★历久弥新的青春小说，描绘纯真至美的初恋。★诺贝尔文学奖获得者川端康成的成名作，入选人教版高中语文读本的短篇佳作。★以作者的亲身经历为素材创作。主人公是一位19岁的旧制高中学生，他只身来到伊豆旅行，途中偶遇流浪艺人一行，对其中的舞女小薰产生了似恋非恋的思慕之情。少男少女间的情感朦胧委婉、纯真清新，令人动容。★多次翻拍成电影，山口百惠塑造经典银幕形象。如何获取本书音频？●使用 微信 扫描随书附赠书签上的二维码，激活音频。●一个二维码仅供一位用户激活。激活后，二维码自动失效。如何找到本书音频？●激活成功后，搜索关注 华理日语 服务号，在菜单栏点击 我的书房 我的课程 华理日语知识店铺 ，可以找到本书音频。

《趣味日语语音卡片》 新颖便捷、丰富全面、精美实用。 以平、片假名和罗马字呈现出日语的基础语音：五十音、拨音、长音、促音、浊音、半浊音和坳音及其词例（含声调、释义），兼顾平、片假名的书写笔顺和字源及演变。 以扑克牌的形式让初级学习者在玩儿中熟练掌握日语51音。

本书以语言学原理为依据，全面系统地阐释了句法与篇章法的框架及内涵。其中句法部分着重讨论了句子的内部结构和句子的陈述性语气，篇章法部分则讨论了接续词的意义和用法，同时也论及了一些较前卫的语法范畴。本书以新的语法理论来重新审视传统语法体系，对现代日语语法中所涉猎的语言概念、语法现象、语法术语等进行了独到的解释。本书在每个单元后对重点学术概念和要点均编有练习，这些练习题不仅能验证读者是否完全理解课文内容，还足对课文内容的有效补充和扩展。 本书共分13章。第1章是序章，主要讨论句法、篇章法在语法学里的定位问题和内容梗概。在语法学这一范畴里，应该包含形态学和统语学，统语学里还可以划分为词组学和句法学。但它们之间并不是相互孤立的，而是一种你中有我、我中有你的关系。这一点从本书的各章节

《日语高级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书30篇课文，内容丰富，体裁多样。课后多种形式的练习题和练习答案有助于期望通过高层次级别日语能力考试的读者应试。 如果您想提高日语阅读能力，如果你想扩充日语词汇量，如果您想通过阅读进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况，请您阅读本书。 《日语高级阅读》是以学习完《日语中级阅读》的学习者为对象的高级阅读教材。全书30篇课文，根据课文的长短和难易程序，分为三个部分。部分（10课）文章篇幅较短（350-600字左右）；第二部分（15课）文章篇幅中等（700-1200字左右）；第三部分（5课）文章篇幅较长（1300-2000字左右）。课后设置了“文章内容习题”和“文章词汇习题”的练习。书后附有练习答案和日英对照的词汇表有助于期望通过高层次级别日语能力考试的读者应试。

日语口译岗位资格证书考试 系列教材（共6册）根据上海市日语中高级口译考试的大纲要求精心编撰，共分为文化娱乐篇、社会生活篇、教育研修篇、环境保护篇、科学技术篇、经济贸易篇、金融证券篇、国际关系篇等8个单元。每一个单元即是一个主题。从本教材的单元设计情况不难看出教材中的内容涉及广泛，尽可能地讲视觉触角延伸到单元主题的各方面，因此具有很强的时代感和实用性。这可以说是本教材的非常大的特色。 另外，本教材可以作为大学日语专业口译类课程的辅助教材和其他各类中级翻译考试的参考用书。同时，考虑到社会上广大日语学习者和日语爱好者的学习需要，在编写时适当降低科技、环境保护等领域的专业技术含量，尽量使选取的内容更加贴近生活，以便于各行各业的广大学习者自学提高使用。

马洁编写的《马上开口说日语（附光盘第3版）》 一书特别汇集了出行日本的千余应急或日常会话 的实用句子，涵盖了出行日本经常遇到的场景。每句 话都很简短、实用，一看就懂、一读就会。另外，我 们还在本书的*后一章收集了一些日常生活的常用词 汇，并将其进行了合理的归类。相信本书是您轻松应 急的之选。

本书是《新编日语》的系列配套教材之一，科学性强、选材广泛，涉猎内容丰富、语言文字规范。 全书共分13个单元、26课课文。每一单元围绕一个中心展开。通过学习，学生可以进一步巩固所学的语言知识，同时还可扩大知识面。本书单词注释简明扼要，既有原义又有引申义，对于重要的单词配有例句说明，便于老师讲解和学生记忆。每课课文后面配有练习题，帮助学生深入领会课文内容。

《高级日语教学参考（第4册）》主要为课文内容、句型表达等方面加上了注释，并全文翻译了课文，以便于教师能够更加容易、准确地理解课文，提高教学的准确性和教学效果。 此外，教参设置了“课文背景”与“扩展阅读”，以加深学习者对与课文内容有关的日本社会、文化现象的理解，还设置了“扩展练习”，供教师选用。

