教材独辟蹊径，以全新的视角诠释和探寻商务英语日译的教学模式。与其他教材相比，具有以下特点： l.全英文编写，内容全面。既有口译技巧的讲解与练习，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，融实用性、商务性和知识性于一体，具有强烈的时代气息，体现了商务日译教学的规律。 2.采用全新的编写模式。在Daniel Gile的多任务处理模式（Effort Model）以及厦门大学口译模式（Xiada Model）的基础上，我们根据日译的具体过程将日译教学分成译前准备（Preparing）、现场口译（Performing）和译后评估（Packaging）三个阶段，并将该模式命名为“3P”模式。在该模式的基础上，我们在技巧部分分别设置了准备训练（Preparing Training）、解码训练（DecodingTraining）、记忆训练（Memorizing Training）、编码训练（Encoding Training）、协调训练（CoordinatingTraining）和评估训练（Packa

《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》根据高职高专“工学结合”培养模式编写。作者根据酒店行业的工作环境和岗位要求，营造了仿真的工作情境，使学生在逐项完成服务工作任务的同时，掌握相应的英语词汇、英语表达方法和沟通技巧，具备顶岗工作的能力。书中设计了“Service Position”、“Skills and Attainments”、“Position Knowledge”等栏目，实现了酒店英语语言运用能力培养和酒店服务能力培养的有机结合。 《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》适合高职高专酒店管理专业和旅游相关专业教学使用，也可作为酒店行业培训教材，或酒店从业人员自学之用。

《新思路英语（第2册）/高等职业教育公共课程“十二五”规划教材》依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》的规定及量化指标编写，是专门针对高职高专学生编写的公共英语教材，编写中充分考虑了高职高专学生特点，遵循因材施教的原则，倡导教学相长、互动课堂，积极引导学生开发学习潜能，使学习者在感受、体验、实践中轻松地掌握英语。 本书内容丰富、贴近日常生活、真实生动、图文并茂、新颖实用。整套教材由日常生活和专业职场两个部分有机搭建，各有侧重又紧密配合，是一个多方向扩展、多层次深入的教材体系。它们共同构建了一个丰富的英语世界，涉及与学生紧密相关的科普知识、现代技术和专业职场，是一个多维扩散、逐步深入的内容体系，让学生在潜移默化中逐渐形成英语知觉。 本书适合作为高等职业教育公共课的教材，适

本书按照建筑工程施工专业的人才培养对用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，深化教材内容改革，根据建筑工程施工一线技术与管理人员所必须的应用知识，从实用性、职业性、可塑性及一专多能性相结合的出发点，以建材检测必需的知识、技能为基础，通过工学结合的方式，介绍了常用的建筑材料和目前已推广应用的新型建筑材料的基本组成、生产工艺、性质、应用以及检测方法等。 内容包括建筑材料与检测基本知识、水泥检测技术、普通混凝土用砂、石技术、普通混凝土检测技术、建筑砂浆检测技术、建筑钢材检测技术、墙体材料检测技术、防水材料检测技术、门窗检测技术共九个项目。 本教材可作为职业院校土木工程、建筑施工、工程造价等相关专业课程教材，也可供相关专业工程技能人员参考。

马涛、樊文广主编的《建筑工程计量与计价课程设计实训图册(第2版高等职业教育十三五规划教材)》以 和内蒙古地区现行有关建筑业管理法规、现行建设工程造价管理文件和预算定额为基本依据编写完成。全书共分六部分，主要内容包括：工程造价专业课程设计施工图预算设计指导书、三线一面计算实例、建筑面积计算实例、基础工程工程量计算实例、建筑工程预算编制实例、建筑工程预算习题等，此外，附录中还收录了前述部分实例的计算过程。 本书可作为建筑工程识图与构造、建筑工程计量与计价、装饰装修工程计量与计价、工程量清单计价、工程造价软件应用等课程的配套教材，也可供工程造价专业教学使用和参考。

本书包括土方工程、基础工程、脚手架工程及垂直运输设备、砌筑工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、防水工程、结构安装工程、装饰工程、冬期与雨期施工共10章内容。本书注重培养应用型人才，强调实践性、实用性，系统介绍了建筑施工主要分项工程的工艺过程及其基本理论和基本知识，同时还介绍了 外在施工技术方面的新工艺和科研成果，尤其是较全面地反映了现行建筑施工质量验收规范的要求。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材，也可供建筑工程施工技术人员参考使用。

本书共分为6个单元，主要内容包括建筑工程计价概论、工程量清单的编制、分部分项工程工程量计算、措施项目工程工程量计算、工程量清单计价方法和综合实训。本书依据工程量清单计价 规范和标准进行编写，具有内容实用、简要、系统、完整、操作性强等特点。 本书可作为高等院校工程造价、建筑工程管理、建筑装饰、建筑设计、工程监理等相关专业的教材，也可作为建筑装饰工程技术人员的学习参考用书。

《外贸英语口语（一）》（第二版）以“源自外贸”为基本原则来选取素材,从外贸业务实践中选取素材后，划分为外商接待、外贸商旅、外贸办公、外贸实务等四大模块，各模块下设若干章节，这样几乎涵盖了外贸场景的各个

