《新概念英语》教材自出版以来,就因系统的学习体系、经典的文章选材而受到了广大英语学习者的喜爱,成功地帮助了学习者掌握听、说、读、写等各项技能,使学习者在英语学习过程中*限度地发挥自己的潜能。为了使学习者能够更好地掌握教材要求的各项语言技能,我们组织富有多年新概念英语教学经验的教师编写了这套《新概念英语(*版)随课练》。该套丛书紧贴《新概念英语》教材,并增加了一些相关内容,以练习的形式帮助学习者加深对课文的理解,巩固基础知识,提高语言各项使用能力。 《新概念英语(*版)随课练》以课文为单元,采取一课一练的形式进行编写.习题的命制注重题目与课文的拓展关联性,覆盖了课文中要求掌握的全部重点语法、词汇知识,以及相关的阅读、写作、翻译知识.通过完成每课的练习,学习者能够对教材内容达到更加深入的理解,有效地衡量自己
1. 试题编排合理，题目设计科学 试卷每4课为一套测试卷，并另有期中期末综合考试试卷各一套，共计26套测试卷，题量适中。试卷的编写人员均来自新概念英语教学*线，有着多年丰富的教学经验，熟知广大学习者的困难和疑点，在试卷编写过程中能够对症下药，题目设计科学合理。 2. 突出教材重难点，检测基础知识点 试卷有机结合了原教材，试题的命制既体现了教材的重难点，又有相关拓展训练，可以有效帮助学习者加深对课文的理解，巩固基础知识，提高语言使用能力。 3. 题型设计丰富，体现各种常见题型 在题型设计上，结合国内各种相关考试，体现各种常见的考试题型，确保学习者在提高语言水平的同时，得到相应的应试训练，是实用和实战的完美结合。 4. 方便教师测试，有利学习者自测 试卷使用方便，既用可作教师课堂上的测试卷，又可作为自学
新概念英语课课语法大全1，精准同步朗文《新概念英语》（新版）教材，每两课为一个单元，共72个单元。每个单元分为以下三个板块： 1.语法导学 以课文原句引出本单元的语法知识点。 2.知识梳理 ①例句丰富。 每个语法点的讲解都例举大量例句，旨在使学习者充分了解并轻松掌握该语法项目。同时考究例句的选取，大量采用谚语，以丰富学习者的语言知识储备，从而有助于提高其英语写作能力。 ②语法知识点全面。 全面涉及课文中出现的语法点。语法讲解条理清晰，通俗易懂。 ③知识拓展。 在课本涉及的语法知识点的基础上，适度进行拓展，旨在使学习者学习 多相关的知识。 3.过关检测。 练习题型丰富，紧扣各单元所讲语法知识点。难易适度，同时掌握该单元的语法点及词汇。 本书旨在帮助广大英语学习者归纳和梳理新概念英语的核心语法知识体系，学练
《新概念英语》是世界性的英语教程。本版是自1967年该书出版以来，作者亲自为中国学习者修订的*版本。这套经典教材通过完整的学习体系，帮助学生掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写，并在学习过程中*限度地发挥自己的潜能。其辅导丛书由原编著者何其莘教授亲自主持编写，亚历山大先生担任顾问，内容涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各个方面，是奉献给中国广大英语爱好者的一套权威辅导用书。
《新概念英语》是世界性的英语教程。本版是自1967年该书出版以来，作者亲自为中国学习者修订的*版本。这套经典教材通过完整的学习体系，帮助学生掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写，并在学习过程中*限度地发挥自己的潜能。其辅导丛书由原编著者何其莘教授亲自主持编写，亚历山大先生担任顾问，内容涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各个方面，是奉献给中国广大英语爱好者的一套权威辅导用书。
本书专为《新概念英语2》自学者编写，针对每课内容首先给出核心知识点回顾，通过对词汇、听力、句型、阅读、翻译等多方面多角度的练习，反复强化课文中的重要语言点，帮助学习者更好地掌握和熟练运用，真正学会学透《新概念英语》。
序 言本书编者获北京外国语大学外国语言学专业博士学位，曾赴英国剑桥大学英语及应用语言学研究中心访学，有多年的基础英语、等级考试英语、及出国考试英语的教学经验。编者凭借扎实的语言研究理论和丰富的英语教学经验，以及自身对英语语言学习的深刻理解完成了本书的编写，本书在编排上凸显了以下特点 讲练融合：本书不仅结合每课课文设置了针对性练习，更增加了教学辅助内容，也就是每课练习前所设置的 点点睛 栏目。此栏目罗列并详解了每课的重点知识、句式、语词等，这是学完课文后所应必会的内容。 点点睛 可以为讲授者提供详尽而明确的教学参考，也能为学习者自测学习效果提供方便而准确的参照。重点突显：本书的练习根据相应英语类考试（小升初、中考、PETS 一级、剑桥少儿英语考试2级、剑桥少儿英语考试3级、剑桥通用英语PET证书
