本书与《剑桥国际英语语音入门》（Tree or Three?）和《剑桥国际英语语音教程（美音版）》（Pronunciation Pairs）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的*为经典的英语语音教材。适用于中高级英语水平的学生。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 一些普通的单词，你说出来对方就是听不懂。原因很简单，就是因为你的发音不准确。本教材可以帮助你掌握标准的英语发音，了解英语中相似发音之间的区别，从语音入手，听说一起提高。
【目录】 听力训练 听力练习(一) 微技能：快速做笔记 听力练习(二) 微技能：猜测和容忍难词 听力练习(三) 微技能：抓住复现的重要词汇 听力练习(四) 微技能：辨别专有名词 听力练习(五) 微技能：听懂数字传达的意义 听力练习(六) 微技能：听懂信号词引出的信息 听力练习(七) 微技能：弄清代词在语境中所指 听力练习(八) 微技能：根据下文解释听懂抽象表达 听力练习(九) 微技能：听懂引出重要信息的句型 听力练习(十) 微技能：抓住长句的主要意思 模拟测试 模拟测试(一) 模拟测试(二) 模拟测试(三) 模拟测试(四) 模拟测试(五) 答题卡
本书与《剑桥国际英语语音入门》（Tree or Three?）和《剑桥国际英语语音教程（英音版）》（Ship or Sheep?）为同一系列，是由剑桥大学出版社出版的经典的英语语音教材。本书旨在帮助中等英语水平的学生识别并练习美式发音。英语听说能力强，首先体现在发音的准确。发音不标准往往会影响交流。你可能有过这样令人沮丧的经历 一些很普通的单词，你说出来对方就是听不懂。原因很简单，就是因为你的发音不准确。本教材可以帮助你掌握标准的美式英语发音，并了解英语中相似发音之间的区别，从语音入手，听说一起提高。
★语法设置：跳出传统解说框架，从基本句型出发，让您立即认识词性，明了造句原则，掌控句型结构。 ★解说特色：深入浅出，用有条理的分析使读者达到举一反三、融会贯通的程度。 ★教学音频：赖世雄教授亲录教学讲解音频，帮助读者快递掌握语法重点，提升学习成效。 ★讲练结合。每章均配有练习题及答案解析，即时巩固本章内容。 ★语法附录：以表格形式对每章重点进行了整理总结，各章节内容一目了然。
《自然拼读法学单词》根据中国儿童学习英语的特点和规律，设计了科学合理的英语学习框架、由浅入深的学习层级和充满趣味的学习模块，能使孩子效地掌握英语学习的规律，对英语产生浓厚兴趣。 《自然拼读法学单词》中的举例单词，全部来自中国现行小学英语教材，90%为小学阶段常见***词汇。学习《自然拼读法学单词》之后，孩子不仅能轻松掌握约600个小学***词汇，而且能培养举一反三的单词拼读能力，使英语学习变得so easy。
《剑桥国际英语写作教程》（Writers at Work）系列是一套实用的英语写作指导用书，为以英语为第二语言的国家的学生提供基础写作上的指导。本系列图书的编排符合 过程教学法 。每一本书都按照写作的过程来组织编排，每一章都分为五个部分，指导学生通过五个步骤 如何收集与主题相关的想法、写作*稿、修改后写作第二稿、编辑美化后写作第三稿、进行评价 构成了一个完整的过程，有效指导学生写出内容充实，表达清晰、准确的文章，能真正提升英语写作能力。本系列中的 段落写作 和 短文写作 两本书自2005年首次出版以来经多次重印， 文章写作 2008年首次出版就于当年重印，可见其受欢迎程度。
