本书是一本可以帮您学发音、背诵常用核心词、练一手漂亮韩文的手写字帖。 PartⅠ介绍韩语的基本语音知识，包含元音、辅音、韵尾的发音及音变现象。 PartⅡ四十音三体描红部分。这一部分是练习韩文的基础，也是超重要的一环。在练习书写的过程中就自然将四十音熟记于心。 PartⅢ三体习字帖，甄选约1000个韩语核心词，每一个单词均标明罗马音及词义，并配备例句，帮助读者能够在实际语境中掌握单词的用法。同时，本字帖采用常用的三种手写字体，即公文体（相当于汉字的宋体）、可爱体、草书体，让您练就一手漂亮韩语。附录部分包括韩语诗歌、韩国歌谣、商务书信，让您在练字的同时，欣赏韩国经典诗歌、卖萌神曲，掌握商务写作技巧，一石二鸟！
2014 年新调整的韩国语能力考试TOPIK 考试分为TOPIK Ⅰ、TOPIK Ⅱ，即TOPIK 初级和TOPIK 中高级。新的TOPIK 考试与过去相比，明显提高了考试难度，TOPIK Ⅰ的考查内容变更为阅读 听力，重点考查考生的听力能力。本书主要总结了韩语能力考试听力部分中7大必考题型， 回答 对话完成 场所、地点 短文主题选择 图案选择 内容一致 一题两答 。本书先带考生了解相关的单词和句型后，再用模拟题来测试考生的实力。通过牢牢记住书中重复出现的句型和单词，考生一定能够在考试中取得满意的成绩。
2014 年新调整的韩国语能力考试TOPIK 考试分为TOPIK Ⅰ、TOPIK Ⅱ，即TOPIK 初级和TOPIK 中高级。新的TOPIK 考试与过去相比，明显提高了考试难度，TOPIK Ⅰ的考查内容变更为阅读 听力，重点考查考生的听力能力和阅读能力。本书主要总结了韩语能力考试阅读部分中7大必考题型， 选择短文主题 填空 解读标示 内容一致 选择长文主题 顺序排列 阅读长文──一题两答 。本书先带考生了解相关的单词和句型后，再用模拟题来测试考生的实力。通过牢牢记住书中重复出现的句型和单词，考生一定能够在考试中取得满意的成绩。
这是一本宝藏韩语写作书！本书把写作拆解开来，以句子作为单位逐步去填充和扩展，书中使用的例句和习题都是逐步展开式的训练，对于初中级的学习者非常友好，通过本书可以完善自己的韩语写作语法知识结构体系，系统地学习韩语写作。本书为写作进阶篇，侧重于快速提高写作水平，主要讲如何提高用词、谓语和表达的水平。全书由两章组成，di一章是按照不同句型提高写作水平；第二章是提高表达水平。全书内容包括句子的仿写与扩写训练以及运用中级语法句型造句。句子类型并没有按照一般的框架进行分类，而是按照适合韩语学习者学习的内容进行分类。根据这样的分类，我们编写了丰富多样的练习题。因此，学完本书，你就可以构建一个属于自己的中级写作体系。总的来说，这不是一本用来 看 的书，而是一本需要动手 写 的书。
编写这部教材时，编者充分考虑到韩国语和学生们的母语同属东亚的语言，两个民族在文化和传统上的共同点使韩汉两种语言有着密不可分、交织在一起的共同性。因此，无论在汉字词的翻译，还是历史典故的例句选择上，都注意了这一点，即内容必须反映韩国语教学本身在翻译课中的区别于其他语种的特点。另外，例句要贴近时代、贴近生活、贴近两种语言的实际，以免脱离现实，枯燥乏味。 此外，编写过程中还考虑到教学的需要。例如，在汉译韩部分，尽量避免过多的例句，使教师使用本书时能有发挥想象力的空间，备课时能加以引申，做课堂上的艺术家和设计师。 在编写复句的翻译例句时，选择了时尚且有代表性的句子。同时，对一些汉语句子，列举了二到三种译文，供学生们比较和参考，以促进其思维能力，并培养分析问题和解决问题的能
