《汉英教程》正文按所收的主题事项，共分成15个单元。个单元由三大板块组成，块为“法规条文翻译实践”，第二块为“合同条款翻译实践”，第三块是在顡两项翻译实践基础上归纳出来的“翻译技巧”。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 ★理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念 ★特色鲜明：将人文、科学知识融入教材 ★体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种 ★阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写 《汉英法律翻译教程》旨在为法律、经贸和英语专业的学生以及有志于从事法律翻译的人士提供一套新颖、实用
《大学英语拓展课程系列：跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（教师用书）修订版》以中国英语学习者与欧美人士交往的常见细节和冲突为切入口，采用来信求助、专家释疑等新颖手法，将跨文化交际理论知识、实际案例分析和语言学习相结合，提供消弭误解、与西方人融洽相处的方法。本教程贴近学生生活，能持续吸引学生注意力，调动学生积极性，达到很好的课堂教与学的效果。 教师用书对课堂教学步骤进行了详尽的指导，并提供理论和背景知识支持。
这是一本国际公文写作指导用书。《国际公文写作》首先从国际公文写作的基础知识入手，全面介绍国际公文的定义、特点、作用、类型等，并结合具体范例，详细解析国际公文写作在题材、格式、语言、结构等方面的一般规范、基本要求、习惯做法、具体技巧以及常见问题。随后，本书分别对国际公文各主要文种的概念、适用范围、起草格式、写作特点、写作注意事项等进行了详细阐述，帮助读者深入了解和掌握不同文种的具体写作要求和方法。zui后，本书对联合国公文体系进行了详细介绍，包括联合国公文的概念、文号构成、书写格式、语言特点、写作要求等，帮助读者轻松学习和掌握联合国公文的写作要领。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
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《流畅英语口语教程(附光盘教师用书第4册第2版)》为学生设计了合适的话题、真实的语境、丰富的内容、新颖的课堂活动，能够充分唤起学生学习英语的兴趣，使学生通过吸收丰富的语料，快速提高听说能力，深入了解各国文化和社会知识，有效培养他们的英语交际能力。本书适合我国高等院校学生作为口语教材使用；各校也可以根据自己的硬件设施条件，将该教材作为视听说或听说教材使用。希望它能成为提高高校学生英语口语能力的得力工具。
《大学英语拓展课程系列:科技英语口译》介绍科技口译的特殊性质决定科技口译的教学对象不仅包括外语专业的学生，而且包括科技专业人才。针对这两类学生，科技口译教学的侧重点应该有所不同。外语专业的学生虽然外语应用能力较强，但不懂科技专业知识，在科技口译教学中应侧重科技专业知识的理解和积累。科技专业的学生拥有扎实的专业知识和一定的外语读写能力，但缺乏口头交际能力，在口译教学中应该着重加强对外语口头表达能力和口译技能的训练和提高。
本词典根据*《大学英语课程教学要求》编写，目的在于配合大学英语教学工作，为学生提供一本精炼实用的工具书，帮助学生开展系统而又有针对性的语言实践活动并提高其语言运用能力，使他们在大学英语四、六级考试中取得优异成绩。 收录《大学英语课程教学要求》中大学英语参考词汇表内的全部词汇。名词义项均标注可数或不可数。动词、形容词等标注与其搭配使用的介词或副词。配有丰富实用的例证。有针对性地提供反义词、同义词；同义词辨析详略得当，有助于英语学习及通过大学英语四、六级考试。实用附录11年。
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《绿色通道》（Green Channel）是一套英语口语系列教材，共三册，适用于不同年龄、不同层次、不同学历的英语学习者，旨在提高英语学习者的听说能力和口语交际能力。 《新英语口语教材：绿色通道2》由低起点开始，逐级稳步上升，适用面广，可供正规教学用，也适用于自学。采用主题／功能、词汇、语法、语音等模块的组合模式。各模块相对独立，又互补充实。不拘泥于某一种特定教学法，博采众长。句型训练、情景、功能、交际、综合等各种教学法有机结合，融于一体。讲实用，求实效。《绿色通道》编选材料知识性、趣味性强，人文、科技内容兼而有之。