《剑桥国际英语写作教程》（Writers at Work）是剑桥大学出版社为母语非英语的学生编写的一套英语写作用书。本套写作教程共四册，旨在为学生的写作技能打下坚实的基础。本套图书的编排符合 过程教学法 。每一本书都按照写作的过程来组织编排，每一章都分为五个部分，指导学生通过五个步骤 如何收集与主题相关的想法、写作*稿、修改后写作第二稿、编辑美化后写作第三稿、进行评价 构成了一个完整的过程，有效指导学生写出内容充实，表达清晰、准确的文章，能真正提升英语写作能力。本书是其中的第四册:《剑桥国际英语写作教程：论文写作》（Writers at Work: The Essay）。本书旨在为学生的写作技能打下坚实的基础。本书采用过程写作法，帮助学生运用批判思维，结合个人经历，写出结构严谨、语言准确的论文。学生还将学会将材料运用到自己的论文里，
本书是《英语词汇的奥秘（升级版）》内容的延续和进阶。作者蒋争先生对 升级版 中没有讲到的英语构词现象进行了补充，并收录359个全新的词根，与 升级版 的体例完全一样。加上 升级版 中的252个词根，两本书共收录了611个词根，几乎涵盖了所有英语常用词根，和 升级版 结合使用，学习更全面。此次新增了全书单词和中文释义的朗读音频，并为了顺应新时代广大学子进一步的建议和要求，新增微信小程序新增微信小程序，听记读背更有效。 特色1：精辟总结英语构词法原理，揭示英语单词结构的秘诀，助读者掌握学习、记忆英语单词的捷径。 特色2：359个全新词根，双色彩印，每个单词均有详细的分析解释，并将此详解部分以醒目蓝色标记，批量记单词如有神助。 特色3：289个常用前后缀，多义的词缀均按义分条举例解释 特色4：10000多个例词，助您应
本书的英语词汇学习主题涉及社会生活的诸多方面，如就医时该走进挂着什么英文标牌的诊室、描述人物情感、性格、缺点和心理障碍时该使用哪些英文词汇等，以及如何用英文描述人们的世界观、人生观、价值观等。 作者将自身扎实的词源学功底融于生动有趣的小故事之中，其独特的讲解方式让读者能更容易地记住词汇的含义、掌握词汇的使用。作者还向我们展示了如何巧用希腊语和拉丁语词根快速辨别陌生词汇，呈现了动词所蕴藏的内在力量和形容词的简洁精妙，并将这些词语穿越漫长文明岁月所发生的微妙意义转变娓娓道来。 掌握生词的zui好方式就是说、写、用。书中挑战性与趣味性兼备的小测试和练习题让读者可以随时自查词汇掌握程度，及时弥补短板。编排有度的近义词、反义词、同音异义词训练则使读者在一次次快速应变中有效强化对所
《张道真英语语法》（第三版）（精华版）是在第二版的基础上修订出版。本书修订的原则是，保持原书的编写理念、框架结构和体例格式基本不变，但版式重新设计，保留原书的精华，适当增添新内容，主要体现在以下几个特色： ， 章节内容前增加思维导图。 如章概论中，根据该章节内容及语法知识体系，用思维导图的形式将语法知识结构进行分类罗列，主要涉及单词、短语、句子的分类、构成、作用等。思维导图形式的语法关系图有利于读者更清晰理解该章节语法知识点内容及关联，提高学习效率。 第二， 精简语法知识点的例句及翻译。 在原有的基础上精选2 ～ 3 句能反映不同时态或人称变化用法的经典例句，删除了相同或类似用法的例句。视必要情况保留或删除原有例句翻译，使例句更实用、简练。 第三， 适当增加语法巧记方法或口诀。 如在第十
本词汇手册是根据 制定的《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》和上海市教育考试院编写的《高考英语词汇手册（上海卷）》，并参照上海市中学目前使用的教材和英语交际过程中经常使用的词汇编订的。本手册所收录的单词（含短语和习惯用语中的词汇）都是上海市高考英语核心词汇，同时基本覆盖 高中英语课程标准的所有词汇。词条后标注有音标、词性及基本词义，部分词条同时列出英国和美国英语中的不同拼写。此外，本词汇手册还设有“搭配”（凡在《高考英语词汇手册（上海卷）》中出现的短语搭配，均前加“*”）“例证”“谚语”等学习栏目，旨在帮助学生利用上下文在语义场景中学习单词，掌握单词用法，有效强化记忆。