《高级韩国语》(2)是延边大学朝鲜一韩国学学院朝鲜语专业骨干教师精心编写的韩国语精读系列教材之一，是《基础韩国语》(1)(2)(3)(4)及《高级韩国语》(1)的延续，是韩国语精读系列教材的*后一部。 在编写过程中，遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则，力求科学地安排教材的内容，努力体现针对性、趣味性、时代性、实用性的特点。 全书共有10篇精读课文、5篇阅读课文。精读课文由课文、单词、词语用法说明、练习等四部分组成。考虑到学习者通过前几阶段的学习已经掌握T8000个左右的词汇，本书的新词全部用韩国语释义，以求学习者在学习时巩固已学词汇，加强对韩国语的理解。由于常用语法在前几册已基本学习完毕，故本教材没有安排语法解释，出现的一些方言中的个别现象，想必学习者可以自行解决。在练习中适当穿插韩国语能
本书全面、重点地论述了韩国思想史，阐述了新罗学者崔致远先生的三教会通思想，介绍了韩国佛教思想大家元晓和知讷，还有高丽末期的李穑和郑梦周，朝鲜时代的八名著名学者，包括朝鲜朱子学、阳明学、实学等各思想流派的代表人物。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 在东亚区域文化圈中，韩国堪称*有代表性的儒学国度。本书以韩国11至19世纪十三名有代表性的思想家作为对象，展开韩国哲学思想史的研究。书中分十四章分别论述了各个思想家的思想体系以及传承关系，其理论对于社会发展产生的影响，以及在整个韩国思想史中的价值意义。
《高级韩国语》（1）是延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业所编写的韩国语精读教材之一，是《基础韩国语》（1）（2）（3）（4）的继续。 目前，适合韩国语高年级学生的教材较少，为了填补这一空缺，特编写了本套教材，同时，也可以为非韩国语专业的高级学习者所用。 全书共有12课，每课都由课文、单词、语法解说、词语用法说明、练习组成。在练习中适当穿插韩国语能力考试题型，满足高年级学生报考过级考试的需求。其次还安排5篇阅读课，以便满足不同学生的求知欲。书中还附有单词索引、语法索引和词语用法说明索引。 本教材在编写过程中，遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则，力求科学地安排教材的内容，努力体现针对性、趣味性、时代性、实用性的特点；并根据高级学习者的接受能力，课后单词和的语法说明都用韩国语
《零秒开口说韩语》内容针对性强、覆盖面广、简单易学，可即学即用。口袋本设计便于读者随身携带，无论是在地铁公交利用碎片化时间学习，还是出国应急，均可帮助读者轻松扫除交流障碍，随时随地翻开便可说出地道韩语。 该书具有以下特点： 1.内容立体，基础韩语扎实学 全书分"韩语发音讲解""日常实用句"两大部分，包含韩语发音、生活场景解说、高频句子与常用单词，帮助读者立体化学习韩语知识，更快打下语言基础。 2.分类细致，一网打尽高频句 日常实用句部分包含13个场景，并细化为近140个交流主题，包含超过800个高频单句。一册在手，各种日常表达尽在掌握，帮助读者灵活应对各类场景。 3.双重标音，地道发音无障碍 该书使用了汉字谐音和汉语拼音谐音两种谐音标注方式，并贴心标注每个音节的音调，使读者
本书是专为初学韩国语的学习者编写的，共50课。各课的内容由“对话”“词汇”“语法”“活用”“听力”和“阅读”组成。 对话 以日常生活中常用的主题为对话内容，可让学习者学习起来感觉轻松自如。在对话学习之前提出问题，有助于学习者理解对话的内容，提高学习的兴趣。对话后附有考查学习者是否理解对话内容的问题。 词汇 提炼出每课应掌握的词汇，并给出与词汇相关的应用例句。 语法 对初次出现的语法，通过精练的讲解和用法举例，让学习者快速掌握它的用法；对有多种用法的语法，按照学习者的实际水平作了不同的安排，复杂的用法将会在下阶段的学习中进行具体的讲解。 活用 以每课学过的词汇和语法为主要内容，形式不仅仅是单纯的句型练习，还包括在日常生活中实用的对话练习，能使学习者达到在实际生活中灵活
