《小学英语从读开始三年级》共由14个单元话题组成,每个单元话题又由实用文体、阅读技巧和我的价值观(My Value)三个部分构成。从读开始一书不光提供文段类的阅读材料,还提供实用文体类的阅读材料。比如在Numbers(数字)这个话题下,会要求学生阅读一份含有数字的购物清单,通过这样的实用文体,完成阅读练习。其中包括Weather Report(天气预报)、Weekend Plan(周末计划)、Survey(采访调查)、Information Card(信息卡)等。 《小学英语从读开始三年级》每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授,帮助学生掌握阅读方法,提高阅读效率。其中包括Reading for Details(阅读细节信息)、 Sorting and Classifying(信息分类)、Drawing Conclusions(得出结论)、Visualizing(可视化)、Identifying Cause and Effect(确定原因和结果)
本书是基于教材中要求学生掌握的词汇开发的学习卡片,每张卡片正面是图片或中文,背面是对应的英文单词。供三年级学期使用。
《英语学生卡片(1年级上册)(1年级起点)(新标准)》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片,供一年级上学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图,背面为英文单词,或正面是中文,背面为英文单词。
《英语(新标准)(一年级起点)二年级下册学生卡片》为扑克牌大小的单词卡片,收录了全册书中需要学生掌握的单词,供二年级下学期学生学习或开展游戏使用。正面是图,背面为英文单词,或正面是中文,背面为英文单词。
《英语(新标准 一年级起点)三年级上册学生卡片》为扑克牌大小的单词卡片,收录了全册书中需要学生掌握的单词,供三年级上学期学生学习或开展游戏使用。正面是图,背面为英文单词,或正面是中文,背面为英文单词。
本书围绕中小学生的学习和生活中常遇到的诸如打招呼、介绍、问路、警示、购物、看病等情景,以及由此产生的话题来编写。交谈主题有浓厚的趣味性,使用当今流行的英语口语句型,以语言运用为目标,口语训练形式多样化,突出实用性及针对性。
《小学综合英语》是一套为小学生编写的英语初级教材。它通过将娱乐、游戏等活动与课文内容有机地结合起来,全面训练学生的英语听、说、读、写等语言技能,帮助学生通过在真实、贴合日常生活的情景中学习和掌握英语。整套教材按照不同年级严格分级并前后反复循环,语言纯正地道,图文并茂,寓学于乐,是广大小学生学习掌握英语的良师益友。
《英语:四年级上册·学生卡片(新标准一年级起点)》为新标准英语系列卡片,每张卡片的正面是单词,背面是对应单词的实物或汉语,图片生动形象,方便学生随时随地携带,利于学生巩固知识,对小学生学习英语有着重要的作用。
《英语(新标准一年级起点)五年级上册学生卡片》为扑克牌大小的单词卡片,收录了全册书中需要学生掌握的单词,供五年级上学期学生学习或开展游戏使用。正面是图,背面为英文单词,或正面是中文,背面为英文单词。
《小学英语从读开始四年级》共由14个单元话题组成,每个单元话题由实用文体、阅读技巧和我的价值观(My Value)三个部分组成。从读开始一书不光提供文段类的阅读材料,还提供实用文体类的阅读材料。比如在Animals(动物)这个话题下,会要求学生阅读一篇诗歌,通过这样的实用文体,完成阅读练习。其中包括Invitation(邀请信)、Weekly Plan(周计划)、Table(表格)、Postcard(明信片)等。 《小学英语从读开始四年级》每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授,帮助学生掌握阅读方法,提高阅读效率。其中包括Sorting and Classifying(信息分类)、Finding the Main Idea(找出中心大意)、Drawing Conclusions(得出结论)、Identifying Cause and Effect(确定原因和结果)等。另外从读开始在每个单元里加入了My Value(我的价值观)环节。通过
购买新版: 英语(新标准)(一年级起点)(一年级上)(课堂活动用书)(20秋点读版) 《新标准英语》(New Standard English)是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合组织编写的完全符合*《国家英语课程标准》(义务教育阶段)的供小学、初中、高中使用的 一条龙 英语教材。 特色: 1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准,适应21世纪对英语人才培养的需要,具有前瞻性。 2、本教材从小学一年级到高中三年级,配套成龙,上下衔接,适应21世纪对英语人才培养的需要,具有前瞻性。 3、本教材以 题材 功能 结构 任务 为编写原则,为学习者努力营造语境,精心设计内容,学练结合,符合语言教学规律,具有新颖性和可操作性。 4、本教材以学生为中心,按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动,以激发学生的学习兴趣。它既体现
