《幼小衔接家长手册：幼升小你准备好了吗》是幼升小***的能力提升和心理调适的一手资料。本书从家长角度出发，指导家长在学习能力、生活习惯、学习习惯、人际交往等方面给予孩子全方位的帮助与指导。本书精选了幼小衔接阶段家长*关心的63个问题，包括如何培养孩子的注意力，如何培养孩子的数学、语文等学科能力，如何让孩子养成良好的学习习惯，家长应该怎样与老师沟通等问题，是家长和孩子顺利度过幼小衔接关键期的好帮手。

本书是与统编教材6个识字单元配套的助学手册，让学龄前儿童、一二年级学生系统掌握统编教材一二年级六个识字单元的汉字趣味识字，以 人文主题＋语文要素 为主题，遵循造字规律和识字思维及方法，配以生动的微课和学具，以期让学生实现学一个带一串的学习目标，自主习得3000个生字。本书可作为低段学科项目式学习的配套读物，供小学低段学生使用。

图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先阐述了数字与图形的关系，带孩子迈入图形化思维的大门。之后详细讲解了 部分-整体 画图法和 比较 画图法两大方法，来解决加法、减法相关的数学应用题。*后，以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。 书中的章节分为两大类，一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的思考过程解析来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果。二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科

本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到20。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置 练一练 ，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。

本书是《乌有园》系列出版物的第四辑。该系列关注国内在传统设计语言之现代转化方面的积极探索，涵盖理论与实践（包括实验性作品）两个方面，内容以建筑为主，也涉及造型艺术、绘画、文学等相关领域的近期新进展。由金秋野和王欣轮流担任学术主持，邀请国内外相关领域学者撰文。 第四辑“袖峰与洞天”抢先发售邀请普利兹克奖得主王澍撰文，讲述了他的太湖房和萦绕在设计前后的思考，王澍与园林之间的关系也由此浮现。为本辑供稿的还有艺术家隋建国、展望，以及建筑、园林、景观领域的设计师和学者，包括顾凯、吴洪德、覃池泉、葛明、李兴钢、钱晓冬、郑巧雁、张翼、柯云风、张逸凌、姜俊等11人。 本辑延续了研究、作品、教学、专题等往期栏目，从“袖峰”到“洞天”，从追求山水游观体验与画意的造园到无目的的创造，从室内造“山”

图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子进入初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先详细讲解了 部分-整体 画图法和 比较 画图法两大方法，来解决乘法、除法相关的数学应用题。之后，以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。 书中的章节分为两大类，一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的思考过程解析来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果。二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决实

图形化思维能力是数学思维中极其重要的部分。本书针对学龄前到小学阶段的孩子在学习数学过程中感到苦恼的问题解决能力，详细阐述了图形化建模的原理、步骤和思维方法，由浅入深地引导孩子通过画图的方式思考并解决数学问题，形成良好的沟通和思维习惯，进而解决生活中的实际问题，为孩子进入初中、高中阶段的学习奠定基础。 本书首先详细讲解了如何通过画图法来解决多步计算相关的应用题，深入分析了19种典型问题的图解思维。之后，以趣味性STEAM项目的形式培养孩子的实际问题解决能力。 书中的章节分为两大类，一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的思考过程解析来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果。二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决

STEAM 亲子游戏，不仅是孩子和父母之间亲密沟通的桥梁，还是培养孩子各项素质和能力的方法。本书作者之一郭赓艺是一名走到哪里都能成为 孩子王 的 STEAM 课教学老师，乐于将科学知识融入好玩的动手游戏中给孩子们讲解。她与本书另一名作者 慢成长 主编张琛，在网络平台发表了多篇以 STEAM 亲子游戏为主题的文章，深受孩子与家长的欢迎。 本书分为春之花、夏之乐、秋之色、冬之歌和特别情境篇五章，以家庭中常见的物品为原料，设计了 73 款生动有趣的 STEAM 亲子游戏，不仅用丰富图片给出了参考步骤，还拓展了科学原理的讲解。有助于培养孩子的动手能力、激发好奇心和科学探究能力。 本书既可供学龄前及幼升小阶段孩子的家长购买，作为具有科普功能性的家庭亲子互动参考书；又适合儿童科学培养相关机构、小学科学课教师购买，作为教学案例参考

