《东方大学俄语新版2学生用书》是已出版的《大学俄语（东方新版）学生用书2》再版，新版拟将原书所配MP3光盘改变为"外研随身学"App形式，方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科学生一年级第二学期精读课使用的教材。主要内容是基本的语法，日常词汇和句型及课文。包括自我介绍、家庭、运动、交通、休闲等12个话题。 本书配备激活码，扫描书后二维码下载APP后使用激活码激活教材资源，资源激活后的有效期为2年。
《东方大学俄语（新版）一课一练1》实践课和语法课是俄语专业的主干课。俄语专业学生的语言运用能力很大程度上取决于实践课和语法课的教学效果。《东方大学俄语》在全国七十余所高校俄语专业使用，获得了良好的声誉。北京外国语大学俄语学院适应时代发展编写了《东方大学俄语（新版）学生用书》。该教材刚刚面世，对老师教学和学生学习都具有一定的挑战性。为了使该书的使用效果更佳，我们组织具有丰富教学经验的一线教师编写了《东方大学俄语（新版）一课一练》系列丛书。该丛书册数与《东方大学俄语（新版）学生用书》册数相同，并且课与课一一对应，力求做到重点突出，全面提高俄语专业学生的各项技能。该丛书每一课的主要内容包括： ① 词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例；近义词辨析；词汇扩充，如学到计算机知识时，会扩展软
《跟微课学俄语发音》是一本兼具知识性与专业性的俄语发音学习书，本书可作为俄语专业学生的语音课教材，也适合俄语爱好者用于学习俄语发音、提高发音水平。该书内容充实详尽，板块明晰，讲解简明易懂。全书共分9课：第1课为俄语概述，简单介绍俄语发音器官及俄语字母等知识。2~8课每课包含发音、语调、语法、言语训练、书写及练习等板块；第9课为复习课，对前面所学内容进行全面总结。发音讲解部分设有发音口型图与发音要领提示，图文并茂，一目了然，并配有大量的巩固练习；语调部分涉及俄语中常用的6种调型，对语音部分涉及的语法知识进行简单易懂的介绍。课后练习更能巩固学习，夯实基础。本书的创新之处在于配有微课影像，中俄老师联合录制，边看边学，助力俄语发音的提升。
《当代俄罗斯人类中心论范式语言学理论研究》对俄罗斯千余年文化传统和近250年来语言学传统中的人文主义学说思想进行了系统的梳理和考证，归纳了俄国学界在人类中心范式下语言学研究形成的五种典型类型：1.视语言为人类自身之“镜子”的人类中心论；2.视语言为人类文化之“符号”的人类中心论；3.视语言为人类交际之“工具”的人类中心论；4.视语言为人类获取知识之“手段”的人类中心论；5.视语言为认为意识之“形式”的人类中心论，并对以上观点流派进行了全面的分析和评介。
内容简介： 俄语专业四级考试一般于每年5月的*后一个星期六举行。由俄语测试组在高校外语专业教学指导委员会俄语组的领导下负责命题与实施。考试对象为高等学校俄语专业本科二年级学生。 我们选择了2003-2018年的16套试题进行了详尽的解析，特别是对学生考试中的难点，如语法、词义辨析、国情知识等除了讲解外，还有一定程度的扩展，希望达到触类旁通的效果。 因听写、听力理解、口语表述需要平时的积累与训练，因此《全国高等学校俄语专业四级考试真题详解》只对语法、词汇、言语礼节、国情知识、阅读理解、写作等六部分做出解答。
《肖敏集》收录了作者肖敏1983—1992年的主要著述。全书内容分为两部分：上编对俄语功能修辞和篇章修辞方面作深入剖析，下编阐述俄语专业高年级实践课教学改革方面的相关问题。 《肖敏集》所选文章既体现了作者在学术领域的造诣，又反映了作者对中国俄语教学工作的深入思考，折射出改革开放初期中国俄语教学界的动向。
本教材的编写旨在培养学生的阅读兴趣和习惯，提高他们的独立分析能力，通过阅读扩充词汇量、巩固语言基本功、优化知识结构，增加对俄罗斯国情的了解。本书从近期俄罗斯具有代表性和可靠性的主流媒体报刊和杂志中精选了内容新颖、趣味性强、语言表达生动、贴近生活、实用性强及能够激发学生阅读兴趣的原文材料，供学生进行课堂和课外阅读，从而有效保证学生课堂内外的阅读数量。本教材包含 20 个单元，40 篇课文。每课的主要内容包括：课文导读、课前训练、课文正文、课后习题。各课单词与注释作为插册附在书中。