本书是专门为中国小学生编写的故事集,是外研社与麦克米伦出版公司推出的“一条龙”英语教材《新标准英语》的配套读物。本册适合小学4年级学生使用。本书语言规范,内容活泼,插图精美。由外国小朋友朗读。语音纯正,发音清晰。 书中印有高科技光学识别底码。 只需用配套的点读笔轻轻点击书本上的文字或图片,就能立刻听到标准清晰的英语发音。
本书特点: 严格按照《义务教育英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写,体现外语课程人文性和工具性统一的原则。 教材内容适应21世纪对英语人才培养的需求,具有前瞻性。 从小学三年级到高中三年级,配套成龙,上下衔接,具有连续性。 以“素质一题材一功能一结构一任务一可行”为编写原则,为学习者努力营造语境,精心设计内容,学练结合,符合语言教学规律,具有新颖性和可操作性。 以学生为中心,按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动,以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求,又遵循语言教学的理论,具有科学性。 由中英两国英语教学专家合作编写,由中英两国权威外语出版机构联合出版,质量可靠。
《新理念英语阅读》是上海外语教育出版社引进改编的一套内容丰富、图文并茂、分级清晰、训练目的明确的英语读物。本套书有以下特点: 内容丰富:既有趣味无穷的故事,又有包罗万象的科普类读物,是趣味性与知识性、想象与真实的完美结合。 语言地道:全套读物由美国CengageLearning出版集团金牌青少年读物作家倾力打造。原汁原味的生动语言使学生从英语学习的起步阶段即培养起良好的英语语感。 图画精美:色彩丰富、极具趣味性的插图、照片和漫画在辅助读者阅读的同时,也让读者尽情享受前所未有的视觉盛宴。 音频支持:全套读物提供语音纯正、绘声绘色、音效逼真的录音,学生可根据需要在读前或读后训练自己的听力。 练习精炼:每个故事后都提供配套练习,与通用少儿英语星级考试接轨,让学生在享受快乐阅读的同时
《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国CengageLearning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛,话题丰富;既有引人人胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣。 全套读物由美国CengageLearnin9出版集团青少年读物金牌作家倾力打造,语言纯正、内容丰富、精彩纷呈。原汁原味的语言帮助读者培养英语语感、提升阅读兴趣。《新理念英语阅读》还强调阅读与视听的有机结合,全套读物的原版音频由英语语言专家绘声绘色、声情并茂地朗读,让读者有身临其境的感受。高中阶段另配由美国《国家地理》(NationalGeographic)精选的视频材料,能充分满足读者视觉和听觉的不同需求。色彩丰富、极具趣味性的插图在辅助读者阅读的同时,也让读者尽情享受前所未有
《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国CengageLearning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛,话题丰富;既有引人人胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣。 全套读物由美国CengageLearnin9出版集团青少年读物金牌作家倾力打造,语言纯正、内容丰富、精彩纷呈。原汁原味的语言帮助读者培养英语语感、提升阅读兴趣。《新理念英语阅读》还强调阅读与视听的有机结合,全套读物的原版音频由英语语言专家绘声绘色、声情并茂地朗读,让读者有身临其境的感受。高中阶段另配由美国《国家地理》(NationalGeographic)精选的视频材料,能充分满足读者视觉和听觉的不同需求。色彩丰富、极具趣味性的插图在辅助读者阅读的同时,也让读者尽情享受前所未有
《新理念英语阅读》是由上海外语教育出版社从美国CengageLearning出版集团引进改编的一套中小学英语读物。这套读物题材广泛,话题丰富;既有引人人胜、趣味无穷的故事,又有知识丰富、包罗万象的科普读物。把语言输入和知识输入融合在一起,让学生体验阅读的乐趣。 全套读物由美国CengageLearning出版集团青少年读物金牌作家倾力打造,语言纯正、内容丰富、精彩纷呈。原汁原味的语言帮助读者培养英语语感、提升阅读兴趣。 《新理念英语阅读》还强调阅读与视听的有机结合,全套读物的原版音频由英语语言专家绘声绘色、声情并茂地朗读,让读者有身临其境的感受。高中阶段另配由美国《国家地理》(NationalGeographic)精选的视频材料,能充分满足读者视觉和听觉的不同需求。色彩丰富、极具趣味性的插图在辅助读者阅读的同时,也让读者尽情享受前所