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    • 做孩子最好的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图 外语教学与研究出版社
    •   ( 472 条评论 )
    • 盖兆泉 著 /2015-01-01/ 外语教学与研究出版社
    • 盖兆泉的《做孩子优选的英语学习规划师》是写给家长的一本英语教育科普书,作者既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。本书引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。我们希望本书能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到最科学、优选效、专业的英语启蒙方法,帮助孩子从小轻松乐享英语学习。

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    • 莎士比亚的英语教室
    •   ( 36 条评论 )
    • (韩)辛卿爱 著,朴学哲 译 /2010-01-01/ 江西高校出版社
    • “为什么要学英语呢我是中国人,所以说好中国话不就行了?也许有些小朋友会有这种想法。但你们知道吗?如果会说英语,就可以与世界各地的人做朋友,也可以体验开心有趣的冒险生活。请小朋友们跟着大文豪莎士比亚去做开心的英语旅行吧。在轻松又去的旅行中享受学习英语的快乐。

    • ¥18.8 ¥29 折扣:6.5折
    • 从 ABC 到英语会话(新版)
    •   ( 13 条评论 )
    • 周力翁显雄 主编,胡光忠陈润宜程仕仪 编著 /2002-03-01/ 北方妇女儿童出版社
    • 本书有如下特点: 一是其普及性。目前大多数成年人学英语口语,主要不是锦上添花,而是为了对付因对外开放带来的一般性应酬。本收坚持以一般性日常口语为主,不求“大全”,但求常用。二是其时代性。本世纪以来,随着科学与技术突飞猛进的发展,英语口语日新月异。既然是学以致用,当然要学*活的语言。本书在这方面下了一些功夫,着重参考了近年来国内外的口语教科书及国内改革开放以来涌现出来的新鲜词语,力求语言的现代化,学了就能派上用场。三是其渐进性。“成人”这一概念,当体现有年龄的不同和程度的差异,要在同一个培训班里使用同一种教材,只能在教材上想办法,编著充分地考虑到了这一点。本书从第9单元起,每个单元均含有6-8个对话,前4个属基本会话,一般说来较为简单。后面的属扩展性对话,相对来说要难一些。这样就把

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