本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程（1-6）》的基础上重新改编而成，内容更新鲜时尚，贴近生活实际，同时也更加注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套教材共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语2》为初级教材，适合初级级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译，并含练习题答案。
《延世韩国语（2）/韩国延世大学经典教材系列》每课按照题目、学习目标、插图及引导语、对话、词汇、语法、练习与实践、语法说明、对话译文的顺序构成。《延世韩国语（2）/韩国延世大学经典教材系列》中选取与课文主题相关的名词作为每课的题目，并选取对话中的一个重要句子作为每个小节的标题。《延世韩国语（2）/韩国延世大学经典教材系列》注重听、说、读、写四种技能的训练，考虑到《延世韩国语（2）/韩国延世大学经典教材系列》为初级课本，听说练习所占比重较大。 《延世韩国语2活用练习》为《延世韩国语2》配套练习册，适合初级阶段学习者使用。本书分为十课内容，每课由五个小节组成。 节至第四节为词汇、语法练习，第五节是对这一课整体内容的整理和复习。每课有两个口语练习，分别为关于主题的练习和关于语法活用的练习
多语种讲中国文化 系列教材具有如下特点： 1. 旨在克服传统非通教材体系中的 中国文化失语症 ，使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化； 2. 填补国内中国文化非通读本的空白，亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材，发挥 用外语讲好中国故事 的功能； 3. 可作为外国大众的普及性读本，通过图文并茂，难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化，使国外民众 读懂中国 ； 4. 为涉及欧、亚、非各非通用语种专业的重大标志性科研项目，改变了各语种教师被不同单位不同部门 分割整合 的局面。
【简介】 本书为韩国语能力考试II级备考用书，引进自韩国多乐园出版社，由韩国庆熙大学韩国语教育研究会编写而成。 本书对TOPIK真题进行了全方位解析，帮助考生深刻掌握解题思路。 本书共收录10套模拟真题，题目设计仿真度高，便于考生了解命题规律，掌握解题技巧，进行自我提升与检测，做到全面复习，充分备考。 本书的试卷解析、备考策略板块，有助于考生掌握重要考点，取得理想的考试效果。 【前言】 自2014年第35届韩国语能力考试(TOPIK)开始，TOPIK考试体系发生了改变，以往考过的试题 不再公开，这给很多的考生带来困扰。随着考试次数增加到每年6次，应试人数也逐渐增加。 这不仅是由于韩国地位的上升，更重要的是持续高涨的韩流热潮，加之抱着希望在韩国就业或 升学继续深造等特殊目的的学习者大量增加的原因。 在这
语言是社会交际的工具，语言随着社会的发展而发展，社会的进步使语言中的新词汇层出不穷。因为语言只有不断地创造出新词，才能够满足社会日新月异的变化。语言的这种变化并不是杂乱无章的，而是有规律可循的。韩国语是表音文字，词汇有着丰富的形态变化。《韩国语构词研究》按照韩国语词汇的来源对韩国语的词类分为固有词、汉字词、外来词，再加上成语和新词这五种类别，以《（韩）国语辞典》(2004，民众书林)为主要研究对象，辅以韩国国立国语院2012至2018年发布的2854条韩国语新词，对韩国语的词汇构成法进行详细地分析说明。《韩国语构词研究》既适合韩国语言研究者作为案头参考书使用，又适合作为国内朝鲜/韩国语专业本科高年级学生及硕士研究生、博士研究生作为教材使用。
该书是中国古代战争小说的典范之作。描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争及各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程（1-6）》的基础上重新改编而成，内容更新鲜时尚，贴近生活实际，同时也更加注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自学的韩国语学习教材。延世大学韩国语学堂的多位教授历次担任TOPIK考试的出题委员，因此由他们编写的本套教材内容贴近韩国语能力考试需求，还适合TOPIK应试者使用。本套教材共6册，其中1、2册为初级，3、4册为中级，5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语3》为中级教材，适合中级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译，并含练习题答案。 本套书是《延世韩国语》系列的配套练习册，由韩国延世大学韩国语学堂知名教授编写而成，注重培养学生 听说读写 等各方面能力，是一套既适合课堂教学，也适用于自
该书是中国小说发展史上，结束了一个时代的同时开创了一个时代的小说。它以十八世纪中国上层贵族社会的描写为中心，极其真实、生动、浓缩地反映了当时封建社会的全部生活，是一部中国封建社会的百科全书。
《新标准韩国语新版初级上》是该系列教材的第一册，对象为零起点学习者，内容包括预备篇和七个单元，每个单元分三课，围绕一个交际主题展开。每个单元均由单元导入、课前导入、词汇和句型、词汇和句型练习、对话、发音、语法、语法练习、实践活动、总结和评价、单元测试构成，结构齐全、体系完整。学习者全程可以自主学习，从明确每课具体的学习目标，学习对话内容，练习语法知识点，完成交际任务到最后的自我检测与评价，实现"学——测——评"学习的闭环。