具体而言，本书首先介绍和分析了国内外语料库研究和建设的总体情况，重点关注了语料库的标注原则、模式和类型，并同时提出了语料库的著作权问题。接下来，本书在简略回顾国内外语篇研究的历史和现状之后，重点介绍和分析了И.Р.Гальперин语篇研究的十大基本范畴。由于目前还没有面向语篇研究的语料库，我们认真分析了小型语料库建设的可行性、必要性、代表性和有效性，在理论论证可行、前人实践可建的基础上，根据语料库创建的一般原则、步骤和方法，用手工标注方式，创建了面向语篇研究的小型俄语语料库。小型自建俄语语料库总词次约18万，包含30个文学语体语篇、20个政论语体语篇和20个科技语体语篇。基于小型自建俄语语料库，我们对И.Р.Гальперин十大基本语篇范畴之中的语义独立片段、回溯和前瞻范畴不仅进行了静态的描述性研究
本教材由中俄语言专家共同编写、审定、录制完成。内容以日常交际语言为主，以俄罗斯的国情和文化为背景，由浅入深，循序渐进，语言实用有趣，富有时代气息，非常适合零起点的初学者使用。 本教材配有多媒体软件，把语音、文字、动画、音乐融于一体，并遵循语言学习的特点，通过各种*的技术手段，使学习变得简单而有效、方便而生动，就好像有一位俄语老师在您的身边，随时随地教您学俄语，以达到速成的目的。 本教材非常适合大专院校俄语选修课和各类俄语学习班使用，也可用于自学。学习者学成之后，可以用俄语进行流利的对话、熟练的书写，迅速地满足学习者在生活、学习和工作中的需要。
《大学俄语听说教程（第二版）》共两册（上、下册），主要供大学俄语一、二年级使用，也可作为具有相应水平的俄语专业、成人辅修、短期培训等俄语学习者提高俄语言语技能的听说教程。与该教程配套的《大学俄语听说教程教学辅导书（第二版）》（上、下册）提供了教程的听力文字材料、练习参考答案、以及详细而具体的教学使用说明，若配套使用，必能收到更佳效果。 《大学俄语听说教程》（版）出版后，深受广大俄语界好评，在全国近百所高校广泛使用，为提高学生听说能力发挥了重要作用。但是，近几年来，全国外语教学又有了新发展，对言语交际能力提出了更高的要求。针对新世纪的要求，根据*俄语教学大纲的要求，顺应外语教学改革的新方向、新思路，我们修订了《大学俄语听说教程》。 《大学俄语听说教程（第二版）》一改原来以
本书是俄罗斯圣彼得堡"ЗЛАТОУСТ"出版社专门为外国人学俄语，提高俄语写作能力并参加俄语语言ТРКИ（中级以上）考试而编写的写作指导教材。本书分五部分系统讲解俄语作文（ЭССЕ）的四大类别：描写、对比、因果分析和事实论证，每个类别都列举相关体例的文章进行有关结构、关键句、语言特点及其使用规范的剖析。不仅如此，课后还有大量字、词、句、段的积累和延伸，语言纯正，材料珍贵。练习丰富多样，以能理解并灵活运用为目标，书后附有练习答案，方便自学。本书所选材料涉及生态、社会关系、体育、健康等不同领域，选文生动，语言地道。容易掌握。俄语学习者通过本书可以熟悉俄语的各种书面表达习惯和语言运用技巧，本书全部用俄语讲解，用语标准，要言不烦，俄罗斯很多语言学校目前都采用本书作为写作教材，本书是“ЗЛАТОУСТ
语言与文化紧密联系。语言是文化的一面镜子，反映民族文化。文化是语言的根基，是语言的源泉，并影响、制约语言。俄语职业名称是俄语语言中的一个重要组成部分，它与其它词类一样，具有其特定的社会文化内容，在不同程度上反映出俄民族的社会状况、经济情况等。所以在对学生词汇教学过程中，不仅仅要教授纯语义方面的知识，也要联系文化内容，使学生对所学内容有更全面的理解，语言与文化相辅相成，缺一不可。
《俄罗斯人会调侃》是特别为初中级俄语学习者设计的跨文化交际学习用书，原版引进、由俄语名师编写。本书分为《玩笑与调侃》、《祝酒大全》两个部分：通过25则笑话、调侃与10条别开生面的祝酒辞再现俄语跨文化交际的特点和技巧。语言现代，风格轻松幽默，配套练习丰富多样并附原版录制的MP3光盘，为广大俄语爱好者提供俄语轻松交际的捷径。