本书以如何在语料库的教与学及其应用、语料库科研中习得Python能力的逻辑关系为线索，描述了Python的价值、意义和作用，并将内容组合成可有效助力于Python能力习得的三个层次。*层次是掌握与语料库相关的基础性代码；第二层次是活学活用这些基础性代码；第三层次是以创新方式运用这些代码去解决与语料库相关的较为复杂的问题。Python是语料文本处理的利器，需要在一定的理念指导下方可充分理解其在特定领域内所呈现的特征，而本书的首要目标就是帮助读者去运用这一 语言 技术 理念，其次才是Python技术本身。 本书的适用读者是那些设想从语料库中挖掘出更多信息的文科生、文科教师或相关的研究人员。
本书包含40000余条分类词汇、短语短句和惯用表达，涉及范围广，涵盖了英语日常生活、交际交往、社会活动、商务贸易、议论评说等基本交流场景。全书共分为72个大类，每个大类又按照其所涉及的方方面面，细分为若干小类。读者便可根据自己的实际需要，查询所需，或分门别类加以记忆，及时补充所需的短句短语和惯用表达，扩大自己的英语知识面。本书所有英语词条附赠美音音频，供学习者边听边记。
本书以认知心理学为基础，以信息加工为主线，以技能培养为宗旨，以市场对译员的素质要求为导向，剖析了Vl译认知过程的前端——口译听辨认知，分析了口译听辨的若干认知活动、过程及所需技能，介绍了听辨技能训练方法，并提供了听辨技能训练材料和真实国际会议现场材料，供听辨实战训练使用。 本书涵盖的听辨认知技能包括：音流听辨、联想、预测、推断、表征：言意分离、意群切分、关键信息识别与浓缩、释义、概要、逻辑性重构。章为理论概述，其余十章均为系统技能培养。每章分为技能讲解、技能训练及会场听辨实战，理论与实践相结合，训练与实战相结合。 本书包括主体和附录两部分。主体共分十一章，系统分析、介绍了口译听辨理论、各种听辨技能及训练方法。章为口译听辨理论概述。第二章至第四章介绍、分析听辨中的基本意义建
本书由英国《金融时报》编纂，体现了当今国际商界使用*活跃的中英文词汇。初版由世界辞典权威朗文公司出版，在专业人群中享有相当知名度。此次修订版由外文出版社出版，具有以下特点： 1.选材新颖，紧贴时代脉搏，在初版基础上新收入10年来的重要新词550余条。 2.提供英英及英汉双解，对金融业人士或修读金融学专业的学生均有莫大帮助。 3.词条和例句均选自英国《金融时报》备受赞誉的新闻报道，以实例阐释用法。 4.在解释词义的同时，提供大量财经专业知识及金融学概念。
《赖世雄经典英语句型》以清楚有条理的方式收录并统整75则精选实用的英语句型，每则句型都以赖世雄经典解析方式搭配浅显易懂的例句，详述句型组成原理，并条列相关句型供对照比较，引导读者在学习过程中轻松掌握句型和语法概念，并能进一步举一反三、融会贯通。每个句型单元后皆附上翻译练习题，除了让读者现学现用、验收学习成效外，更贴心针对每道翻译练习提示翻译重点，读者们可在运用句型的同时额外学习实用的单词、短语、固定搭配等，一举数得。《赖世雄经典英语句型》末尾附有每章的翻译练习示范例句，可供读者们参考对比，检验学习成果。
《基础口译》聚焦于口译活动中信息接收和表述阶段的口译技能训练。第1单元是对口译活动的概述；第2单元通过多任务处理训练为子技能学习搭建整体认知环境和认知状态；第3 6单元训练信息接收阶段的理解和分析能力，包括三个子技能：主题思辨、主题听辨和信息分层；第7 10单元训练信息接收阶段的信息储存能力，包括四个子技能：信息组块、视觉化、记忆线索的搭建和预测；第11 14单元训练信息表述阶段的四个子技能：脱形达意、信息筛选、逻辑显化和公共演讲；第15单元为综合训练。 《基础口译》适合翻译专业硕士（MTI）、英语翻译专业教学使用，并对从事翻译实践活动的人士具有较高参考价值。
