展望未来》丛书之练习册。本教材旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥第一证书”的预考阶段，练习册中的“自学”部分有助于学生提高学习技能，定期的“进度检查”部分列举了学生的常见错误。全书图文并茂，趣味性浓，实用性强，您不妨一练，受益终生。
《展望未来》是由英国广播公司、英国文化委员会、剑桥大学地方考试管理委员会、朗文英语教学部等权威机构合作编写的双语版英语教材，旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥第一证书”的预考阶段，该书也是全国12所外语学校在我国优选使用的英语教科书。教材特色★系统培养学生在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力；★为适合中国学生学习外语的特点，双语版作了必要的改编，使之适合课堂教学和自学；★《教师用书》提供“任务型”教学法，注重教学相长，突出教学用语。
本书是为语文版中等职业教育《英语》上、下册教材编写的配套同步学生练习册，在编写中，我们作了如下考虑： (1)本练习册以复现教材的基本教学内容为目标，突出语言知识的应用和综合技能的训练；秉承教材所体现的职业特色，尽可能地将练习题设置在学生们熟悉的生活和职业场景中，提高学生的练习兴趣和练习效果，既可以使学生巩固课堂中所学的内容，又能帮助教师检测学生的学习进展情况。 (2)考虑到不同地区、不同专业的不同要求和不同学生之间的差异，按照循序渐进的原则，在每个单元精编了一些基础训练和能力拓展练习。 在基础训练里，我们注重的是为学生打下扎实的基础，所编写的练习题都紧扣单元任务，主要是词汇、语法练习。在能力拓展中，突出阅读和写作的训练并兼顾综合能力的培养，如在阅读部分中，我们既重视对信息识别
吴悦心编写的《快乐英语（教师用书第5册）》是 为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考 书。该书注重实用性、科学性、理论性、拓展性，旨 在解决教师在教学中可能遇到的实际问题，帮助教师 *好地理解、使用教材，创造性地、灵活地驾驭教材 ，以使课堂教学*加生动、活泼，高效完成教学任务 。
《新标准乐学英语学生用书》第1—2册主要是技能巩固和课程培养，供基本掌握高中英语课程的学生使用。要求在高中毕业的基础上(1800词汇量左右)进一步学习新词汇1100个左右，基本掌握常用英语句法结构，在听、说、读、写、译等方面进一步打好基础。 么新标准乐学英语学生用书》第3册是技能提高和发展课程。要求在第2册的基础上学习新词汇600个左右，能较熟练掌握一定量的常用英语句法结构，并在听、说、读、写、译等运用能力方面有较明显提高。 《新标准乐学英语学生用书》每册8个单元，每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”以及“语法与写作”三个部分。
《快乐英语》是根据*《小学英语课程教学基本要求（试行）》精心编写的义务教育课程标准实验教科书，经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过，已被各地广泛采用。 《快乐英语教师用书》是为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考书。该书注重实用性、科学性、理论性、拓展性，旨在解决教师在教学中可能遇到的实际问题，帮助教师更好地理解、使用教材，创造性地、灵活地驾驭教材，以使课堂教学更加生动、活泼，高效完成教学任务。 《快乐英语》是由教材作者及教学一线优秀教师编写，他们结合各地教学经验和自身体验，系统科学地阐发教材的教学思路、内容和方法，希望与各位同行进行交流。
