本字帖为行书,流畅美观,丰富实用,易写易练。主体8105字,收录《通用规范汉字表》三级字表。通过规范练习,使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构,为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容,帮助用户更好地理解书写要义,从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块,在练字的同时学习汉字知识,一举两得。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,向中小学生的描红字帖,精选/褚遂良《大字阴符经》。
本字帖为行书,流畅美观,丰富实用,易写易练。主体7000字,结合《通用规范汉字表》一二级字表及高中教材用字,部首编排。通过规范练习,使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构,为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容,帮助用户更好地理解书写要义,从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块,在练字的同时学习汉字知识,一举两得。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,向中小学生的描红字帖,精选 欧阳询《化度寺碑》。
本字帖楷行双体书写,端庄流畅,规范实用,内容丰富,易写易练。主体7000字,结合《通用规范汉字表》一二级字表及高中教材用字,部首编排。通过规范练习,使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构,为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容,帮助用户更好地理解书写要义,从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块,在练字的同时学习汉字知识,一举两得。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
本字帖楷行双体书写,端庄流畅,规范实用,内容丰富,易写易练。主体8105字,收录《通用规范汉字表》一二三级字。通过规范练习,使用户掌握基本笔画横、竖、撇、点、折、捺、点、钩等的写法与汉字的间架结构,为书写打下基础。注解部分包含《新华字典》释义及该字的拼音、部首、笔画、笔顺、书写规范等内容,帮助用户更好地理解书写要义,从而写出一手好字。另外特设容易写错的字、易混字辨析、易写错的成语等板块,在练字的同时学习汉字知识,一举两得。
写一手漂亮的字一直是学生和家长的美好愿望,《小学生写字入门金钥匙》就是指导小学生写好字的入门金钥匙。其内容包括:1.书写常识;2.楷书笔画书写技法;3.楷书独体字结构技法;4.楷书偏旁部首书写技法;5.楷书合体字结构技法;6.章法常识;7.小学生必背古诗词。每页下边都有“文字探源”,讲解这个字的来历和写法,激发学生的学习兴趣,防止写错别字。相信学生和家长会喜欢。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖,精选《颜勤礼碑》内容。
《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》特点: 1.权威性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》参照九年义务教育语文规范字的标准,在注重继承传统书法艺术的基础上,结合现代书法教学经验,系统规范地编排了学习内容与训练教程。而且作者系长期从事书法教学工作的专家,有丰厚的研究成果与教学经验,书法水平高,循规人矩,法度严谨,隽秀大方,是硬笔习字的典范。 2.实用性。《名家描摹范本:学生硬笔习字帖(12)》从内容到形式,进行了系统的构思和新颖的设计。内容遵循从易到难、由浅入深的原则,循序渐进,分步练习;形式上以示范例字为主,配以简洁的歌诀,便于理解记忆,有助提高练习。既能学到硬笔书法的基础知识、书写方法,又能掌握基本技能与技巧,使其发挥多功能的作用。 3.针对性。《名家描摹范本:学生
本套书为欧体书法练习用书,学习内容覆盖小学三至六年级所有学段的书法课程,《欧体练习指导 1 》和《欧体练习指导 2 》范字取自《九成宫醴泉铭》,两本共 30 个练习,让学生掌握欧体基本笔画技法。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,向中小学生的描红字帖,精选苏轼《黄州寒食诗帖》。
本书是四年级下册学生配套练习本在设计了更新的描红、临写格式后,使读者更易书写、掌握,相信读者只要认真描红和临写,经过反复练习、自会心手双畅,练就一手漂亮潇洒的硬笔书法。书法不仅实用,而且,其浓郁的艺术美感令人流连忘返。写好字对于人们特别是青少年尤其重要,既要求写的正确,清楚明了,合乎规范化,又要造型美观、赏心悦目具有艺术性。
本套书为欧体书法练习用书,学习内容覆盖小学三至六年级所有学段的书法课程,《欧体练习指导 1 》和《欧体练习指导 2 》范字取自《九成宫醴泉铭》,两本共 30 个练习,让学生掌握欧体基本笔画技法。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,向中小学生的描红字帖,精选颜真卿《祭侄文稿》。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
所谓 经典教育 ,就是用人类历史上高度智慧的结晶 经典 ,对孩子进行教育,孩子接受的,是*有价值、*优质的教育,其潜移默化的影响力不容低估。书写经典碑帖是历代学子*有效的练习书法的方法。作为一个中国学生,没有理由不练好毛笔字,为方便学生练习,我们将陆续推出《我向经典学书法 中小学生描红丛书》,本套书依据*《中小学书法教育指导纲要》编写,面向中小学生的描红字帖。
张恒成书写的《中学生必背古诗文精选楷书规范字帖》根据**新颁布的中学语文教学大纲中指定的中学生必背古诗文要求的80余首古诗文篇目,精选出51首必背诗文作为范例,用毛笔楷书规范字书写出来,使中学生在练字过程中掌握*加明确的书写方法,并能激发他们欣赏古诗文佳作的审美情趣。