本书为来华留学生精品授课教材。全书共有十二章节，内容包括详细介绍英文学术写作的准备过程、写作步骤及后续工作，帮助学生熟悉学术论文写作流程；依照论文写作的步骤和阶段介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范；同时提供了丰富的句型与表达，引导学生即学即用的同时，也锻炼学生思辨能力，提升学生英语学术论文写作能力。本书的结构设计具有系统性、科学性和操作性，讲解详尽，实用性强，并以大量真实案例以及练习作为补充，真正做到理论与实践的有机结合。

本教材以提高学生英语阅读技能为宗旨，配以根据大学英语四六级考试新题型编写的练习作为学生阅读能力的训练和检测，旨在逐步培养学生的阅读技能和良好的阅读习惯以及阅读方式，提高学生的英语阅读能力。同时，帮助学生通过有效阅读来获取知识、拓宽视野。教材分为1-2册。本册为第1册，由8个单元组成，单元内容涉及浏览阅读、快速阅读、推测词义、根据已知信息猜测单词、作出推论、辨认主题展开的重要细节，以及得出结论等。每个单元以阅读技能为主线条，通过阅读文章的引入，然后对各个微技能的讲解，并用实例来详细阐述其在阅读过程中的应用。本教材可作为大学英语一二年级阅读课教材使用，也可用做学生的课外补充学习资料。

郭静、黄书君主编的《综合英语口译教程》结合口译学习的科学规律和口译初学者的实际情况，并根据高等学校英语专业英语教学大纲的要求，科学、全面地介绍了口译技巧和学习方法。本书既可作为高等学校英语专业的教学用书，也可供学习者自学参考。 本书共有20个单元，循序渐进地介绍了口译学习的各项技巧。除 单元外，每个单元均设置了lO个模块：导言、学习目标、学习重点、学习提示、初级技巧练习、中级技巧练习、 技巧练习、自我评价、问与答、录音材料和参考答案。

《表达与沟通：公众英语实用教程》（第2版）是“研究生英语实践教学系列教材”之一。该系列教材以学生不同的需求为背景，辅以不同的教学手段，以求达到相应的教学目的。本书旨在提高学生在 公众场合的英语实际表达与沟通能力，使他们在今后的 交流中 加具有实战能力。 本书共分12个单元，每单元以不同的主题为主线，进行阅读欣赏、演讲技巧、讨论与表达等方面的综合性实践活动，旨在提高学生对阅读材料的分析判断和归纳总结能力，以及在此基础上的就某个话题进行表达和沟通的能力。本书遵循引导学生自主思考，在探索与反思的基础上进行扩展性阅读，掌握技巧并进行充分讨论的原则，选用真实的语言素材，通过课前练习、阅读欣赏、焦点讨论、表达技巧和扩展阅读五大部分的学习，提高学生用英语进行表达与沟通的能力。

Lewis%26nbsp;Mayers原著的《公平机制——法律体系和程序导论》主要介绍了美国法律的起源，并分类介绍了民法、刑法、行政诉讼法、军事法、法庭等方面的大概情况。对于想了解英美法系的读者来

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本书是由四川省师范院校部分翻译课老师共同编写的翻译教材，也供高等院校英语专业三、四年级学生使用，也可供业余翻译爱好者参考。 全书共分6章。章是翻译理论概述，简明扼要地介绍了英汉翻译历史、翻译的基本理论和原则；第二章至第五章在对英汉两种语言和文化进行简要的对比基础上，通过大量的译例介绍了英汉词的翻译、句子的翻译和语篇的翻译；第六章是各种文体翻译的特点和实例。各章节后配有大量的单句练习，书后又附有大量语篇翻译作业，便于学生复习、巩固和翻译知识，掌握翻译技巧，提高翻译能力。