《英语写作向导》的两名作者袁义，杨瑞英都是具有丰富英语教学经验的教授，在中国和新加坡教过大量的中国学生。在近二十年的教学过程中不断看到中国学生重复犯下相同或相似的错误，因此在这里收集、整理、归类成册。在书中，他们引用这些真实的学生作文和语句，从词汇、语法、习惯用法、段落和文章各个方面逐步探讨中国学生的写作难点，并提供各种类型的练习题和答案供读者自我检查和提高。希望读者在了解了这些错误的根源之后能避免相同错误的再次发生并提高对英语的语言意识及写作水平。
本书是《牛津专业英语基础丛书》中的一册，主要介绍了生物学专业英语基础知识，该书是外教社从牛津大学出版社引进的、专门针对专业英语学习与提高的自学教材。该书由国外相关领域的专家编写，包括专业词汇、句式、篇章等，内容精练、语言地道，外教社约请了国内专家对生词加注了音标和解释，非常适合国内读者的需要，是大学生学习专业英语的*图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高英语水平的参考书。
杰西卡 威廉姆斯编*的《大学学术英语读写教 程(上学生用书)》是 专门用途英语课程系列 系列 之一。 以 提升通用性学术英语技能 为教学目的编写 课文及设计教学活动，适合高校所有专业学生使用。 通过学术性听、说、读、写等技能的训练以及学 术词汇的学习，使大学生能够规范、熟练地用英语进 行书面和口头学术交流。 配有丰富的数字化教学资源，可帮助教师进行有 效教学。
《大学英语拓展课程系列:计算机英语(教师用书)》为大学英语拓展课程系列之一，旨在培养学生用英语获取计算机知识的能力。全书共分八大模块、30个单元，涵盖了计算机软硬件和互联网等与日常生活和工作相关度较高的计算机基础知识。
《新英语口语教材：绿色通道》适合于正规课堂教学、短训班教学或自学。体现由易及难、由简单到复杂、由单项到综合的教与学原则。练习多样，立足实用，求取实效。以图促学，情景交融。有大量篇幅介绍英美社会文化、风俗习惯，比较相关的中国文化及风俗习惯，体现语言与文化相结合的新型语言教学模式。依据国内外语言教学与测评的理论，结合教学实践，博采众长，适用多种英语口语测试。
新思路大学英语口语》教材是由*批准立项的普通高等教育“十五”*规划教材，共分上、下两册。上册适用于一般要求，为达到或未达到《高中英语课程标准》七级的大学新生而设置；下册适用于较高要求，可作为学有余力，基础较好，达到《高中英语课程标准》八级的大学新生的学习目标。本教材的编写思路主要强调一个“新”字，其特点体现在以下几个方面： ★ 借鉴国际交际英语口语教学的先进经验和练习题型，采用以学生为中心、教师为交际协调者的教学模式，注重学习者之间的真实语言交际活动； ★ 以漫画为媒介，穿插幽默的故事情节，寓教于乐； ★ 专为大学英语口语大班教学模式而设计，特别适合大课堂和网络课堂的教学使用； ★ 语言素材主要选自当今英美口语教材和通俗读物，具有很强的时代气息和地道、生动、活泼的当代英语口语
“大学生活页文选”系列为外教社为大学生精心编写的一套英语阅读丛书。该丛书按专业划分，每个专业包括初级、中级和高级，旨在拓宽学生的阅读视野，并将英语学习与专业学习有机地融为一体。《医学英语趣文阅读(初级)》精选医学类文章30篇，供医学类大学生使用，也可供具有相当水平的医务人员阅读。《医学英语趣文阅读(中级)》兼顾知识性、专业性、文学性、趣味性和实用性，特点鲜明。本书由梁正溜主编。
《新思路大学英语口语》教材是由*批准立项的普通高等教育“十五”*规划教材，共分上、下两册。上册适用于一般要求，为达到或未达到《高中英语课程标准》七级的大学新生而设置；下册适用于较高要求，可作为学有余力，基础较好，达到《高中英语课程标准》八级的大学新生的学习目标。本教材的编写思路主要强调一个“新”字，其特点体现在以下几个方面： ★ 借鉴国际交际英语口语教学的先进经验和练习题型，采用以学生为中心、教师为交际协调者的教学模式，注重学习者之间的真实语言交际活动； ★ 以漫画为媒介，穿插幽默的故事情节，寓教于乐； ★ 专为大学英语口语大班教学模式而设计，特别适合大课堂和网络课堂的教学使用； ★ 语言素材主要选自当今英美口语教材和通俗读物，具有很强的时代气息和地道、生动、活泼的当代英语口
