《你好!法语》是一套针对零起点二外法语学习者的综合教程,分为 A1 、 A2 和 B1 三个级别,既沿用《走遍法国》 原版语料 本土化改编 相结合的外语教材编写模式,又增加数字化工具,附赠 DVD-ROM 光盘兼顾课内外,着眼课堂学习和课后自主训练双方面。 《你好!法语 1 练习册》针对 欧洲语言共同参考框架 下的 A1 级别,对应学生用书 9 个学习单元,为每一课配置了语法、词汇、动词变位、理解和表达等读写专项训练。 《你好!法语 1 练习册》具有 一书二用 的功能: 既可课堂集体练习使用,又可课余自我训练使用; 紧密结合学生用书的各课重点和难点; 从语法、词汇、动词变位、理解、表达等角度,进行全方位读写能力训练;
本书是供大学法语公外、二外学生使用的教材。本书与册一脉相承,分为必学板块和可选板块,以适应设置不同学时学校使用。全书共分8课,每课包括对话、课文、语法、练习、听力、文化等多方面内容。
《新公共法语》教程基于法、英语对比的原创风格,汲取了国内外同类法语教材的长处,特色鲜明。《新公共法语》教程包括初级、中级和高级三册。初级教程全面教授纯正的语音语调、基础语法知识及常用词汇,训练学生的口语表达能力;中级教程着重讲解法语的各种时态和词的用法,培养学生的阅读理解和书面表达能力;高级教程重点介绍法语各种文体的特点,培养学生翻译较难文章的能力。三册教程突出了法语基本技能的训练和交际能力的培养,构成了完整的基础法语知识框架。
(语法自习自测)为《新公共法语》配套的语法习题汇编。本书包括初级语法、中级语法和高级语法三个部分,根据(新公共法语)各册语法顺序进行编排 本书对语法规则以习题形式加以门纳总结,编排由浅入深,以点带面,难易结合,重点突出,循序渐进,每单元习题后的“难点解读”简明扼要,通俗易懂,对相关语法规则的难点及要点逐一进行r解读、分析、释疑、归纳,帮助学习者掌握运用,备考各类法语测试。
随着《普通高中法语课程标准》正式领布,参加法语高考的中学生人数逐年上升。为此我们策划了 新高考法语系列 ,邀请南京外国语学校法语教研室主任顾西兰老师担任系列总主编,该系列包括专项训练4个品种和模拟试题与解析1个品种。 本书是 新高考法语系列 的语言知识运用专项训练分册,由系列总主编担任分册主编,旨在系统提高学生的词汇知识和语法能力。第一部分思路点拔,在者重分析高考真题语言知识运用真题的基础之上,分析考查目标、解析试题答案、提供解题技巧。第二都分进阶突破从语法角度进行编写:冠词、介词、动词、代词、名词、形容词、副词、连词,每个语法点都包含填空练习和选择练习。第三部分模拟演练部分包含5套模拟练习,覆盖高考上海卷中的选词填空练习。
《新公共法语》教程基于法、英语对比的原创风格,汲取了国内外同类法语教材的长处,特色鲜明。《新公共法语》教程包括初级、中级和高级三册。初级教程全面教授纯正的语音语调、基础语法知识及常用词汇,训练学生的口语表达能力;中级教程着重讲解法语的各种时态和词的用法,培养学生的阅读理解和书面表达能力;高级教程重点介绍法语各种文体的特点,培养学生翻译较难文章的能力。三册教程突出了法语基本技能的训练和交际能力的培养,构成了完整的基础法语知识框架。
“外教社外语小史系列”包括多个语种,简要介绍了各种语言的发展历史,旨在帮助广大外语学习者了解某一门外语的发展历程,包括每个时期的社会状况、文化状况以及与语言变化相关的外部因素等,引发对语言变化原因和后续结果的思考和讨论。《法语小史》全书共分12讲,按时间顺序介绍了独立时期、罗马化时期、中世纪以及近现代等时期的法语发展状况和趋势,内容翔实,图文并茂。
听力分册按照本系列统一框架编写,分为思路点拨、进阶突破及模拟演练三部分。 思路点拨部分简要介绍了法语高考全国卷听力部分的题型及考点,基于近五年高考真题具体分析考查目标,分享培养听力能力的技巧。 进阶突破部分分为专题填空、目标训练、难点题型三个板块,从总结梳理重要的听力知识点入手,设计有针对性的习题巩固训练,帮助学生扫除听力障碍。 模拟演练部分严格按照高考真题的试卷结构、难度编写,帮助学生实现从备考到实战的过渡。参考答案与解析部分对每一道题目的考点、难点都作了详尽的解说与拓展,配合听力原文,方便学生自习自测。同时该板块包括2套按照上海高考题型编写的模拟卷,以便上海学生复习备考。