本套教材在参照了近年来国内外出版的有代表性的韩国语教材的特点并总结其优缺点的基础上，结合过去近10年来韩国语教与学的实践以及中国人学习韩国语的特点，以及近年来韩国语能力测试（TOPIK1原KPT）的命题趋势和中国学生的应试情况分析，由中外韩国语一线专家倾全力编写而成。本套教材力求打好基础、循序渐进、稳步提升、事半功倍，以帮助学习者在尽可能短的时间内掌握韩国语语言学习的要领，打牢基础，学到纯正、地道的韩国语。 《中韩交流：标准韩国语（初级1）》特别适合零起点的中国学生使用。 本套书分初级和中级两个级别，分四册出版，初级适用于韩国语能力测试初中级，中级适用于中高级。 《中韩交流：标准韩国语（初级1）》可作为各级各类高校韩国语专业教材使用，也可供社会培训或对韩国语有兴趣的人员作为自学
《基础韩国语》（3）是延边大学朝鲜-韩国学学院朝鲜语专业新编写的韩国语精读系列教材之一，是《基础韩国语》（1）（2）的继续。 本教材是为具有初级韩国语水平的学生而编写的，因此也可以作为韩国语中级阶段自学用教材。 全书共有16课，每课都附有阅读课，供学生阅读。每课由课文、单词、语法解说、词语与用法说明、练习、阅读课组成。书后还附有单词索引、语法索引和词语与用法说明索引。课文题材广泛，兼具时代性与趣味性。单词，注明了标准读音(包括长、短音)和汉字；语法，解释精确易懂，着重点放在了其用法上；练习，力求灵活多样，便于巩固各个知识点。
我们正生活在精神文化高度发展的时代，同时我们又迎来了超越国界的地球村时代。在这样的时代，我们应掌握的是一种语言和与之相应的文化。为了适应这样的时代要求，韩国鲜文大学一直在努力挖掘韩国语和韩国文化的价值，并将其推向世界。 韩国鲜文大学韩国语教育院自1989年成立以来，为了有效开展系统的韩国语教育，始终致力于韩国语教学法的研究并大力开发韩国语基础教材。先后推出了《新标准韩国语》系列图书，包括：《新标准韩国语初级1》《新标准韩国语初级2》《新标准韩国语中级1》《新标准韩国语中级2》《新标准韩国语高级1》《新标准韩国语高级2》共计6本。随后我们又出版了与这套教材配套的同步练习册，也就是大家正在使用的这套《新标准韩国语同步练习》（共6本），与各册教材完全同步，非常方便学习者学习，有助于学习者
随着韩国语影响的逐渐扩大，很多教育机构都在开发和出版韩国语教材。为了满足这一需要，我们以在长期的韩国语教育实践中获得的丰富经验为基础，向读者们郑重推出《美丽的韩国语（Beautiful Korean）》。 《美丽的韩国语（Beautiful K0rean）》不仅指“美丽的韩国语”，同时也喻意着“美丽的韩国人”，它既体现了韩国丰富的精神文化，同时也展示出了韩国人为韩国语在世界范围内的普及所做的不懈努力。本教材亦旨在更好地禀承这个宗旨。 《美丽的韩国语（Beautiful K0rean）》初级是针对初次学习韩国语的学生，本书旨在帮助读者掌握基础的韩国语语法和词汇，并能够运用所学的知识进行简单的生活对话。此外，本教材为了更好地激发读者的学习兴趣，教材里的每个主题都以学习者为活动主体，并可以应用到实际生活中，它反映了“课题为中心”，“交流为中
《美丽的韩国语》初级是针对初次学习韩国语的学生，旨在帮助读者掌握基础的韩国语语法和词汇，并能够运用所学的知识进行简单的生活对话。 本教材初级共三册，每册各十一课。并附有练习册和CD；本教材以提高能力为目标，并列出了各种各样与实际情况相似的 课题活动 。教材中设定了主要登陆人物并展开相关的故事情节。这是一种能激发学习者兴趣的行之有效的教学方法。听力CD由 阅读对话 跟着读 听一听 以及练习册里的 听写 四个部分构成。在每课的*后重复一遍 阅读对话 里的内容。还有 再听一听 ，为了能让初学者可以边听边说， 阅读对话 中所采用的语速与实际对话的一般语速相符，使学习者可以慢慢地仔细地练习。 这套教材向学习者介绍了韩国的文化，学习者不仅可以学习韩国语，还可以轻松体验了韩国的美丽文化。
