笔习字的典范。 2.实用性。《名家描摹范本：学生硬笔习字帖（12）》从内容到形式，进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则，循序渐进，分步练习；形式上以示范例字为主，配以简洁的歌诀，便于理解记忆，有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法，又能掌握基本技能与技巧，使其发挥多功能的作用。 3.针对性。《名家描摹范本：学生
施志伟编著的《智永楷书水写布精练本》是根据浙江省书法教材所收智永行楷书而编制的针对性的练习本，涵盖教材中选中的全部例字，又根据临习规律增补典型例字，按笔画、部首、结构的顺序编排，达到精练的目的。书后附一张双面水写布，一面对临，一面双勾《智永真草千字文》中40例字，用以描红练习。