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在外语初学阶段,可以说发音入门和基础单词、简单会话是初学者的学习起点。本系列图书由非凡外语编写,图书从学习者的角度出发,精心设计了内文版式及内容结构,非常适合零基础外语学习者使用。本系列字帖选用精美的手写字体循序渐进地编排了发音入门、核心单词及常用生活会话等内容,能够让法语初学者入门学习的同时,练就一手漂亮的法文字。此外,本书还附赠配套音频下载及二维码随扫随听的功能,让读者能够听音记忆,轻松学习外语。
《大学法语课程教学要求》(以下简称《要求》)于2011年11月出版发行,这标志着我国大学法语教学进入了一个新的历史时期。《要求》在*高等学校大学外语教学指导委员会法语组于2009年开展的全国大学法语教学情况调研的基础上制定,对《大学法语教学大纲(第二版)》中的 大学法语课程教学要求 进行了较大幅度的修订,引入了新的教学理念。《要求》调整了教学对象和层次,强调培养语言综合运用能力,突出 素质教育 理念,强调培养跨文化交际能力,主张分类指导,突出个性化培养。要达到这些目标,大学法语教学就必须在教学思想、教学方法和教学材料使用等各个方面进行改革。为此,受*高等学校大学外语教学指导委员会法语组委托,我们编写了这套 新理念大学法语系列 ,旨在贯彻《要求》精神,推广新的教学理念,为深化我国大学法语教学改革、不断
法语-词汇学-高等学校-教材
本书为《法语综合教程2(第二版)》配套练习册。第二版学生用书中的练习数量大幅精简,故本练习册可作为学生用书的补充材料。此外,本书侧重训练学生的听说和听写能力,内容与学生用书相呼应,包括语法练习、课文理解练习、词汇练习、听力理解和听写等,也可供有意加强听说训练的教师和学生选择使用。本书中所有习题的题干、参考答案均提供录音,供学生进行听读训练,可模仿,可对话,能练听力,练语速,练表达,练听写,全面提升听说读写能力。
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本系列根据教学需要和市场需求,从法国文学中选取10部名家名作,邀请国内法语界文学名家为其撰写导读,在文中疑难之处增加注释,并在书中穿插精彩的中文译文加以对照,满足读者的阅读需求,具有较强的思想性和可读性。本书由原西安外国语大学校长户思社教授撰写导读,王雅老师注释正文,收录了19世纪法国作家梅里美的两部中篇小说《卡门》和《高龙巴》。这两部著作均以女性角色为书名和主要刻画对象,《卡门》讲述的是吉普赛女郎卡门从事走私的冒险经历。主人公卡门美艳动人,生性率真,敢做敢为,她引诱了军官唐何塞与自己一同走私犯罪。后来卡门移情别恋,唐何塞与她之间矛盾不断,直到她为此付出了生命。而《高龙巴》则描述了一个没有完全开化的科西嘉女子高龙巴,她用自己野性的方式成功激起哥哥心中"野蛮的成见",终为父报仇雪恨。
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本书为《新理念大学法语4》(文化拓展教程)学生用书的配套教师用书。内容包括学生用书中的练习参考答案、课文和文化拓展及相关阅读的参考译文、教学指南等,旨在帮助教师更好地理解教材的编写理念,通过灵活的板块组合,更有效地组织教学活动。《新理念大学法语4》属文化拓展教程,内容选材涵盖法国社会和文化,具有代表性和标志性,贴近现实、贴近生活、贴近需要,使学生更有兴趣通过法语了解法国文化、借助法国文化加深理解和掌握法语。为此,本书与其他教材有所不同的是,不仅提供了各个板块有关语言输出方面的练习答案,而且提供了各单元对话、短文、课文等等的参考译文为授课教师有效组织课堂教学提供必要帮助。
本词典涉及大量与日常生活和工作相关的实用主题,包括关于人;身体;健康与医疗;住房;工作与职业;观光旅游;心理、精神、行为等。
本书按语音、词法、句法、交际表达的顺序,以大量的、形式丰富的练习形式,帮助学习者对法语基本语法点进行反复操练,是对《攻略》练习的有效补充和进一步丰富。《演练》分两部分:部分是分单元、分语法点的分解训练,共56个单元;第二部分是对相关语法知识的合成训练,目的是进一步提高学习者的运用和辨别能力。为提高练习的实战针对性,练习题目均用法语编写,不加中文解释。书后附练习答案,方便自学、自测。