本套书是（新轻松学韩语）的配套练习册，题型灵活多样，插图也很丰富。除每课配有相应的练习外，每五课设置单元练习，学习者可以通过练习能进一步掌握学过的语法及词汇。
?书 ? ? ? 名 ? ?一本就够，韩语高频3000句：场景分类+拓展记忆 ?作 ? ? ? 者 ?尹悦 出 ?版 ?社 ?华东理工大学出版社 ?出版时间 ?2019年03月 I ?S ?B ?N ?978-7-5628-5666-5 ?页 ? ? ? 数 ?317?页 字 ? ? ? 数 ?314 千字 ?开 ? ? ? 本 ?32 开 重 ? ? ? 量 ?0.42 千克 ?定
本书的主要特点如下： 、会话场景丰富，为学习者在各种情境下熟练进行会话提供了大量的素材。 第二、语法练习采用日常生活中常用的会话语句和词汇，为学习者练习实用会话提供了大量的范例。 第三、韩国语表达部分包含了韩国语习惯表达、俗语，并介绍了韩国语词汇的由来，其中丰富的例句为学习者在更高层次上进一步理解和认识韩国语起到了很好的辅助作用。 第四、词汇练习部分选用课文中出现的重要单词、采用形式多样的词汇练习形式，训练学生恰当准确地使用单词的能力。 第五、每课的后是俗语、四字成语、韩国风俗部分，有利于学生进一步了解韩国传统文化。
本选题是专门针对高职高专韩国语专业开发的教材，原系列名为 新航标全国高职高专韩国语系列教材 ，已出版21本，包括精读、阅读、口语、语法等分册，基本上涵盖了高职高专韩国语专业的全部需要。但经过几年的经营，全套教材尽管取得了不错的社会效益和经济效益，但也需要进行改版，跟上时代的发展。尤其是系列名，尽管很有针对性，但也确实限制了这套教材的发展，非常有必要进行调整。 升级改版除订正原版中的错误之外，还会大幅度优化版式设计，使全套教材更加符合高职学生的接受特点。同时根据不同的具体选题，增加如课后习题答案、录音音频等。对于一些缺失的选题，将在本次升级改版中进行增加，使全套图书体系更加完善、合理。
外语自游学系列 丛书特色鲜明，图文并茂，以零起点为特色，以旅游为主线，以口语为主；语言鲜活，文化知识巧妙穿插其中；开本设计小巧，方便携带。 系列丛书内容架构统一，分为三个板块：语言简介部分介绍各语种的语音、语言基本情况以及入门语法。正文部分共收录 19个主题，涉及旅游出行的方方面面，每个主题又下设若干次主题，以词汇热身、表达方式、常见用语三个层次给出基本、简单、实用的词汇及句型。部分章节后还附有地道口语的小栏目。正文后附有双语词汇表（收词2000-4500）、各国节假日信息及相关实用信息，进一步增加了本丛书的实用性。部分语种还配有精美的插图，对一些日常词汇分门别类地进行介绍。 本丛书精心配备了录音。读者可以分主题前去网站下载。
《现代韩国语》共两册，是为韩国语专业的学生而编写的，也可供自学者使用。本教材是笔者在多年从事基础教学的经验基础上，搜集了大量的国内外资料，集众家教材之长，编写而成。 本书共18课。每课包括课文、生词、词汇活用、语法、练习，以及知识拓展。课文内容分情景会话和短文两部分。力求反映韩国政治、文化、风土人情等，课文篇幅短小、精悍，且兼顾了书面语和口语面两种形式，不仅可以提高学生的口语水平，还能增强其书面表达能力。 词汇活用部分对部分重要的单词及语法做了详细的解释，并加了较丰富的例句。 语法与惯用形的解释力求准确、详细，并做了比较，还附有大量生动的例句，有利于学生能够正确地理解语法意义。