《外教社韩语英语汉语图解词典》韩国语、英语、汉语三语对照，单个语种收词约6250条，配图约3000幅，分为13个类别，92个主题，涵盖人、居家、出行、教育与工作、身体与健康、地球与自然界等与日常生活紧密结合的方方面面。书中所有的英语术语均提供音标，汉语术语均提供拼音，书后附韩国语、英语与汉语索引。 《外教社韩语英语汉语图解词典》主要面向母语为汉语的外语学习者，同时也兼顾外国人学汉语的需求。
《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第3册，适合中级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话、词汇、核心表达方式，以及相关的听说读写练习板块构成。每册图书都配备同步练习册，学习者可以在学完每课的内容后进行相应的练习，及时巩固所学。
郑宝英、韩厚英编著刘霞、王慧译的《思维导图80天掌握新TOPIK词汇(初级+中 高频核心词汇原版引进)》由韩国语教学经验丰富的两位韩国老师结合教学经验精心编写，是专为准备参加TOPIK的考生而编写的。共收录了TOPIK高频核心词汇2300个，分为47个主题，安排了80天的学习量，帮助学习者用80天的时间完成TOPIK核心词汇的学习。利用语义场，通过各个主题的思维导图、以词汇意思为中心引导学习，助力词汇的背诵和记忆。每个单词附词源、词性、中英文词义，选取日常生活中常用的对话和书面语句子作例句并附中文翻译，以使学习者真正掌握并会使用单词。此外，在主词条之外，还附加了惯用搭配、近义词、反义词、关联词，词汇关联记忆 轻松。在每单元 后，设置了多种题型的练习题来复习本单元所学单词。设置了“词汇量，噌噌长！”板块，帮助读者 好地掌握汉
《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第4册，适合中级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话、词汇、核心表达方式，以及相关的听说读写练习板块构成。每册图书都配备同步练习册，学习者可以在学完每课的内容后进行相应的练习，及时巩固所学。
在45000余条原有词条的基础上，增补了近年在韩国各种出版的外来语词典和从各种报刊、专业书籍中收集到的15000余条*韩国外来语，内容涉及经济、政治、军事、科学技术、文化、艺术等各个领域的综合性韩国语外来语辞典。本词典给出了相应的汉语对译，用起来非常方便，是韩语学习者和韩国语研究者重要的工具书。
本书是为 韩国语专业本科院校量身打造的教材，以新国标对韩国语专业学生的培养要求为编写宗旨，从 基础的韩国语发音开始入手，结合日常生活中经常接触的主题，帮助学生打好良好的韩国语语言基础。全书共20课，1-10课为语音学习阶段，11-20课为正式学习阶段。正式学习阶段每课包含课文、词汇与表达、语法、单词、练习、综合练习、学文化观天下、小故事大智慧、自我评价等板块。每课包含三段课文，形式为两段对话和一段短文，从基础阶段就注重将口语学习与书面语学习相结合。
《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第2册，适合初级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话、词汇、核心表达方式，以及相关的听说读写练习板块构成。每册图书都配备同步练习册，学习者可以在学完每课的内容后进行相应的练习，及时巩固所学。
《新经典韩国语精读教程5》是外研社新经典韩国语系列教材精读第五册，由中韩两国知名教授联合编写，以培养学生的基础语言能力为主要目标，内容涉及日常交际的方方面面，侧重培养学习者用韩国语解决问题的能力。教材内容体现民族自信，注重跨文化交际能力的培养。教材主题贴近日常生活，体现综合特色，有利于促进学生语言能力的全方位发展。在选材上注重内容的真实性、多样性与教育性。教材侧重培养思辨能力和语言表达能力，从教材编写上增加了需要学生通过思考进行判断并解答的内容，注重培养学生的思辨能力和创新能力。
《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第2册，适合初级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话、词汇、核心表达方式，以及相关的听说读写练习板块构成。每册图书都配备同步练习册，学习者可以在学完每课的内容后进行相应的练习，及时巩固所学。
虚拟位移指的是以动态的句法形式描写静止的场景，本质是“以动写静”，它可以看作一个由多个概念要素构成的框架结构，即虚拟位移事件。本书以位移事件理论为指导，结合认知语言学、语言类型学、语用学理论等，分析汉语和韩语的虚拟位移事件表达，考察二者的语言编码方式和类型特点，分析其语用功能与动因机制，促进跨语言研究合理模式的发展，丰富运动事件的类型学研究，以期为语言普遍现象的探索提供借鉴和参考。
《我爱韩国语》教材系列是为韩语学习者准备的综合性韩语学习资料。图书从韩国引进，由具有丰富教学经验的韩国首尔国立大学语言教育院的老师和专家编写，不仅体系系统，而且内容新颖、与时俱进，另外设计也轻松活泼。图书共分为6册，本书是第3册，适合中级韩语学习者使用。全书共分为9个单元，每单元下设2课，每单元中的每课由对话、词汇、核心表达方式，以及相关的听说读写练习板块构成。每册图书都配备同步练习册，学习者可以在学完每课的内容后进行相应的练习，及时巩固所学。
《中国》以介绍中国的基本情况为主，向外国读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。此次改版，在2013年的基础上，继续避免使用过多的动态经济数据，着重反映相对稳定的文化形态、经济状态、体制情况等。在广泛征求专家意见的基础上，《中国2014》将沿用往年版本的基本定位：以最简明的笔法，介绍关于中国的最基本、最重要内容，在风格上力求大方典雅。同时将有如下变化：（1）调整体例，重新划分篇章，力求更为清晰明了。（2）根据近期新进展增设关于新情况、新重点的介绍。（3）图片求精，数量适当减少。（4）更新数据。