《大学英语拓展课程系列:计算机英语(学生用书)》旨在培养学生用英语获取计算机知识的能力。全书共分八大模块、30个单元，涵盖了计算机软硬件和互联网等与日常生活和工作相关度较高的计算机基础知识。此外，书中还精心设计了类型丰富的练习，如描述图片、根据课文猜词义、词语搭配训练、阅读理解等，能有效地帮助学生理解和掌握常用的计算机术语和惯用表达，并强化训练听、说、读、写四项技能。
本书紧密结合我国高校学生英语学习与应用中出现的实际问题，广泛参考了国外近年来出版的同类书籍以及国内外出版的一些权威性辞书，力图通过简明扼要的讲解和针对性的练习，使读者对每一组、每一个词语都能留下比较清晰的印象。本书能满足各类高校中学习英语课程的大学生和研究生的需要，对于其他已具有一定英语基础的自学者和爱好者来说，查阅本书同样能得到新的收获和提高。本书由五个部分组成，即动词类、形容词与副词类、名词类、短语与习语类、形似音似异义词类。 本书具有以下特点： ★ 汇集大学英语学习中常见易混词语400余组，1000余条； ★ 释义言简意赅，通俗易懂； ★ 所选例句难度适中，易于理解和记忆； ★ 每组词语之后的即时练习有助于复习巩固； ★ 紧密结合我国大学生英语学习，有效提高英语综合应
《大学英语》系列教材正式本出版于1992年，并于同年9月荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖，以及国家*高等学校第二届优秀教材一等奖。 1998年，教材作者存广泛征求意见的基础上，对该系列教材做了次修订，更加注意教材的通用性，力求帮助学生打好语言基础。 2004年6月，为了推进大学英语教学改革，提高教学质量，满足社会各界对大学生英语能力的要求，*颁布了《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》），指出大学英语的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力”。教材作者于足决定根据《课程要求》对教材做第二次修订，以满足新时期同家和社会对人才培养的需要。修订后的《大学英语（第三版）》系列教材于2006年起陆续出版。 为了帮助学习者更牢固和扎实地掌握和应用该系列教材的词汇，提升单词记忆的效率和使
“大学生英语活页文选”是外教社为大学生精心策划编写的一套趣味英语阅读丛书。本丛书按医学、经贸、财经等专业划分，每个专业包括初级、中级和高级3个级别，旨在帮助读者拓宽阅读视野，提高阅读兴趣，增强阅读理解能力，以便将英语学习与专业学习有机地融为一体。《医学英语趣文阅读(中级)》同样从原版的英语报刊文献中精选了医学类颇具知识性、专业性、文学性、趣味性和实用性的文章30篇，但篇幅较初级本略长，难度也相应略高一些。《医学英语趣文阅读(中级)》文选介绍了当今世界医学研究的先进成果，传递了医疗与保健方面的*理念，尤其强调了医务工作中人文关怀与专业治疗对于病人康复具有同样重要的意义，并为读者修身养性、延年益寿等提供了许多令人耳目一新的思路和视角。相信读者可以从中获取多方面的益处和启发。
《大学英语》系列教材自1992年正式出版以来，曾荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖、国家*高等学校第二届优秀教材一等奖，深受全国广大师生欢迎。随着时代的发展，该套教材也与时俱进，先后经过两次修订，*修订后的《大学英语（第三版）》系列教材于2006年起陆续出版。 为了帮助学习者更好地掌握该系列教材中的词汇，从而全面提高英语水平，上海外语教育出版社策划、组织编写了本套《大学英语（第三版）精读词汇精练》。 本套练习的编写严格遵循学习的科学规律，具体体现在： 循序渐进，层层深化：从词义相关的练习入手，扩展至词形变化练习，后深入到用法的各种练习，帮助学生牢牢打好基础。 强调词汇的复现率：一是针对一个单词，在同一单元内通过各种题型反复训练，二是通过每个单元后的Flashback板块，对前一个单元的词汇
本书为华东师范大学外语学院副教授张晴带领其编写团队专为广大英语教师编写的关于正音的书籍，共10讲，每讲设“指点迷津”“讲解与练习”“正音实录”“课堂用语”“语篇朗读”五大板块，帮助广大英语教师科学高效地解决日常教学中遇到的各类语音难题。
