和孩子聊书，是养成孩子良好阅读习惯、建立阅读优势的方法之一。 什么样的书适合聊？聊书有哪些好方法？ 阅读单 怎么用效果*好？孩子不应错过的好书有哪些？ 蒋老师将自己10多年的聊书心得、奇思妙法和成功经验完全呈现出来。 本书适合教师培训和阅读，也是家长进行亲子阅读的好帮手。
《中学论语专题精讲》将《论语》原篇章打散，整合为 为学 修身 境界 君子 孝悌 礼乐 为政 处世 教育 仁道 十个专题，每个大专题下又设若干小专题，小专题下整合相关《论语》原文，注释详尽，译文清晰。每个小专题后有解析文章，讲透专题中的要点难点。 本书首尾另附辅助学生阅读与学习的工具。序章部分，《 论语 的前世今生》梳理《论语》流传中的版本分化，使学生知道读什么、怎么读；《孔子小传》帮助学生知人论世，更好地理解孔子的精神世界。书末设索引，便于学生在实际学习中迅速查找《论语》原文，求得正解。
《人人皆可为国王》本书汇集了梁衡先生各个时期的经典散文，并将其作品分为4个单元。为了更好地帮助读者们理解，导读作者在每段文字旁都附上解析，使散文变得更加易懂。
《菊与刀》是本尼迪克特在二战结束后写成的。《菊与刀》共13章：从对战争的看法讲起，讲到明治维新，再分述日本 人风俗习惯、道德观念、一直到怎样 自我训练 (修养)和孩子怎样受教育。全书夹叙夹议，抛开了对樱花、茶道、武士道等煽情描 述，更多是对家庭关系、精神信仰进行白描式的对比，诸如美国人和日本人看待健康、物质、战争宣传、家族关系等的不同观念。
真正的好书，是读者喜欢阅读的；真正的经典，是读者反复阅读的。但是如何让孩子发现经典和好书之间的区别，则需要一双善于发现的眼睛。本书以趣解名著为视角，精选了24本具有影响力的文学名著，以虚拟的 霹雳听书馆 作为线索，对世界名著进行解读，帮助学生理解经典文学作品。书中所筛选的都是经久不衰的文学经典，然而这些作品的深刻内涵与时代烙印，并非所有学生都能理解和接受，而作者通过独特的视角和风趣的解读，恰恰能帮助学生爱上名著，爱上阅读。
社会技能课程与活动系列丛书 共四册： 《美国中小学生社会技能课程与活动（学前阶段）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（1-3年级）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（4-6年级）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（7-12年级）》 这套实用性极强的丛书旨在帮助教师、看护人员以及父母给孩子提供系统的社会技能指导，培养孩子良好的社会技能。丛书涵盖从学前到12年级（中小学）的所有阶段。 每册书都含有50节以上内容详实、针对性强的课程，并配有拿来即用、可复印的活动单。所有课程编排统一，结构性、系统性强，每一课包含以下要素： 社会技能 行为目标 教学大纲 （1）教学目的 （2）导入 （3）技能要素 （4）技能示范 （5）情境模拟 （6）巩固练习 （7）自主运用 （8）后续培
社会技能课程与活动系列丛书 共四册： 《美国中小学生社会技能课程与活动（学前阶段）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（1-3年级）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（4-6年级）》 《美国中小学生社会技能课程与活动（7-12年级）》 这套实用性极强的丛书旨在帮助教师、看护人员以及父母给孩子提供系统的社会技能指导，培养孩子良好的社会技能。丛书涵盖从学前到12年级（中小学）的所有阶段。 每册书都含有50节以上内容详实、针对性强的课程，并配有拿来即用、可复印的活动单。所有课程编排统一，结构性、系统性强，每一课包含以下要素： 社会技能 行为目标 教学大纲 （1）教学目的 （2）导入 （3）技能要素 （4）技能示范 （5）情境模拟 （6）巩固练习 （7）自主运用 （8）后续
《儿童戏剧：原创、改编、导演和表演手册》从 原创 改编 导演 表演 等环节全面探讨了儿童戏剧。每一个环节都通过举例的形式进行阐释，分享怎么写剧本大纲，怎么根据原著改编剧本，怎么修改剧本，怎么选演员，怎么表演，怎么谈版权，内容丰富。全文娓娓道来，语言幽默风趣。书中所举实例，情节丰富，现场感强，帮助读者在童真趣味中轻松掌握儿童戏剧的要义和真谛。所举演出实例，具有极强的实操示范性。