本学习手册与新概念大学英语综合教程学生用书（第1册）相配套使用，供非英语专业学生作为教材辅助学习材料使用，也可作为教师课堂授课的参考书和练习册。本教材共8个单元，内容涉及大学生活、户外运动、友谊、购物、环境保护、新媒体、教育等方面，内容丰富，语言地道，情境真实。每个单元从听说、阅读、语法、翻译、写作等板块进行讲解和训练，符合语言类学科对听、说、读、写、译等方面能力的要求。个别单元还设计了文化艺术板块，便于学生学习知识和技能的积累，丰富文化知识。
作为经典教材《新概念英语》的配套练习册，本书具有以下特色： ·考查全面、题型多样、重点难点突出； ·测试手段科学合理，既注重对基础知识的强化和巩固，又强调对学习者语言综合应用能力的培养； ·注重培养学习者的交际能力，所选材料生动活泼，话题丰富，内容全面，贴近教材； ·语言简洁凝练，句型多样化，侧重于在语境中考查学习者对英语各项技能的掌握程度； ·相关内容配有图片，辅助理解； ·答案解析完整详尽，并附有标准范文，方面读者学习学习提高
本套练习册共分为A、B两册，每分册15个单元，每个单元设置3课，训练内容完全与教材同步，在题型设置时兼顾初学英语的儿童的认知特点和语言学习规律。考查内容由易而难，循序渐进，让孩子在练习中逐步强化对教材知识点的认知和理解，以建立系统的英语知识框架，并在练习的过程中不断复习前面已学知识点，有助于孩子们在潜移默化中牢记语言点，充分做到学、练结合，并达到学以致用的目的。 此外，单元训练后增加了 综合检测 及 生词速查 两个板块。 综合检测 是对各分册知识的一个综合性测试，也是一次全方位的知识大梳理； 生词速查 打破原有教材以字母顺序呈现的排列顺序，以单元为单位，系统归纳了各单元教材中出现的重点词汇，更有利于孩子们识记及复习各单元重点词汇。
大家在使用本书的时候，要注意从语法和语义两个角度对课文进行透彻钻研。下面我来谈谈这两方面的重要性。 、语法对中国人学英语的重要性。目前很多人学英语忽视语法，其实语法是外国人学英语的捷径，尤其是考虑到中国人学英语的现实情况。中国英语教学分为大学英语和专业英语教学两种情况。一般来讲学专业英语的人毕业后，其英语一般能够达到一个理想水平，但学大学英语的同学实力与他们相比明显不足。说起原因来，并不复杂——大学英语200个学时，专业英语1000个学时，而且入学时两者的水平就有差距。如果你不肯面对这个现实，就不能够采取切合实际的方法，不能采取切合实际的方法就不能取得良好的效果。语法是为提高人们学习语言的效率而总结出来的语言规律。在中文的语言环境下，学英语忽视语法实在是不明智之举。所以同学们在读课
本书精选：30句激发人心的英语名人名言；30个与小学生学习和生活相关的经典话题；60段小学生日常生活与学习对话；300个小学生日常生活与学习实用句子。 提供：鲜活实用的操练素材，生动有趣的英文儿歌和英语故事。
本书编者获北京外国语大学外国语言学专业博士学位，曾赴英国剑桥大学英语及应用语言学研究中心访学，颇具扎实的英语语言研究理论和丰富的一线英语教学经验。编者从“巧学知识，精练技能，紧扣考点，讲练结合”的基本编写思路出发，在编排上凸显了以下特性：1·讲解和练习并重。根据新概念教材要求，梳理并详解每课的重点知识、句式、语词，精心设计针对性练习，既提纲挈领又具有总结性。2·题型命制与课堂教学拓展关联。知识点的梳理和练习题型的设计均结合及中高考要求，使学习者在使用本书学习的过程中既提高英语语言能力又提高课堂考试技能，获取考试高分。3·学以致用，突出语言运用能力的培养。本书设计了略高于教材内容的拓展性阅读练习，内容由易而难，多涉及西方文化，旨在提高学习者的阅读能力和对英语语言的
《一课一练》升级版，本套书与朗文《新概念英语》教材 同步的辅导书，学生可一课一练，巩固教材中每课所学的内容，以便 轻松、 灵活地掌握课文中的重点和难点。本练习册也可作为英语教师的辅助教材和广大英语学习者自学的实用参考。 本书结合当代中学生的学习特点，在内容设计上，由易而难，梯度分明，循序渐进；在题量设计上，每课五至七道题，题量适中，避免厌学。
《新概念英语巧学精练（1）》不仅结合每课课文设置了针对性练习，更增加了教学辅助内容，也就是每课练习前所设置的“点点睛”栏目。此栏目罗列并详解了每课的重点知识、句式、语词等，这是学完课文后所应必会的内容。“点点睛”可以为讲授者提供详尽而明确的教学参考，也能为学习者自测学习效果提供方便而准确的参照。
在日新月异的今天，教育事业在发展潮流中无疑举足轻重。儿童时期是人生的萌芽阶段，儿童教育更是教育事业的焦点。在全球国际化的今天，儿童英语教育成为一个重大的社会主题。那么，如何优化儿童英语教育呢？ 教育专家和心理学家一致认为“兴趣是好的老师”“心理极大的关乎学习”“教育的目的是素质培养”。可见，如何引导儿童乐于学习、根据儿童的心理取向施教、引导儿童在综合培养中健康成长，才是儿童教育的关键和目标。 本教材经专家审定，结合儿童心理学，集实用性、趣味性、知识性、思维性于一体编写，寓教于乐，培养孩子在乐趣中学习、在思维发散中进步。 实用性：英语学习是一门语言学习，学以致用是终目标，本教材融合了语言知识与生活常识，深入浅出，由浅及深，循序渐进。 趣味性：内容生动有趣：以朗朗上口的儿歌引入，引