《中日交流标准日本语》初、中级出版发行以来。受到广大读者的欢迎。为了更好地为读者服务，我们于2005年4月推出了《新版中日交流标准日本语》初级上下（以下简称“新版”）。新版达到的程度目标，仍与财团法人日本国际教育协会以及独立行政法人日本国际交流基金会主办的日本语能力考试的等级相对应（上册为能力考试的4级，下册为3级）。为了便于读者学习和记忆，我们把新版出现的所有词汇进行整理，编成这本词汇例解。体积小，便于携带。 这本词汇例解共收入词汇约2900个，词的义项和释义基本不超过原书的范围，有些做了调整。语法术语遵照原书，词条目后加列的例句主要参考了《例解国语辞典》《基本语用例辞典（第二版）》《例解新国语辞典（第六版）》《现代日中大辞典》等已出版的工具书。 另将句型部分附在书后，例句多是“新版

本教材面向日语专业三年级学生，由基础篇、专题篇、辨析篇、表达篇四部分组成。基础篇简要归纳日语语法的基础知识，给学生提供一个全面复习的材料。专题篇集中讲解几个难度较大的语法内容，以突出重点，帮助学生达到学会语法的目的。辨析篇详尽阐释日语语法中难度*的两个问题——「は」和「か」的区别，以及条件表达「は·たぅ·なぅ·と」四者的区别。表达篇突破狭义的语法范围，对于日语学习必需的，一般语法书及精读教材均不编入的“委婉表达”和“日语语感”，进行专门的讲解。

《现代日本语》是高等院校日语专业使用的精读教材，是高等院校外语专业面向21世纪教学内容和课程体系改革的立项课题，属于*科研项目。本教材内容充分反应快速变化中的时代，有助于学生素质的培养；外语知识、语言训练和相关知识有机结合，处置合理；教材的框架设计、布局结构有助于提高学生的思维创造能力及鉴赏能力；在注意传授基础知识的同时，充分考虑到内容的实用性、针对性和科学性。 《现代日本语》课文题材多样，内容丰富。课文内容除传统的语言、文学之外，还包括充分反映快速变化时代的社会、文化、经济、外交、科技及计算机等内容。使学生在掌握语言知识、基本技能的同时，了解现代的日本社会。 本教材紧扣大纲要求并突出语言的交际功能，使学生学以致用，培养思维创造能力，提高语言交际能力。 本教材还有针对性地对

针对*的日本语能力考试，我社推出了这套“日本语能力考试备战系列”，分别从文字词汇、语法、读解和听解的角度帮助学习者提升语言技能和应试技巧。《日本语能力考试备战系列：N3读解习题集》是针对N3读解的习题集，帮助学习者掌握N3读解的题型及难度。祝愿各位在考试中取得满意的成绩！

本书精选了日本的散文、随笔、小说、童话、寓言等30篇短文。学习者在培养优美语音语调的同时，也可使阅读能力得到同步提高。本书具有以下特点：文章短小精悍，语言简洁流畅，诵读琅琅上口，阅读妙趣横生。

本书为《新编日语第四册(修订本)》(周平、陈小芬编著)的配套练习册，练习的形式及内容与《新编日语第四册(修订本)》相适应。在《新编日语》修订本推出之前，旧版的习题集为广大学习者提供了操练的机会。这次借教材修订之际，对习题集也进行了升级，主要的修订内容有：对填空和阅读练习进行了较大的修改，加强书面表达练习，以期提高学习者的整体日语水平和写作能力。相信本书一定能给《新编日语第四册(修订本)》的使用者以及广大日语学习者带来助益。

本书基于日语学习者对于提高口语水平的需求，在大量商务实践调研的基础上，结合商务日语国际考试的要求和出题思路，精选经典惯用句和常用句。本书的主要特色：1.范例涵盖范围广，本书由14课构成。编者在认真的汇总和反复的场景再现后，在每课精心配备了50句相关表达。这50句基本表达比较详尽地再现了场景会话中可能出现的会话模式，读者能更系统、更全面地掌握会话的基本技巧。同时，也可以增强“临场作战”的信心，轻松开口，自信表达。2.语言表达实用、新颖，在编写本书时，编者特别注意把“本书语言”和“实际场景语言”区别开来，在语言运用上回避了一些“死语”和“硬涩表达”，选取了一些实际使用率较高的词汇和自然的表达方式；针对每课会话的内容，选取了一些在商贸领域中经常出现的场景和高频话题，突出了本书的实用性和新颖性。

《初级日语常见错误分析》按照语法点和句型分类，收录了初级日语常见的错误例句，详细说明错误的原因所在，进行中日英三语的比较，并给出正确的例句，每章后面还附有“豆知识”专栏和练习。全书共32章，涵盖了初级日语的基本语法和句型，可以帮助日语初学者防范和舍弃错误的用法，掌握并运用正确的日语。

