本书内容包括了地质勘探、矿床资源评估、可行性研究、露天／地下矿山设计和进度计划、露天采矿技术、地下矿山开拓系统、地下矿采矿方法、矿山岩石力学、矿山附属设施、矿山企业运营管理、未来采矿技术等采矿专业知识。英文章节篇幅适中，每篇文章后列出了生词和注释，通俗易懂，能让读者快速地学习和掌握采矿专业知识的英文表达方式，扩大专业英语词汇量，提高专业英语的阅读和应用技能。 本书既可作为高等院校采矿工程专业的英语教材和教学参考书，也可供从事地质勘探、矿业生产管理、矿山设计研究、矿产资源评估以及其他从事矿产资源开发的工程技术人员自学参考。
本书有三大亮点： 1.一书多层级设计 ?? 普通大学英语教材，通常一本书针对一个难度级别，且预设难度级别偏高。本教材针对成人远程教育学员“区域差异显著、起点水平参差不齐、目标需求多元”等特点，一册书设计了三个难度级别：针对零基础学员的“语法步步学”、针对一定基础的“精读大课堂&词汇精讲精练”、针对较高要求的“挑战性阅读”“控制性写作”。 2. 增设移动性双语阅读模块，拓展自主学习平台 ? 普通大学英语教材一般“纸质书+课件”为主体，知识载体静态单一。本教材针对网络教育学员兼职在读身份，增设?
教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
本书按专业基础、专业知识、专业拓宽等层次划分为三部分，三十个单元。每单元分为基本课文和阅读材料两部分，并配有相应的词汇学习、要点注释、练习等内容。主要包括电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动、计算机控制、自动控制、智能建筑、楼宇自动化、办公自动化、综合布线、系统集成、消防系统、电梯、电话、有线电视、供配电、电气设计、防雷、接地、电气照明、计算机网络、通信、多媒体技术、信息传输、网络协议、神经网络、模糊控制、现场总线、无线传感、蓝牙技术等方面的科技文献，共计60篇。同时，在附录中给出了科技英语学习要点，介绍了科技英语的特点、翻译方法、英语论文写作方法等科技英语学习中的实用基础知识。 本书既可作为电气工程及自动化、建筑电气、通信工程、信息技术等相关专业本科生、研究生使
《国际学术交流英语(附光盘研究生英语创新教育系列教材)》(作者王宏俐、师琳)是研究生英语创新教育系列教材的选修教材之一。它主要供高等院校的研究生课堂使用，同时也可供具备一定英语基础、各学科领域的学者参考使用。本教材旨在帮助大家提高学术英语的表达能力，克服参加国际学术交流和合作、进行科学研究中的语言障碍。
本教材内容简介;本教程在前面两册的基础之上，针对《中国英语能力等级量表》中提高级别阅读能力的发展级别而编写。通过一些精读和泛读教材的实战训练，培养训练学生的阅读能力及阅读策略，使他们熟悉国内外阅读测试的题型及测试策略。学生通过参与一系列读写一体的语言学习活动，达到量表对于提高级别的语言能力描述。
教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
郎曼、郑咏梅主编的《硕士英语听说教程1》以培养听说技能为主，共16个单元，每个单元都围绕一个主题编写，分为课堂教学和自主学习两部分。课堂教学部分包括：Lead-inQuestions、Listening Comprehension 和OralWorkshop三个技能模块；自主学习部分包括：Listening：Practice和Appreciation两个技能模块；每册教程后都附录音原文、练习答案和录音光盘。 《硕士英语听说教程1》主要供非英语专业硕士研究生学期使用，同时也适用于具有中高级英语水平的读者。
综合教程属语言应用型教程分册，旨在培养学生的听说读写译综合能力。口语表达能力的训练分阶段，按照由浅入深的原则，从日常休闲与大学校园、社会热点与人生规划、职场通识与职业发展6个方面循序渐进。英语阅读能力的培养由旬段阅读理解水平向语篇阅读能力过渡，从语篇水平上强化和提高学生阅读理解能力和语言驾驭能力。同时注重基础词汇和主要语法结构等应用能力的训练，坚持翻译、写作能力的持续性训练，通过各项综合训练，培养学生用英语思考、组织、表述个人见解的能力。 本册为综合教程第二册，贴近大学生生活经验和思维水平，具有社会实用意义和一定文化影响力，从思想深度的角度进行选材，针对日常生活、社会交际的通俗话题、热点话题，培养学生的听、说、读、写综合能力。引导学生的英语学习从学校人向职场人转型过渡
本书为英语专家、一线骨干教师和企业商务英语培训师共同合编，突出听说结合训练，商务与语言有机衔接，重在培养职业能力，适应商务职场需要。每单元包括实用听说、商务口语、听力训练和趣味听力等部分。配套有详尽教师用书和录音光盘。