打破常规A-Z排序 完全按照使用频率和难易成都排列单词 赖氏独门单词详解，专家纯正美音朗读 难度分级，分频排序，帮你锁定真正用得上的2000高频基础词 从易到难渐进编排。按难度将单词分为42个单元，从易到难排序。 以使用频率为依据。同一单元按单词使用频率从高到低精心排列。 赖氏独门实用详解。英语大师字斟句酌撰写用法，例句好记好用。 独特版式方便高效。用法与例句分栏式排列，色块突显学习重点。 美藉专家地道美音。边听边模仿，改善发音，惊艳美语脱口而出。 附带贴心单词索引。想找的单词一翻就能找到，学习效率再提升。
本书是张道真先生多年对于语法研究的成果总结，该书与其姊妹篇《张道真英语语法》紧密结合中国人学习英语经常遇到的问题进行讲解，有的放矢，书中例句浅显、地道、实用，充分体现现代英语的特点，适合各种英语水平的学习者学习和参考使用。提出将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲的新理念。不仅讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识，而且还提供了大量例句来说明其语法特点。同时对动词句型做了重点讲解，不仅讲述了各种句型结构，而且每种结构都列举了大量例句来说明其特点，甚至列举了用于这类结构的所有常用词。全书以语法为纲，把词汇知识条理化，两本书互为补充、彼此参见并以系统的语法知识为纲，把零散的词汇环环连接，融为一体。
《海外留学英语》系列教材是一套以实用交际为导向的强化培训教材，以国家公派出国留学人员、单位公派出国留学人员、自费出国留学生、出国工作或科研人员等为主要对象，全套教材由《听力教程》《口语教程》《阅读教程》《写作教程》《人文英语》《科技英语》《财经英语》共七册组成。前四册基于生活和社会情境，以交际活动为载体，旨在发展和提升通用英语的综合运用能力；后三册以宽领域的学科专业语篇为载体，融知识、技能、价值观于一炉，旨在发展和提升专业英语的实际应用能力。这七册教材的编写，由长期在*出国留学培训部和中国留学服务基地执教且具有海外留学或工作经历的教师担纲，同时也吸收富有出国留学英语教学经验的外教参与编写和审校工作。
蔡慧萍主编的《语类-过程英语写作教程》以系统功能语言学的语类理论和过程写作教学法为理论依据，融“怎么写”、“写什么”于一体，融“过程”、“内容”、“语言”于一体，充分体现了教学理念、教学内容与教学模式的创新。该教学方法以学生为中心，强调学生的认知和体验，突出了相互连贯的行为过程。教材具体介绍了20种常用体裁的规范写作。每个单元共由七个教学环节组成，每一个课堂环节均有明确的教学要求和目的，很好地处理了写作任务必须解决的三大问题：对某个语类语义框架的确定，对语言表达方式的选择以及用一定的修辞方法组织语义和语言表达方式。《语类-过程英语写作教程》比较适合省属普通高等院校英语专业的学生，也可作为非英语专业的学生学习英语写作的参考教程。
海兰德是世界知名语言学家，一直致力于学术写作英语的教学和研究，成果卓越。 《学术写作英语》汇集了作者在这一领域丰富的理论知识和实践经验。一方面介绍了学术写作英语的文体和风格，另一方面探讨了学术写作英语教学的若干方法。 本书有两个显著特点：一是在学术写作英语教学中建立和运用写作语料库；二是论述了学术写作英语中作者的视角和定位问题。本书对于指导国内外广大教师的学术写作英语研究和教学实践必有裨益。