本书所选故事、散文、诗歌，短小精焊、滴水藏海、文字隽永，每一篇都闪炼着智慧之光。每篇短文都含有精彩的译文和重点词汇，对您的翻译、鉴赏、写作会大有裨益。 语言的学习者阅读本书，可以提高文学素质养，开阔视野，陶冶情操。 翻译爱好者阅读本书，可将经典原文和优美的译文对比推敲，欣赏佳译。 文学爱好者阅读本书，可以从这本书优美的文字中感受真挚、纯洁的的感情，从而思索生命的意义。 本书配有MP3光盘一张，由外籍教师朗读，发音纯正。在欣赏美文的同时，对您的听力和口语也会有着潜移默化的影响。

《新编曰语习题集》出版后，备受广大读者的青睐。如今《新编日语》有了修订本，我们在上海外语教育出版社的大力支持下也对习题 集进行了相应的修订。 本册练习的形式及内容与《新编日语第三册(修订本)》(周平、陈小芬编著)相适应。本册修订的主要目的在于加强学习者的书面表达练习能力。习题集精选了l00～200字的中文或日文短文，让学习者将其译成日文或中文，目的在于复习已经学过的内容，让学习者在练习的过程中，强化自己的日语连贯表达能力。

本书为《挑战日本语》系列丛书的学生用书。学生用书由初级1、2两册构成，本册是学生用书初级2。 本书是作为学习曰语的人在使用教科书学习时的参考用书。 提示各课的学习句型，通过翻译句型，使之明确在课文里要掌握些什么。此外，考虑到因不懂得词义而难以掌握句型这一难点，编者将各课出现的单词也一并列出而进行了翻译。同时编者还根据语言的特征，对在学习日语时较难掌握、难懂之点也分别作了说明。

为了帮助这些学习者，我社继出版了《*版日语能力测验出题倾向对策》的系列测试用书后，又引进了《日语能力测验考前题库·语法》、《日语能力测验考前题库文字·词汇》 等练习用书，希望本书有助于学习者提高日语水平和应试能力。

《日语翻译》为日语自学考试应试指导系列丛书之一，已出版的有《日语口语》、《日语听力》、《日语语法》、《基础日语(一)》。本书根据上海市高等教育日语自学考试大纲的要求，结合上海外国语大学本科生三年级指定教材《新编日汉翻译教程》的教学内容，经过严格挑选后精心编制而成的。它是参加上海市日语高等教育自学考试者的参考教材。 本书的内容分为四大部分。部分为成语、谚语、惯用语。根据上海市高等教育日语翻译自学考试大纲的要求，书中收集了部分基本、常用的词语供自学者学习参考之用。 第二部分为改错。其中选择了一些学生在翻译实践过程中容易出错的例子，通过误译与改译的对比，并加入适当的注释与解析。以这样的形式提供给读者，旨在帮助学习者提高对错误句子的识别能力。 第三部分为短文翻译。其中收集了部分一

本书*特点是：把语言学习与知识介绍密切联系起来，每课之后都辟有心可能结合课文的“小知识”专栏，内容涉及日本的风土民情、礼仪习俗、衣食凭证行以及文教、卫生、科技、经济等各个方面。这相专栏中也有几篇涉及到词语，但主要是联系日本的社会结构、家庭和人际关系等来展开叙述的。日语反映日本民族的文化心态和社会关系，活生生的日语口头语更富有时代色彩；对民族文化、社会和时代特点的了解反过来又能加深对日语，特别是对日语口语一些特点的认识。 本书的“注释”也与一般的注释不同，有的是介绍常用的句型，有的则是说明词语的使用场合、范围和对象。 在课文方面，本书用了整整一个单元的篇幅介绍了校内和课堂用语，这也是其他会话教材中所不多见的。 会话是有声语言，但不少会话教材都没有标注单词的音调。本书则除

《新编日语第三册(修订本)学习参考课文翻译与练习答案》是《新编日语第三册(修订本)》的配套用书，由原作者亲自编写。本书与教材相同，共分18课，课文翻译包括“本文”、“会话”、“应用文”的全部内容；练习答案包括各课的主要练习项目的答案。相信本书的出版一定能给《新编日语第三册(修订本)》的使用者，尤英是众多的日语自学者提供学习方便。

本书为《现代日本语》第三册，供高等院校日语专业二年级学生学期使用。也适合具有相应水平的自学者使用。 本册教材《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求，基于对语言与文化关系的新认识，在较好地保留传统优点的同时，兼顾文化背景知识的介绍。目的在于帮助学生更好地理解日语的词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容，进一步巩固日语基本功，全面提高听、说、读、写译等技能，尤其是口语交际能力。 本册教材共16课，每课由课文、生词、句型、语法、词语用法、口头练习、笔答练习、补充生词、语言文化之窗等九个部分构成。共出现生词1321个，基本句型94个，基础语法64项，词语用法110个。每课教学时间为12-14学时，教学中可根据各课内容的多寡和难易程度的不同作适当的调整。