精选大学英语四、六级与研究生入学考试的核心词汇，按大纲要求突出核心释义。 精选历年四、六级考试中的全真试题句作为例句，使考生*程度贴近考点。 精选与核心词汇相关的常用考试短语，注重词形转换和实际英语能力的培养。 所有释义均为英汉双解；英语释义简明易懂，琅琅上口，便于记忆。 全书语言地道通俗，紧扣大学英语考点词汇，且方便易携，是大中专学生与英语学习者掌握纯正英语，顺利通过四、六级统考的金钥匙。
《21世纪高职高专专业英语系列教材：数控专业英语（第2版）》共由11个单元组成。《21世纪高职高专专业英语系列教材：数控专业英语（第2版）》的特点是：①采用双语的形式编写。②大多数单元配有与内容相关的插图。③本教材配有录音关盘和教学课件。④书后附有参考译文、参考答案、专业术语词汇表。《21世纪高职高专专业英语系列教材：数控专业英语（第2版）》所选的内容材料新颖，语言流畅，每个单元的知识点都是围绕数控原理、数控操作、数控加工技术等展开的。本书的宗旨就是让广大学生掌握数控方面的基础知识，获得专业英语阅读理解能力，从而促进对数控知识的理解和掌握。
新活力英语（第2版）为2019年安徽省高水平高职教材建设项目成果，是高等学校 十三五 规划教材。 教材收录实际工作场景中的英语语料，旨在培养学生的职场英语应用能力，是全国职场英语考试指定教材。 教材分为第1册（通识篇）和第2册（职场篇）。第1册为大学英语基础性话题，第2册为职场英语话题。教材配套通过微信公众号收听的多媒体资料，方便师生上课和学习。
物流无国界。随着世界各国之间贸易交往的日益密切，我国物流业已全面挺进国际物流市场，加强我国国际物流从业人员的英语培训已成为目前亟待解决的问题。 《物流英语(第2版)》基于《物流英语》第1版进行更新与补充，使其更贴近经济生活，更符合社会发展，更好地为我国物流经济和教学实践服务。全书共10个单元，内容包括物流简介、客户服务、仓储、运输与配送、物流包装、国际物流，物流采购、第三方物流、供应链管理及物流信息管理等。 《物流英语(第2版)》选材新颖、难度适宜、通俗易懂，注重突出职业教育特点与实际应用，不仅可以作为职业院校物流管理专业的*教材，也可以作为物流企业从业人员的培训教材，对广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。
本书在编写过程中，主要注重实用性。没有用太多的文字叙述会计、税务的历史与理论，而是详细介绍会计、税务的实际工作内容，特别注重英语在会计、税务中的具体运用，如常用的会计、税务专业英语词汇，日常主要经济业务的英文描述，各个会计、税务业务过程的英语表述，会计报表的英文表现形式和在会计、税务工作中常用的交流语言和词汇等。课后有相应的实务练习，如分录、登账及期末编制工作底稿和报表。重在培养学生用英语处理日常会计、税务业务的能力。此外，由于专业英语的复合句较多，因此在课文的内容编写上，特别选择了一些有典型意义的句型，使学生在学习专业英语的同时，巩固英语语法知识。 本书内容简练，习题难易适中、实用；适合作为高职高专及成人高校会计、税务专业的专业英语教材，也可作为普通大学本科学生及
“大学艺术英语”系列教材是根据国家新《大学英语教学大纲》的要求，为适应新形势对普通高等学校本、专科艺术类英语教学改革的迫切需要而组织编写的。本套教材（共四册）十分注重结合艺术类学生的特点，在编写上重点突出了艺术类相关的内容和知识，以拓宽学生对艺术专业领域的视野，培养全面发展的复合型艺术人才。同时，强调了对学生英语基本技能的培养和训练，从而提高学生实际运用英语的能力。 本套教材题材广泛，内容新颖，图文并茂，讲解详细，十分适合教学和读者自学。 本书为《大学艺术英语》册，共十个单元，每个单元都由“课文A”、“课文B”、“听说”、“语法”和“写作”五个部分组成，另附有每一单元各项练习的参考答案和各篇课文的参考译文，并配有全书“听说”部分的录音光盘。
本书力求使学生了解和基本掌握今后工作所需的实际专业英语知识，重点掌握专业术语和概念的英文表述，提高专业英文文献的阅读能力。本教材由30篇课文组成，涉及电气与电子技术、自动化与测试技术、通信与计算机工程等内容。本教材力求所选编的文章既对学生所学过的课程进行了必要的覆盖、拓宽和延伸，又反映了电气与信息工程的现状和发展趋势，并做到使读者专业英语阅读水平得到提高的同时，又了解了学科前沿。 本教材主要供高等院校电气与信息工程类专业师生使用，也可供电大、各类成人院校及广大专业人员学习使用。
本书依据《大学英语课程教学要求》编写，供艺术类大学生在大学英语课程基础阶段学习使用。第二册主要涉及色彩、雕塑、园林、书法、画展、剪纸、戏剧、珠宝、表演、博物馆等艺术领域。在注重打好英语语言基础的同时，更侧重培养学生的英语综合应用能力，特别是使用英语进行艺术类相关领域的涉外交际能力
