本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
看、听、学》是著名英语语言学专家、《新概念英语》作者L.G. Alexander编写的另一套风靡世界的英语教材，专门供非英语国家的中、小学生使用。★ 教材以 情景教学法 为编写原则，课文以对话体裁为主，让学生在情景中理解、操练、运用；★ 学生用书每册60个单元，120课，其中单课为课文，双课为句型课，保证语言材料反复操练；★ 全四册课文共包含词汇2000多个，句型250多个；★ 配有专门的教学辅导用书，减轻教师备课负担，帮助家长家庭辅导。
漆侠先生的《宋代经济史（上、下）》属于“津沽名家文库”丛书中的一种，是津沽历史文化的重要组成部分。该书在所属学科领域产生了重要影响，具有较高的学术价值，反映了作者在宋史研究领域的深厚底蕴和学术积淀。
20世纪80年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。
本书借由一次1分钟的英文课程规划，将生活中所遇到的各种场景细分，挑出*常听见的口语表达，并且标明关键词或短句，能够让你迅速掌握语句意思，使单次学习在1分钟内便能完成！本书也设计了单元后的相关对话和听力手写测验，口语、语感、书写能力也都能同时得到大幅提升，使英语能力倍增。另外，针对听力部分，全书设置了三种语速的听力，从原速到1.2倍再到1.5倍。掌握句意的同时，还大大提高了听力水平。
《英语听力入门3000》采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅变中的客观世界， 扎扎实实地发展自我。 在冷静的反思之后，编者从《听力入门》（以下均使用简称）与《听力入门2000》各自的特色和缺陷里初步悟到了《听力入门3000》的方向。 上个世纪八十年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。 与《听力入门2000》一样，《听力入门3000》仍坚持 延伸 与 超越 的基本准则。就总体目标而言，《听
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！
《听说教程3（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
《Listen to Learn Learn to Listen》是一套循序渐进的听力教材。本书为其中的第二册，适用于已经掌握了1000个英语词汇和基本语法知识。但未经专门听力训练的英语学习者。 众所周知。听、说、读、写是掌握一门语言的四个基本方面。其中，听是你能否理解对方的一个重要方面。有些同学在刚刚接触英语时。对听力有种恐惧感，认为听力是一个很难的事情；其实不然。接触《Listen to Learn Learn to Listen》，你就会发现一切都那么简单。《Listen to Learn Lea rn to Listen2》是《List—en to Learn Lea rn to Listenl》的延续，由易到难，完全适合于刚刚接触英语听力的同学。 《Listen to Learn Learn to Listen2》所选内容均与美国的社会文化背景密切相关。而且，《Listen to Lea rn Learn to Listen2》对较难的词汇予以介绍，采取填空、句子听写及听力理解等多种练习形式，对学生进行听力综合能力的
“听”与“说”是外语学习的两个重要方面，是学习者获取、理解、运用和巩固知识的重要手段。听说水平不仅可以反映外语学习者的学习现状和交际能力，而且还直接或间接地影响外语学习的其他方面（如读与写）及其技能的培养和提高。作为一端连接“输入”而另一端连接“输出”的“听”和“说”为外语学习者提供了吸收和运用的良性机制和循环系统；听说并轨、以听促说的“迁移”作用还将对“读”、“写”的输入和输出系统产生正面、积极的影响，从而达到目标语听、说、读、写的综合互动和有机结合，使学习者的外语综合能力和交际水平得以提高。为了满足新世纪中国英语教学的发展需要，《听说教程4（学生用书）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》进行了有益的尝试：遵循上述认知原理、教学理论及外语教学经验，借鉴国内外
《听说教程1（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
本套丛书为“美语从头学”之搭配练习教材。与“美语从头学”各个阶段教材搭配使用，完美组合。本套丛书分为初级、中级、不错三个级别。本书听力原文及题均配有翻译，答案详解，让读者能够接近透彻的练习听力；本书另一特点是每段对话中重点难点单词，词组均被列出，读者在使用本书时既能练习听力又可增加词汇。
《英语浸入式拼读法语音系列教材:轻轻松松读英语 Phonics 4》正是吸取了拼读法教学、英语浸入式教学理论和实践两方面的经验，根据我国“新英语课程标准”，将英语当中的基本语音与选编的国内、国外优秀儿童文学故事、童话、童谣、歌曲有机结合在一起，让儿童在快乐、轻松的语境中掌握英语中字母在不同音位的基本发音规则，熟悉音形之间的对应和变化规律，进而结合篇章阅读掌握词与句子的重音和语调，终帮助学习者全面领会和掌握英语语音以及词汇认读等方面的系统知识。
《听说教程2（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
那么，如何才能学好英语呢？在包括英语在内的语言学习各阶段当中，语音学习往往成为基础，但又容易被忽视的环节。近年来，第二语言语音教学开始受到关注，并成为世界范围内教育和教学改革的一个重要方面。然而，纵观我国现有的英语教学实际和研究成果，能够满足当前基础教育阶段英语语音教学的高水平教材寥寥无几，与日益高涨的社会需求形成了巨大的反差。目前，许多大中城市的幼儿园和小学在教授汉语拼音的同时，纷纷开设了不同形式的英语课程。但在英语语音和词汇认读方面，仍然沿袭传统的“先音标，后词汇”的模式，导致许多孩子在两种语言语音符号系统之间产生了混淆，在一定程度上降低了母语和英语学习的效率。
《涉外护理专业英语系列：英语听力基础训练教程》共分为6册。教材的内容新颖，形式活泼多样，材料涵盖日常生活和社会活动的各个方面。每册难度递增，不仅有助于提高学生的听力水平，也有助于提高学生的英语交际能力。每册教材均含配套的练习、习题答案和听力原文。册全书共有15单元，每单元包含5课，每课由两部分组成。练习包括听写、简答、摘要写作、选择、判断正误等，形式多样，难易结合。 《涉外护理专业英语系列：英语听力基础训练教程（第1册）》的编者均来自全国各地涉外护理专业教学一线，他们熟知涉外护理教育教学规律，深入了解在校生的情况，这些都是本教材成功编写的先决条件，也使本教材具有了良好的针对性和实用性。
“上海英语口译基础能力证书”是上海英语口译证书培训和考试的配套项目之一。获得该证书要求具有较好的口语水平和基础口译知识与技能，并能为进一步深造及提高能力奠定基础。 英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其他基本技能的发展，同时也能培养学习者的英语交际能力。根据《上海英语口泽基础能力证书考试大纲》要求编写的《基础听力教程》是上海英语口译基础能力证书考试培训的教材之一，它为希望获得该证书的考生备考提供了合适的听力练习和模拟试题，目的是使参加培训的考生和其他英语学习者通过使用本教程，在相对较短的时间内，在原有基础上进一步提高英语听力，达到高等学校英语专业基础阶段的水平。 本教程编写过程中选用较新的原文资料，注重语言材料的真实度和内容的多样性。考虑到该教程
本套书介绍美国文化，全套12本，按照月份每月一本，介绍历史上当日的重大事件或出生于该日的重要人物等，旨在扩展高中生的阅读内容，了解美国文化。