《道德经妙解、导读与分享》以《道德经》原文、妙解、注释、导读、分享和诵读六个部分为架构，结合社会历史，用深入浅出的文字，精炼轻松的语言，妙解《道德经》的思想精髓；独到的导读和分享，亲切有味，娓娓道来，诠释出《道德经》的高等智慧。通过这六个部分的全面阐释， 无为 不再抽象，而变得具体可行；《道德经》不再高深，而成为了职场、家庭、学校和人生的指南书。 ☆《道德经》原文 原汁原味，难读字配有注音 ☆妙解 妙解《道德经》的思想精髓 ☆注释 关键字词的注解 ☆导读 独到，诠释出《道德经》的高等智慧 ☆分享 旁征博引，眼界大开，积累丰富的为人处世之道 ☆诵读 诵读音频，随时、移动听经典
本书作为人大附中 中国古典诗词写作课 教材 覆盖近体诗、古风、词三大体裁。 名篇领路，点破创作之道，初窥门径。 习作穿插，配合精彩点评，轻松登堂。 视频讲解，攻破重点难点，熟练上手。 重焕诗词容光，再现名校课堂。 《走进古典诗词写作》脱胎于人大附中*选修课 古典诗词写作 的课程讲稿。上一版清晰阐述了如何创作古典诗词，教会读者基本的作诗填词之法。修订版除了讲入门方法，重在讲解如何创作高妙的古典诗词，为读者指出向上一路。本次修订新增了 近体诗的情感与意象 古风的谋篇布局 词话研读 今人填词的主要方向 等内容，并点评了更多人大附中学生的诗词习作。通过对经典作品字、句、篇的分析，阐明好诗好词好在何处。通过对人大附中学生作品的赏评，指明诗词创作在题材与形式方面的继承与开拓，创作中常见的问题及解决
《古诗接龙》全书分上中下三册，上中两册以春夏秋冬为引，将两百首古典诗歌串联成四条龙。首尾相接，节奏明快，朗朗上口。诗歌全文注音、标注作者生卒时间，以左右对照的形式进行翻译，方便学生在课堂共读或自学时，遮挡古诗说诗意，遮挡诗意背古诗。下册将诗与史进行串联，运用历史朝代歌对历史进行纲目性的介绍，还按诗人的生卒时间对两百首古诗重新排序，进一步理顺每首诗与诗人所处的朝代。本书图文并茂，两百幅精美的配图既可以帮助学生理解诗文，又可以看图猜古诗，是一套实用的古诗入门、进阶读物。
这是一套出版以来，总销量达到1.22亿册的教科书，一套有超过10000多个美国学校使用的启蒙读本，一套培养精英的私立学校和家庭私塾偏爱的课本。它是美国zui畅销的语文课本，被《时代周刊》评为 人类出版史上di三大畅销书 。与《韦氏词典》携手，它为正规英语拼写奠定了基础，在一定程度上打造了美语语法。汽车大亨福特鼎力支持的不朽名著，它不但反映了 美国梦 和美国精神，更是改变了它们的轨迹，塑造了整整五代美国人的精神世界。手握《美国语文读本》，品味美利坚。 此套读本的英文原版共分7级，包括启蒙读本和第1-6册。考虑到启蒙读本与*级篇幅都较少，难易程度接近，于是我们将之合并为第1册。因此，国内出版的这套读本共包括6册。 《美国语文读本5》为全套读本第5册。这一册收录了美国、英国等国许多名家名篇，爱国主义与信仰贯穿全册，一
《围绕游戏漫步数学(华东师范大学第二附属中学校本教材)》分为 单人游戏 、 双（多）人游戏 、 经典数学游戏欣赏 三个部分，共计30讲，分别从 数字黑洞 、 冰雹猜想 、 希尔伯特旅馆 、 折纸问题 、 数出来的面积 、 报数游戏与巴什博弈 、 二人取物游戏与尼姆游戏 、 凑十游戏 、 海盗分金问题 、 纸牌读心术 、 幻方游戏 、 数独游戏 、 称球游戏 等一个个有趣的数学游戏开始，逐个揭秘，探索其背后的数学原理及推导过程，并配合 拓展学习与思考 、 动手做 等版块将游戏涉及的数学知识挖深搞透，期望读者在玩游戏的过程中，启迪思想、开阔视野，锻炼自己的数学思维能力。
本书是一本趣题集，里面的题目全部来自于作者顾森十余年来的精心收集，包括几何、组合、行程、数字、概率、逻辑、博弈、策略等诸多类别，其中既有小学奥数当中的经典题目，又有*的著名难题，但无一例外都是作者心目中的 好题 ：题目本身简单而不容易，答案出人意料却又在情理之中，解法优雅精巧令人拍案叫绝。