硅谷工程师爸爸的超强数学思维课是一套亲子共读书，可以让父母深入、系统的了解培养孩子的数学思维与逻辑思维应该辅导孩子哪些知识点，例如将数学知识点与STEAM（Science, Technology,Engineering, Art Math）教育的相关项目结合起来，让孩子学会用数学解决生活中的问题，并且提供了很多实操案例激发孩子的思维能力。 激发孩子的数感天赋一书的目的是训练孩子的数感，一共有6 章，每章深入讲解一个数学知识点，涵盖少儿阶段应掌握的数字、大小的比较、轻重的比较、空间方位、间隔问题、排列组合等基本数学概念。 建立孩子的几何思维的目的是训练孩子的几何思维，一共有5 章，每章深入讲解一个数学知识点，涵盖少儿阶段应掌握的形状、图形规律、对称与旋转、分割与组合、空间思维等基本数学概念。

本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到50。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置 练一练 ，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。

本书共7章，分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序、20以内数的认知和综合训练，由易到难分别设置了325个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知和时间认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5～7岁孩子在家长的陪同下阅读，一起进行数学思维游戏。

本书为幼小衔接汉字描红，主要是让幼儿认识简单的汉字。首先给简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画，通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式，让幼儿对要学的汉字有个基本了解；然后对汉字进行注音、组词、听读练习、笔顺的展示并配上相应的图片；*后还设置了练习格让使用者练习书写。本册为常见汉字。

本书主要是让幼儿初步掌握10以内的加减法。首先对10以内的数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；把10以内的数字简单讲解后开始设置0到10的加减法，通过活泼、有趣的练习题让学前儿童在练习中初步了解和掌握10以内的加减法。

《幼小衔接思维训练100题》一套共四册，分别为初级篇、中级篇、提高篇、高级篇，助力能力训练阶梯式提升。每册10个训练模块，难度逐渐增加；每个模块10道题，每册100题，适合学龄前小朋友训练思维能力，迅速适应小学学习生活。 《幼小衔接思维训练100题 高级篇》是一本低幼启蒙类图书。本书是高级篇，以培养孩子思维能力的图文结合的小题型更轻松地引导孩子提高思维能力。与市场已有的同类图书产品相比，本书更注重综合思维能力的训练，阶梯式循序渐进，亲子互动，引导孩子思维转变。

本书主要是让幼儿初步掌握20以内的加减法。首先对20以内的数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后简单讲解20以内的数字后，开始设置0到20的加减法，通过活泼、有趣的练习题让学前儿童在练习中初步了解和掌握20以内的加减法。

《小学生读拼音学绕口令》收入的绕口令有人物、动物、植物、器物（物品）及其他五大类。内容通俗浅显，诙谐俏皮，深受大家喜爱。读拼音学绕口令，对训练语言和思维大有裨益，能使孩子们变得口齿伶俐，头脑反应灵活。

本书是幼小衔接数字描红，主要是让幼儿认识数字0到10。首先对数字进行写法展示，并配上数字的象形图画，让幼儿对数字有个初步的直观认识；然后通过设置一些场景进一步引导幼儿加深对数字的认识，再次让幼儿对数字描一描、写一写，初步掌握数字的读写；*后设置 练一练 ，通过几道简单的练习题，让幼儿掌握并巩固对数字的读写及运用的能力。

《幼小衔接学科能力储备与测试》是一本幼升小指导书，分别从语言能力、数学思维能力、英语能力、注意力训练和生活常识这五大方面的考察给家长以指导，并对入学的知识点进行了归纳和总结。书中提供了丰富的试题供家长测试孩子使用，让家长和孩子零距离接触幼升小，及时查漏补缺，对幼升小到心中有数。本书适合即将从幼儿园升入小学的孩子和孩子的家长，是一本很好的能力测评手册和入学指导手册，能够帮助孩子有效完成幼小衔接，顺利升入小学。