全书共10章，内容包括建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图和三维建筑模型的绘制。本书所有实例都取自设计实践中的图纸，绘制过程中不断穿插有关建筑制图的技巧，相信这些对读者的实际工作会有一定的帮助。本书既可作为建筑工程技术人员和CAD技术人员的参考书，也可作为院校建筑类专业教学用书或社会培训班的学习教材。

随着工程造价管理的进一步发展，人们逐渐认识到仅靠施工阶段的造价管理远远不能满足对工程项目造价和成本的控制要求。因此，迫切需要对工程建设项目全过程进行造价控制。 本书以基本建设程序为主线，论述了建设项目各个阶段、各个环节的工程造价监督和控制，内容涵盖了项目可行性研究、项目设计、项目招投标、项目施工实施、项目竣工决算、项目后评价等各个阶段和环节。本书在编写中坚持简明适用的原则，注重理论联系实际，配合大量实际案例，并根据重点内容给出一定量的思考题和习题，以便学生复习和巩固。 本书适用于高职院校工程造价、工程管理等专业的课程教学，也可作为工程造价管理人员的参考用书。

本书基于建筑市场中招标投标活动与建设工程施工合同综合应用为载体构建课程体系，坚持以工学结合、理论与案例相互对应为原则，在内容和选材方面体现学以致用，保持其系统性以及实用性，全面贯彻新技术、新规范，力求内容精炼、便于理解掌握。全书内容主要包括5个项目，分别为招标公告，招标文件，投标文件，开标、评标与定标，合同等。 本书可作为高职高专院校建筑工程技术等相关专业的教材，也可供从事建设工程招标投标活动的专业技术人员参考使用。

本教材按照建筑工程施工专业人才培养目标的要求，结合建筑工程技术“能力渐进培养”人才培养模式改革需要，依据 现行《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）及《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（11G101-1、2、3）等编写。采用项目 、任务驱动的教学方式，施工图识读部分结合结构施工图示例，讲解材料、类型及构造要求，旨在提高学生识图能力，识读过程中学会查找标准图集、网络资料等，做中学。本教材还适用于高等院校建筑工程技术专业混凝土结构及其施工图课程的教学，还可作为工程造价专业教学参考材料。

《“ ”高职高专公共英语系列：高职高专英语视听说教程》共包括2册，本书为第1册，知识均紧扣大纲要求，在拓宽学生视野，扩大知识面的同时，有针对性地进行学生过级考试题型的训练，突出实用性。根据高等教育英语教学的特点，提供相关的实用训练，力求使学生通过实际的学习过程打下一定的基础，在日常或涉外工作时能 加熟练地掌握使用英语。本书体现\"实用为主、够用为度、以应用为目的\"的理念，为在校学生提供听、说学习和练习机会，选材充分体现\"时代感\"\"应用性\"\"知识性\"\"趣味性\"。每个单元分配不同的主题，听力内容有对话、段落、故事等不同形式，并据此配有口语练习，练习注重加强课堂操作性和趣味性，给学生提供 多在练中提高的机会。

《高职高专英语语音（第2版）》是一本专门为高职高专英语专业学生和英语初级阶段学习者编写的语音教材。本教材共分三大部分： 大部分主要介绍英语语音相关知识、学习方法、发音器官和字母等，帮助学习者了解英语语音和语音课程，为进一步学习做好铺垫；第二部分主要介绍48个音素的发音技巧，共八课，根据拼读习惯，将元音和辅音交替安排，元音将单元音和双元音分别编写，单元音按照发音时舌面隆起的位置分类编写，辅音按照发音方式分类编写；第三大部分主要介绍读音规则、语句的读法和语调等理论知识，按照辅音连缀、读音规则、连读与同化、句子重音与节奏的顺序编排，并随课附带大量操作练习。

《综合教程3（教师用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。

《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律，着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求，注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路，将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识，培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则，在降低学生学习难度的同时，激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养，以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性，以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。

《新思维高职高专英语：技能拓展（1）/高等职业教育“十二五”精品规划教材》属语言认知型教程，配合综合教程各册各单元主题，与相关英语等级考试要求挂钩，设置训练习题。练习侧重英语听力、词汇和语法能力的巩固和提高。 《新思维高职高专英语：技能拓展（1）/高等职业教育“十二五”精品规划教材》在技能拓展的教学活动环节中，教师的作用是辅助性的，主要目的是在活动前为活动做相应准备，在活动中给予少量的非正式指导，以活跃课堂气氛，鼓励学生积极参与活动。学生的任务是主动地、创造性地参与学习过程。

《综合教程3（学生用书）/新标准高职商务英语系列教材》重视语言基本技能的练习和巩固，涉及听、说、读、写、译，主要体现在单元板块设计和练习设计上。突出商务则体现在课文选材和练习内容上。学生通过学习可以积累必要的商务知识，为系统的专业课程学习打好基础。 本教材课文选材来自西方主流报刊杂志等，重视语言的原汁原味；同时注重文化差异，培养学生的跨文化意识和能力。