这是一套出版以来，总销量达到1.22亿册的教科书，一套有超过10000多个美国学校使用的启蒙读本，一套培养精英的私立学校和家庭私塾偏爱的课本。它是美国非常畅销的语文课本，被《时代周刊》评为“人类出版史上第三大畅销书”。与《韦氏词典》携手，它为正规英语拼写奠定了基础，在一定程度上打造了美语语法。汽车大亨福特鼎力支持的不朽经典，它不但反映了“美国梦”和美国精神，更是改变了它们的轨迹，塑造了整整五代美国人的精神世界。手握《美国语文读本》，品味美利坚。 此套读本的英文原版共分7级，包括启蒙读本和第1-6册。考虑到启蒙读本与**级篇幅都较少，难易程度接近，于是我们将之合并为第1册。因此，国内出版的这套读本共包括6册。 《美国语文读本6》为全套读本第6册。可供高中及以上程度学习者阅读。从文体方面我们可以看
童漫作文是新课改以来诞生的中国小学作文教学主张，是由著名特级教师宋运来领衔主持的江苏省科学规划立项课题。历经17年的研究，从兴趣与内容两个方面有效解决了小学生习作难的问题。被《中国教育报》《中国教师报》《扬子晚报》凤凰传媒等媒体专题报道的 童漫作文教学法 ，深得学生们的喜爱，被广大教师赞誉为 傻瓜作文 。该书有如下几个特点：(1)该书侧重于写作方法的渗透，在风趣幽默的漫画赏析过程中习得写作方法;(2)词句训练是基础，篇章布局为核心，形成能力是目标。(3)该书共16课，每课有四个板块。*版块，图文相趣渗透该课的写作知识点;第二板块， 头脑风暴 ，根据儿童漫画发散想象，在这一过程中，炼词炼句;第三板块，赏析学生佳作，就学生创写出的3篇习作，围绕本课习作知识点展开，也为第四板块的 写 提供仿写的例文;第四板块
本书汇聚了大量优秀一线语文教师、教学科研人员和部分高校相关专家，聚焦问题，集中攻关，挖掘、优化、整合各地阅读经验和策略，旨在稳妥推进、有效落实整本书阅读，将整本书阅读纳入常态的语文教学轨道。本书的编写理念如下： 1.整本书阅读是学生的自主阅读。本书通过引领性问题，在师生互动中达到激发阅读兴趣、培养阅读方法、提升阅读效率的目的。本书不是整本书的概说、缩写或书评，而是精心编写了学生在沉浸式阅读中需要深度思考的问题。 2.整本书阅读强化了 学习任务群 的概念，变 刷题 为深度阅读，强化了思维品质、语言建构和审美能力等核心素养。每篇文本下设导语、关于作者、内容解析、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议和相关链接，让学生在阅读文本的过程中，认识作者，感受文本的思想、情感和艺术价值，学会批判性阅
内容简介： 本书是黄子平先生所著的一部文学评论集，分为四辑：序跋之什、札记之什、发言之什、回忆之什。书中既有对具体文学作品和评论，也有对一些文学及史学流派的探讨，以及作者在一些专题研讨会上的发言整理稿。通过作者文字的引领，我们得以走进他的内心世界，和他一起去体会那些有温度的文学作品，去观察我们身处的社会空间，去探寻我们内心*本真的世界。
《燕园拾尘：北大生命成长手记》是作者 燕园四记 丛书中的一本。这套丛书阐述了作者对人生虔诚而沉静的思考，以及对母校北大精神的深刻体悟。本书初版于十五年前，初版后在青年学子中引起热烈反响。在这部散文集里，既有对于生命成长的深邃而冷静的领悟，也有与北大名师大家们跨越时代的心灵对话；既有对燕园生活的缅怀省思，也有对北大文化性格和精神魅力的独特体察，处处披露了一个北大学子宝贵的心灵历练。 该书郑重而朴素，格调清雅，文笔酣畅，充满对于生命与情感的明哲而虔诚的感悟。
《穿越唐诗宋词》收集著名诗歌评论家、散文作家李元落先生解读唐诗、宋词的散文名篇若干篇，并分若干单元加以编排、导读，以帮助学生读者更好地理解唐诗、宋词的文化意蕴及作者的创作意图。作者李元洛先生学识渊博，古今中外随手拈来，又兼风趣幽默，能让读者体会到中华文字的精致奥妙，让学生真正地体验到语文学习的精髓，并能让他们轻松自如的应付相关知识的考试。
作者习练书法多年，造诣颇深，《燕园论艺：艺术与人生的对话》可视为其个人 谈艺录 。书中所论以中西书画为中心议题，分为东西艺品、师友雅品、浮生静品、翰墨清品、萍踪闲品五部分，集中而全面地分享了对中西书画技艺和作品的精细论述、习练中国书法的经验和思考以及雅集师友的交游与切磋，更是重墨表现了作者的鉴赏心得和艺术感悟。
1864年，“邓肯号”游船在试航时，被一只鲨鱼尾随，格雷那万爵士命水手捕住鲨鱼，结果在鱼肚子里发现一只漂流瓶，瓶中有三份分别写有英文、德文、法文的文书，可部分字迹已被海水腐蚀，模糊不清。众人经推测后，认为这是两年前在海上遇难失踪的格兰特船长发出的求救信，于是决心带上船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人，踏上寻找船长的冒险旅程……
